人教版2019-2020年度八年级《历史与社会》上册同步测试：第四单元第一课　三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚D卷

人教版2019-2020年度八年级历史与社会上册同步测试：第四单元第一课三国两晋南北朝：政权分立与民族汇聚D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 下列事件发生在三国时期的有（ ）官渡之战赤壁之战魏国修建了许多水利工程吴国船队曾到达夷洲ABCD2 . 佛教在南北朝时期广泛传播的社会条件有（ ）社会动荡佛教多高僧人民饱受战乱之苦统治阶级的支持ABCD3 . 如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等方面的知识，可以参考北魏时期的农学著作（ ）A兰亭序B齐民要术C缀术D九章算术4 . 下列朝代中，实现从分裂走向统一的朝代有（ ）秦朝东汉西晋隋朝ABCD5 . “北麦南稻”至今仍是我国老百姓的饮食格局，但是在魏晋南北朝时期，南方不同的餐桌上除了常见的稻米饭外，还出现了面食、粟米饭等北方食品。这是因为（ ）A南方人口增多B南方商品经济的发展C面食营养价值更高D北方人口南迁后习俗逐渐交融6 . 下图反映的历史现象是（ ）A中外交往B国家统一C经济发展D民族交融7 . 三国演义是中国古典四大名著之一，里面的“借东风”“草船借箭”“连环计”等故事一直为人们所津津乐道。以下哪一著名战役与上述故事有关（ ）A城濮之战B巨鹿之战C官渡之战D赤壁之战8 . 战争是中国古代史的重要组成部分，下列选项中正确的是（ ）A前秦军心涣散淝水之战后北方混战B纣王昏庸无道牧野之战后夏朝灭亡C袁军不习水性官渡之战中袁绍大败D曹军士兵众多赤壁之战中曹军大胜9 . 有一位北方朋友，他热衷于农作物、蔬菜和果树的栽培技术的研究，他想了解我国古代北方农业生产技术，他可以査阅的书籍是A缀术B水经注C齐民要术D黄帝内经10 . 儒家学说作为封建正统思想始于西汉时期董仲舒向汉武帝提出哪一建议（ ）A仁政治国，轻徭薄赋B顺其自然，无为而治C行推恩令，加强集权D罢黜百家，独尊儒术11 . 战国西汉三国东晋， 框中朝代顺序正确的是（ ）A秦、春秋、西晋、南北朝、东汉B春秋、秦、南北朝、西晋、东汉C春秋、秦、东汉、西晋、南北朝D春秋、秦、东汉、南北朝、西晋12 . 如果你是汉武帝的丞相，可能会遇到下列哪些事件的发生？（ ）焚书坑儒 “罢黜百家，独尊儒术” 颁布“推恩令”张骞出使西域 颁布“书同文，车同轨 ”法令ABCD13 . 有史学家认为：“孔子的学说在生前并没有被普遍接受，更不用说贯彻了。公元前2世纪，孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变是从哪一位皇帝开始（ ）A秦始皇B汉武帝C汉高祖D汉景帝14 . 我国古代历史上第一次大规模人口迁徙的高潮发生在哪一历史时期（ ）A三国鼎立时期B西晋后期C东晋D北魏15 . 官渡之战是历史上一场重要的战役，官渡之战的性质是（ ）A军事割据集团的争霸兼并战争B农民起义军反抗封建王朝的战争C皇族内部争夺中央政权的混战D少数民族反对民族压迫的战争16 . 结束三国鼎立局面，统一全国的是（ ）A魏国B西晋C东晋D蜀国17 . 贾思勰的著作是（ ）A神农本草经B水经注C齐民要术D九章算术18 . 对赤壁之战中曹操战败的原因的分析，不正确的是（ ）A曹军来自北方，不习水战B骄傲自满，对孙、刘联军采用的战术未引起重视C曹军疾疫流行，战斗力减弱D天气环境（刮东风）使曹军失败19 . 王羲之被后世称为“书圣”，关键是由于他（ ）A擅长多种书体，多才多艺B创作的兰亭序闻名天下C七岁就开始练习书法D具有书法艺术的天赋20 . 下列对应错误的是（ ）A罗马法近代西方国家法律的基础B贾思勰兰亭序C大化改新天皇制中央集权国家D“医圣”张仲景21 . 在北魏孝文帝促进民族融合的措施中，最有利于学习接受汉族先进文化的内容是（ ）A在朝廷中必须用汉语B把鲜卑族姓氏改为汉姓C官员及家属必须穿戴汉族服饰D迁都洛阳22 . 我国现存的最早的一部百科全书式的农学著作是（ ）A缀术 B水经注C齐民要术D伤寒杂病论23 . 下列朝代中，实现从分裂走向统一的朝代有（ ）秦朝东汉西晋隋朝ABCD24 . “农圣”贾思勰的齐民要术既总结了汉族先进的农业生产技术，又记录了鲜卑族的畜牧经验总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，被达尔文称为“古代中国的百科全书”。从一个侧面说明（ ）北方民族大融合的发展璀璨的中华文化是由各族人民共同创造鲜卑族与汉族习俗相同南北交往正常，为国家统一创造了条件ABCD25 . 下边的示意图是（ ）A春秋争霸图B赤壁之战图C人口南迁图D三国鼎立图26 . “孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。”这是诸葛亮在著名的隆中对中的一段话，文中“江东”指的是（ ）A魏国B蜀国C吴国D晋国27 . 官渡之战前，盘踞在黄河以北地区的割据军阀是（ ）A曹操B刘备C袁绍D孙权28 . 假如你想要了解北朝时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，可以阅读（ ）A农政全书B齐民要术C大明历D水经注29 . 下列关于祖冲之的贡献，哪一项叙述不正确（ ）A他在数学、农学、天文历法等方面都有重大成就B他把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近千年C他创制了当时最先进的历法大明历D他设计制造的千里船，史书称能“日行百余里”30 . 下图为我国古代朝代更替示意图的某一局部，图中北魏政权的建立者的少数民族是（ ）A匈奴族B鲜卑族C氐族D女真族31 . 下列人物属于三国鼎立成型时期的有（ ）孙权曹操刘备曹丕诸葛亮袁绍ABCD32 . 潍坊是我们可爱的家乡，历史悠久、人杰地灵。有为官清廉的刘墉，有学富五车的经学大师郑玄。郑玄在传播、整理经学方面，著述颇丰，经过长时间流传，至今存世不多。下列作品中，属于他的是（ ）三礼注 论语 毛诗笺 齐民要术ABCD33 . 胡锦涛在十七届中纪委六次全会上反复强调要采取措施反腐倡廉胜取信于民。那么，在汉武帝时，为防止官员为非作歹，监督和检举京师高官和皇亲国戚的不法行为，采取的重大举措是（ ）A颁布推恩令B设立司隶校尉C独尊儒术D削弱封国二、非选择题34 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：汉武帝时派遣张骞出使西域，“不是张骞通西域，安有佳种从西来。”材料二鲜卑姓氏改为汉姓鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓拔元贺赖贺丘穆陵穆独孤刘步六孤陆贺楼楼材料三：藏北草原流传一首民歌：“从汉族地区来的王后文成公主，带来不同的粮食共有三千八百类，给西藏的粮食打下坚实的基础。汉族地区来的王后文成公主，带来不同手工艺的工匠五千五百人，给西藏的工艺打开了发展的大门”。材料四：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”（1）材料一体现了张骞出使西域有什么作用？西域地区正式归属中央政府开始于哪一历史事件？ （2）材料二反映了我国历史上哪次改革？这一改革在当时起到了什么作用？（3）材料三文成公主入藏有什么积极意义？（4）材料四表明了唐太宗实行怎样的民族政策？当时北方和西北地区的各族首领尊奉他为什么？35 . 阅读材料，回答问题。变革.进步人类文明在变革中探索前进，在变革中铸就辉煌。强国之变这注定是影响中国千年的变法，因为这场变法，秦国成为战国中后期实力最强的国家，才有以后秦朝统一六国，才有以后的“百代皆行秦制”。（1）材料中的变法是指哪一历史事件？并举出其中能够提升军队战斗力的内容。民主之变该城邦执政官克里斯提尼进行改革，基本铲除了旧贵族的政治特权，扩大了公民权利，确定了新的民主政治制度，对今天西方国家的民主政治制度产生了巨大影响。（2）“该城邦”指的是哪一城邦？并请举出其除了政治领域外的一项成就。融合之变“从今以后要禁绝鲜卑语和北方其他少数民族语言，一律使用汉语。年三十以上习性已久，或许难以骤然改变；三十以下，凡朝廷中一切人等，不得使用旧语。”（3）这是哪一次改革？有何历史意义？仿效之变公元7世纪中期，日本仿效中国的制度推行改革，把日本历史推入一个新时代。（4）材料反应的是日本历史上的哪一事件？该事件前后日本的社会性质发生了怎样的变化？（5）四个变法的结果共同告诉我们什么道理？36 . 材料一： 史记中这样描述江南地区：地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是重要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人家。材料二：宋书记载：南朝前期江南“地广野丰”，“丝棉布帛之饶，覆衣天下”。（1）材料一反映了汉朝时南方怎样的生产和生活状况？ （2）对比材料一和材料二，说明我国的经济发展出现了什么变化？ （3）概述出现上述变化的主要原因有哪些？ （4）从南北方经济发展变化中你能得到什么启示？37 . 阅读材料，回答问题。材料一：楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨，果隋赢蛤，不待贾而足是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。史记材料二：（东晋建立后）江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥丝绵布帛之饶，覆衣天下。宋书（1）材料一反映了南方经济状况如何？（2）材料二反映的南方经济有哪些特点？（3）南方经济发展的原因是什么？（4）南方经济的发展对城市发展起了什么作用？38 . 阅读材料，回答问题。材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏倾邻国而雄诸侯至于始皇，遂并天下。汉书食货志材料二：如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者北周政权，折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大交融的基础之上。简明中国史读本(1)根据材料一，归纳“商君”改革的两项措施。结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的。(2)结合所学知识，画出材料二中提及的“北魏”“西魏”“北周”等政权的更替示意图。“从平城到洛阳”后，孝文帝推行的汉化政策对民族关系发展有何历史作用？(3)根据材料二，隋朝统一的基础是什么？比较材料一、材料二，两次改革的历史作用有何相同之处？39 . 南北朝时期，凿窟造像之风盛行。结合所学知识，回答下列问题。（1）南北朝时期凿窟造像之风盛行的背景是什么？（2）南北朝时期著名的石窟有哪些？它们分别位于我国现在的哪个省境内？40 . 阅读材料，回答问题。材料一生前欺天绝汉统，死后欺人设疑冢。人生用智死即休，何有馀机至丘垄。俞应符漳河疑冢材料二往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。毛泽东浪淘沙北戴河(1)两则材料中都提到一个东汉末年的历史人物，前者批评他多疑，后者赞扬他有志向。这位历史人物是谁？(2)这位历史人物的一生经历了两次具有重大意义的战役，请写出这两次战役的名称和结果，并说说这两次战役有什么共同特点。(3)请简要分析这两次战役的影响。41 . 材料题材料1（江南）地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千金之家史记材料2：江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之