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文档简介

政教处范文的小学金秋先生经典朗读会活动方案国学经典是中华传统文化的精华，内容深刻，蕴含着丰富的人文精神。 师生之间开展朗读活动，有利于弘扬优良传统文化，培养民族自豪感，增强学生人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建设，形成正确的人生观、价值观和世界观。一、活动目标：通过开展“国学经典朗读”活动，落实县教体局国学教学实施意见的精神，让学生感悟到优秀的传统文化经典作品，让学生们从阅读经典中远离中华文化的源头，吸收民族精神的丰富营养。 培养同学们的爱国心、崇高志向、自强人格、诚实品质。 让学生感受到汉语的魅力，培养学生对文学的兴趣，提高学习能力，为终身发展奠定基础。按教体局国学教学实施意见的要求，根据本校实际情况制定本方案。二、活动主题：金秋先生的经典朗读会三、成立经典朗读指导小组组长：李小田副组长：张允、蔡安林、周启珍、李振堂成员：李志新、罪承金、姜以明、周文飞、郑高英评委组：李志新、张义火、潘周、各村完整领导经典朗读主持人：董钱霖，祝金亮四、活动时间： 2014年10月31日11月20日主要工作和活动内容安排(1)活动宣传开始阶段(10月31日11月9日)10月31日教务处制定了学校活动方案。11月3日上午，学校全面开展活动班完成活动安排。从11月3日到11月7日学生在读书准备阶段，希望学生阅读推荐的小故事，在监护人的帮助下决定自由的小故事。(二)组织实施阶段；1、独唱指定的段落是三字经、弟子规、声律启蒙、中国古典诗词欣赏 (诗卷和卷头)，学生以平时的积累为主，提倡“阅读中华经典，伴随健康成长”。11月8日11月10日经典朗读会申请彩排。具体要求：村小由一位老师和三至四位学生组成经典朗读代表队参加经典朗读比赛。2、完小需要两位老师以上和68名学生组成经典朗读代表队参加经典朗读比赛。3、中心小学是以班为单位，至少有一名老师和三至四名学生组成代表队参加经典的朗读。4、各代表队必须在11月10日前向中心小学教务所报告参加名单和阅读内容。五、经典朗读比赛的展示活动学校计划于11月13日下午1点30分在4楼
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