2019年八年级历史与社会人教版上册练习：第四单元 第1课 三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚(II)卷

2019年八年级历史与社会人教版上册练习：第四单元 第1课 三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 曹操在蒿里行中描述：“白骨露于野，千里无鸡鸣。”其主要原因是（ ）A黄巾起义的破坏B东汉政权瓦解C封建军阀的割据混战D三国鼎立局面的形成2 . 当时人称其为“才绝.画绝.痴绝”的是（ ）A王羲之B祖冲之C顾恺之D王献之3 . 史论结合是学习历史的基本方法，下列历史史实和推论逻辑关系正确的一项是AABBCCDD4 . 下列事件发生在三国时期的有（ ）官渡之战赤壁之战魏国修建了许多水利工程吴国船队曾到达夷洲ABCD5 . 成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个故事。以下成语的来历与如下图所示战役无关的是（ ）A投鞭断流B万事俱备，只欠东风C草木皆兵D风声鹤唳6 . 某电视台拍摄了一部反映我国南北朝时期少数民族与汉族友好关系的电视剧。以下镜头不正确的是（ ）汉族人民使用胡床、圆凳胡人穿汉服昭君出塞蒙恬北击匈奴ABCD7 . 江南稻田开始使用绿肥，牛耕也得到普遍推广的时期是（ ）A三国时期B西晋后期C东晋时期D南北朝时期8 . 下列朝代中，实现从分裂走向统一的朝代有（ ）秦朝东汉西晋隋朝ABCD9 . 三国演义里的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关这场战役是 （ ）A巨鹿之战B官渡之战C赤壁之战D淝水之战10 . 下列朝代中，实现从分裂走向统一的朝代有（ ）秦朝东汉西晋隋朝ABCD11 . 最能体现三国两晋南北朝时期最高艺术成就和中外交融的特点的是（ ）A王羲之的书法B顾恺之的绘画C文房四宝D石窟艺术12 . 战争的胜负不一定取决于兵力的多寡，历史上以少胜多的战役有（ ）官渡之战赤壁之战淝水之战长平之战ABCD13 . 三国两晋南北朝时期，产生了一批杰出的科学家，其中最为突出的有（ ）祖冲之毕昇贾思勰张仲景ABCD二、非选择题14 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：汉武帝时派遣张骞出使西域，“不是张骞通西域，安有佳种从西来。”材料二鲜卑姓氏改为汉姓鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓拔元贺赖贺丘穆陵穆独孤刘步六孤陆贺楼楼材料三：藏北草原流传一首民歌：“从汉族地区来的王后文成公主，带来不同的粮食共有三千八百类，给西藏的粮食打下坚实的基础。汉族地区来的王后文成公主，带来不同手工艺的工匠五千五百人，给西藏的工艺打开了发展的大门”。材料四：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”（1）材料一体现了张骞出使西域有什么作用？西域地区正式归属中央政府开始于哪一历史事件？ （2）材料二反映了我国历史上哪次改革？这一改革在当时起到了什么作用？（3）材料三文成公主入藏有什么积极意义？（4）材料四表明了唐太宗实行怎样的民族政策？当时北方和西北地区的各族首领尊奉他为什么？15 . 阅读材料，回答问题。材料一(江南)地广野丰，民勤本业，一岁或稔(庄稼成熟)，则数郡忘饥。宋书材料二农民在湖沼边筑起堤坝，进行围垦，开辟出一片片湖田。太湖、鄱阳湖和洞庭湖周围湖田很多，这三个地区便成为江南的粮仓。五岭以南，种植双季稻，一年收获两次，粮食自给自足。成都平原的农业也有新的发展。(1)两则材料描述了江南开发的状况。你能具体说一说当时江南经济得到开发的原因有哪些吗？(2)当时南方种植的农作物除了水稻，还有哪些？(3)有人说，经济开发给江南的生态环境带来了严重的破坏，这种经济开发是应该禁止的。你认为这种说法对吗？你如何看待