福州市2019-2020年度八年级上学期期末化学试题B卷

福州市2019-2020年度八年级上学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列图象的对应关系表示正确的是（ ）A图A表示电解水实验从开始到断开电源后这一过程中，产生的气体体积与反应时间的关系（不考虑气体在水中的溶解情况B图B表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生的O2质量m与反应时间t的关系C图C表示碳在密闭容器内燃烧，容器内物质总质量m与反应时间t的关系D图D表示加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰，产生氧气质量m与加热时间t的关系2 . 下图为元素周期表第4周期的一部分。据此判断下列说法中错误的是A镍元素的符号为N iB钴元素的相对原子质量是58.93gC各元素都属于金属元素D从左到右各元素的原子序数依次增大3 . 类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。在以下的类推中，正确的是（ ）A中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分C物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物D碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液一定能吸收二氧化硫、二氧化碳和一氧化碳气体4 . 下列关于氧气的说法中正确的是A氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B氧气在氧化反应中提供氧，具有氧化性C物质在氧气中燃烧的反应，一定是化合反应D鱼、虾可在水中生存，因为氧气易溶于水5 . 空气是一种宝贵的自然资源下列有关说法中错误的是（ ）A氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气D稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光6 . 下列各组变化中，前者一定包括后者的是：（ ）A化合反应、氧化反应B碘的升华、物理变化C化学变化、分解反应D物理变化、化学反应7 . 某微粒的结构示意图为：，下列有关该微粒的说法错误的是（ ）A该微粒的原子核内有17个质子B该微粒在化学反应中易得到1个电子C该图表示的微粒是一种离子D该微粒的原子核外有3个电子层8 . 下列实验操作，不能达到预期目的是（ ）A用10mL量筒量取8.2mL水B用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液C用排水集气法可得到比较纯净的氧气D用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末9 . 卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是（ ）A卟啉铁中含有6种原子B“缺铁性贫血”中的“铁”指铁元素C人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D1个卟啉铁分子中含有75个原子10 . 为防止实验室意外事故的发生，下列预处理方法中错误的是选项须预防的意外事故预处理方法A少量浓硫酸溅到皮肤上备氢氧化钠浓溶液直接清洗B打翻燃着的酒精灯备湿抹布用来扑灭火C使用玻璃管时划伤手指将玻璃管口熔圆并备好创口贴D铁丝在氧气中燃烧时炸裂瓶底预先在集气瓶里放少量水或细沙AABBCCDD11 . 下列实验基本操作错误的ABCD12 . 钙元素对人类生命和生活具有重要意义。如图为钙原子结构示意图，下列说法不正确的是（ ）A钙原子核内有20个质子B钙元素在化合物中通常显+2价C钙元素位于第二周期D钙元素与镁元素的化学性质相似13 . 量取液体时，某学生俯视读数为50mL，将液体倒出一部分后，平视读数为30mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ）A大于20mLB小于20mLC等于20mLD无法确定14 . 人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是A天然水经过自然沉降、过滤、吸附，即得纯水B地球上的总水储量很大，不需要节约用水C使用洗涤剂可去除衣服上的油污D无法用水鉴别硝酸铵、氢氧化钠两种固体二、多选题15 . 如图所示是某反应的微观示意图，其中表示X原子，表示Y原子。下列说法正确的是（ ）A反应物由原子直接构成B生成物是混合物C用符号表示为D反应中不发生变化的原子有两种三、填空题16 . 2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。庆典活动中包含了许多化学知识，请用化学知识解答以下问题:（1）阅兵礼炮为活动拉开了序幕，令我们骄傲的是56门庆典礼炮均来自山西，现代新型礼炮使用环保气弹，实现了有害气体零排放。其中某种环保气弹用乙醇( C2H5OH)作为燃料，通过氧气瓶输入氧气，使乙醇在炮筒内燃烧，产生二氧化碳和水，乙醇燃烧的化学方程式为_。（2）国庆大典结束时放飞的五颜六色的气球，同样也是化学科技的运用。早期的气球一般都是用氢气灌装，但由于氢气性质较为活泼，极易引起爆炸，所以现在一般用氦气代替，据此我们可推断出氦气具有的性质是_。（3）国庆阅兵期间举国欢庆，夜晚的北京霓虹灯闪烁，绚丽的灯光秀为人们带来了一场场视觉盛宴。霓虹灯能显示出不同颜色的光是因为灯中填充了_。绚丽璀璨的烟花在空中绽放，通常情况下烟花、照明弹中都用镁粉作原料，其化学反应方程式是_。17 . 如图所示是部分元素原子或离子的结构示意图请你仔细观察、分析，然后回答问题：（1）上述粒子中，属于同一种元素的是_（填序号，下同），它们的化学性质_（填“相同”或“不同”）（2）属于阳离子的是_，属于阴离子的是_，（3）化学性质相似的原子是_和_（4）写出钠原子结构示意图_18 . 如图是某同学自己设计的装置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段约8 Cm10 Cm.瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、 B两极是用镀铬曲别针伸直做成，由塞子露头处连接导线。试回答：（1）由图可知A端为_极。（2）当A端相连接的试管中得到的气体是_，可用_来检验。（3）如果与 B端相连的试管中气体的体积为8mL，则与A端相连接的试管中气体的体积为_。此实验说明水是由氢元素和氧元素组成。19 . 规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：（1）量取8mL稀硫酸，应选（10或50）mL的量筒）（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：属于纯净物的是（3）试管等玻璃玻璃仪器刷洗干净的标准是（4）做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先装少量的水，其目的是该反应既是反应，又是反应（5）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先加入少量_；目的是。（6）若一个原子的相对原子质量为m,一个作标准的碳原子的质量为nkg，则该原子的质量为_20 . 在反应前后有元素化合价发生变化的化学反应都是氧化还原反应。下图是化学兴趣小组通过自主学习构建的已学习过的两种基本反应类型与氧化还原反应的关系图。根据此图我能回答下列问题： 代表的基本反应类型是_； 写出一个属于化合反应，也是氧化还原反应，且由一种单质和一种化合物反应的化学方程式是_。21 . “校园盆景高大上，你可要小心呵护哟”，养盆景用的营养液是由硝酸钾、磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、水配制而成。请用化学符号填空：（1）营养液中的金属元素是_，硝酸根离子_；（2）磷酸二氢铵中磷元素的化合价_；（3）写出两个氢原子_，五个水分子_。22 . （1）下列是与水有关的几个描述，请根据所学知识填写完整：自然界中的水大多是_（选填“混合物”或“纯净物”）；_（填物质名称）具有吸附性，可用于水的净化；电解H2O时，与直流电源的_（选填“正”或“负”）极相连的电极附近得到H2。（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题：_ 时，甲和乙两种物质的溶解度相等。t3时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t2，_（选填“甲”、“乙”或“丙”）变为不饱和溶液。t1时，甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的关系为_。23 . 进入地窖或深井前，需用燃着的蜡烛做烛火实验，如图所示。（1）若蜡烛熄灭，说明地窖或深井中氧气含量_（填“高于”或“低于”）空气。（2）从氧气性质的角度，分析进入地窖或深井前需要做烛火实验的原因：_。（3）在密闭的空间中，可使用“氧烛”来快速提供氧气。氧烛中含有氯酸钠（NaClO3）、金属粉末（Al、Fe、Mg等）和催化剂等。氧烛放出的氧气来自于_。推测氧烛中加入催化剂的作用是_。24 . （1）下列物质：洁净的空气 食醋 海水 五氧化二磷 人呼出的气体 氮气 加碘食盐 高锰酸钾 冰水混合物。属于纯净物的是：（填序号，下同）属于混合物的是： ；（2）下列描述：A铁丝能在氧气中燃烧 B木材制成家具C食品变质D液态氧是淡蓝色的。其中描述物理变化的是_，描述化学变化的是_，描述物理性质的是_，描述化学性质的是_。（均填编号）25 . 写出下列反应的符号表达式并按基本反应类型填空硫在氧气中燃烧：_；铁丝在氧气中燃烧：_；实验室用过氧化氢制取氧气：_；甲烷(CH4)燃烧生成二氧化碳和水：_上述反应中属于化合反应的是_(填序号，下同)，属于分解反应的是_四、实验题26 . 已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：（1）红磷在集气瓶中发生反应的现象：_；该实验中红磷需稍过量，其目的是：_；（2）若未冷却到室温就打开止水夹，会导致测出的氧气含量偏_（填“高”或“低”）；（3）已知：3Mg+N2Mg3N2（固体），2Mg+CO22MgO+A根据上述反应可知，能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？_，为什么？_27 . （8分）下图是初中化学实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题：（1）某同学用装置A、G制取氧气，其化学方程式是，实验结束后要先将导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是。（2）实验室制取CO2气体的化学方程式是，与B装置相比，使用带有多孔隔板C装置的优点是，只能用E装置收集CO2气体的原因是，若要用F装置干燥CO2气体，F中应放入的物质名称是。（3）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是，理由是。28 . 实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证铁丝与氧气的反应。（1）图A装置用于高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_，下列实验操作正确的是_（填序号）。a加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中b加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体c待集气瓶里的水即将排完时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上（2）如图B所示，可观察到铁丝在氧气中剧烈燃烧，放出大量热，_。该反应的化学方程式为_。五、科学探究题29 . 研究小组对氯气（氯气的水溶液）进行探究。（1）测定氯水的酸性。取少量氯水，向其中滴加（选择指示剂字母），一开始应观察到滴加的指示剂在氯水显色。A无色酚酞试液B紫色石蕊试液（2）氯水具有漂白性，请你参与“氯水使品红试纸褪色”的探究。（提出问题）氯水中的什么成分使品红试纸褪色？（猜想）猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色。猜想2：氯水中的Cl2使品红试纸褪色。猜想3：氯水中的HCl使品红试纸褪色。猜想4：氯水中的（填化学式）使品红试纸褪色。（实验探究）（结论）通过探究，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质。（思考）实验（1）向氯水中滴加几滴所选指示剂后，最终观察到的现象是。六、计算题30 . 帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N