高二上学期语文期中考试试题卷.doc

本文整理成网络，供参考阅读高二上学期语文中期考试题目书：高二上学期语文中间考试题书：一、现代文读书(9分，每小题3分)读下面的文字，完成13道题。从历史上看，中国人有一封谣言信。 谣言是什么？ 歌谣是歌谣，因为预言。 简单来说，谣言就是谣言，以歌谣的形式演绎对未来的预言。 内容主要包括个人命运和历史事件两方面。 前者以燕子为主题，反映汉成帝宠妃赵飞燕的人生经验。 历史事件的最作者不得超越王朝的交替。 这样的传闻中也有“亡秦者，胡也”这样的词语，有关完整过程的记述。 普通歌曲为什么有这么大的能量？ 答案是这样的。古人思考“有章曲有歌，有杂曲有谣”、“有徒歌有谣”。 也就是说，歌谣是没有音乐伴奏的歌唱形式。 实际上，成为传闻的可能性最大的不是大人的传闻而是童谣。 古人认为“童子歌叫童谣，从胸中揣测，不教人”的童谣成为讽刺，除了“从胸中”的“天竺之音”之外，还有信仰上的要素。 古人认为五星中的萤火星(火星)降落到大地上成为孩子，歌谣会玩耍，那首歌是吉凶的前兆。有 国语郑语周宣王时的童谣恻弧箕服，实死周国(桑弓，卖箭袋的人，是毁灭周的人啊)历史应验童谣的话语，卖桑弓，箭袋的夫妇收养的遗儿是烽火剧王子周幽王的妃赞姐。 国语是中国的第一部国史，其写作年代，或云春秋末期，或云战国初期。 最迟，应该说战国初期已经有谣言的信仰。即使是信仰的东西，谣言变成谎言也是源于两个基本的想法。 一个是相信语言的神秘力量。 像以前一样，“土壤反对其家，水归其谷，昆虫不制作，草木归其泽”的农事咒语。 二是相信已知与未知之间存在着某种神秘的联系。 人们总是试图解读这种神秘的联系，而先民龟筮占卜是这种文化尝试的结果。 应该说相信谣言的预言和相信占卜的占卜是基于同样的想法，只是可靠的手段不同而已。上述信仰被战国邹回和西汉董仲舒利用，进一步体系化。 战国时代，阴阳家邹回自西周以来，就自然现象的阴阳、五行进行了说明，创立了“阴阳新闻”和“五德始终”的学说，通过天事来说明世间的混乱，威胁政治家，不在意人事。 儒家和阴阳家两种学说合一的是西汉大儒董仲舒。 他提倡“天人感”，天是有意志、有感情的人格神，皇帝是人的代理，皇帝的作用是天与地感动，天通过“祥瑞”和“灾异”表达了对皇帝的嘉许和惩戒。 邹回、董仲舒的理论也成了中国讽纬学的渊薮。 “纬”是指方士化的儒生编辑并附加儒家经典的各种着作。 谶纬之学是对未来的政治预言。在今天的人看来，谣言是谎言者的行为，其人为因素是明显的。 说别人的闲话，想想。 秦末篝火狐鸣的大楚兴，陈胜王起义歌谣、元末汉山童、刘福通石人一反，黄河天下反造势谣言等，都是“当代心人”的作品，其目的只是借谣言来实现其政治企图。 或者强行欺负，以后再指责。 秦末有“楚三户、死秦必楚”的谣言，对此谣言的理解是分歧的，分歧的重点在于对文中“三户”一词的理解。 历史最终给人们留下了充足的附会空间，大泽乡起义的陈胜是楚人，亡秦的主力西楚霸王项羽是楚人，建立大汉王朝的刘邦也是楚人。即使现在，流言犹存，人们拥有“内心的忧郁，我的歌和谣言”的讴歌已经消失了，但以谣言为讴歌的行为已经找不到了。 但是，就此而言，相信占卜、相信预言的传闻思维已经从现代人的脑中消除了，但是很独断。 看了好莱坞恐怖片2012后，现实中有很多灾难与电影玛雅人的预言相结合的人。 我们不能肯定这个疑问是人们真正意图的表露还是茶饭后的戏言，但我们宁可相信是后者。(节选自刘汉杰历史上的“谣谶” )1 .关于“谣言”的内容，有以下表达与文意不符的项目() (3点)a .歌谣是指歌谣，指诌、预言。 谣言以歌谣的形式演绎对未来的预言。b .因为语言具有某种神秘的力量，传闻最终会成为比喻。相信占卜的占卜和相信谣言的预言基于相同的想法，但只有有根据的手段不同。d .谣言是对谣言的谴责，我国存在的历史非常悠久，至今，谣言仍然存在，谴责已经不复存在。2 .以下原文思维方式的分析，正确的项目是() (3分)a.节先解释谣言的概念，然后举出谣言的主要内容，最后指出歌谣具有巨大能量的原因在于信仰。b.节重点分析了谣言成为议论的原因，从史料推测外国人的谣言信仰到晚上在战国初期出现，可能会更早。c.第段，作者首先阐述谣言引发的两个基本思路，董仲舒将这一思路系统化，促进了中国讽刺学的诞生。d .第阶段站在当今人的角度，分析谣言只是人的创作，旨在达到一定的政治目的，指出了当今世界谣言的思想。3 .以下概括原文作者的观点，正确的项目是() (3点)童谣之所以成为传闻的可能性最大，是因为孩子们从心里理解当时的世界，孩子们洞察世界后的自然反应，“从心里”这个“天篮之音”很多。b .谣言之所以成为议论的根本原因，是因为我相信知识和未知之间有某种神秘的联系，总是试图破解这种神秘的联系。 先民龟筮占卜是这种文化尝试的结果。c .董仲舒的“天人感”本质上是以天事说明人事，提出建议，注意政治家关注民生。 谶纬之学是诺诺的发展、提高，是专家对未来的政治预言。d .邹回自西周以来，介绍了自然现象的阴阳五行，创立了“阴阳新闻”和“五德始终”的学说。 后来形成的谶纬学，理论的起源来自于他和董仲舒的理论。二、古代诗文阅读(36分)(1)读文言文(19分)读下面的文言文，完成4-7题。馀建中辛巳开始回到赵氏。 时先君作为礼部会员外郎，首相作为limin侍郎，侯年21，在太学作为学生。 赵、李家寒、素贫俭、朔望时，质衣取一千日元，进入相国寺，市碑文果归，相对发展咀嚼，也称葛天氏之民。之后的两年，出了官员，他们拿着饭菜的画，穷人的绝境，尽了世界古文奇字的志向。 日到月，日积月累。 首相住在政府，在古老的馆阁，已故的诗和轶事很多，鲁壁和汲冢看不到的书，全力传记，觉得自己不行。 此后，再看古今名人的书画、世代奇器，脱衣市也很容易。 品尝崇宁之间，有人拿着徐熙牡丹图要了20万美元。 当时贵家的子弟，要20万美元难道不容易吗？留下水槽，什么都不出来就还给你。 夫妻俩感到很遗憾。住在乡下十年后，仰面捡，衣食充裕。 之后，守护了两个郡，耗尽了工资进入了铅楠。 每拿到一本书，在联合调查学校总结了签名。 得书画彝鼎，又玩舒卷，指出缺点，夜以烛率。 因此，纸钞精巧，书画完整，冠书法家。 馀性偶强记，每餐罢工，坐回家堂烹茶，指积累书的历史，在某书卷的第几叶的第几行，中间决胜，饮茶前后。 举杯大笑，不要喝茶。 乐意总是乡下人！ 苦于忧患，志不屈。收到书是既成的，回来从书库的柜子里出来，把甲乙双方放进帐簿，放书。 要听课，请锁上答案。 或者少污点，也要惩罚犯了错误，不再是时代的野蛮。 求意反而取栗子。 馀性忍不住，开始求吃肉，衣服去采，起初没有珍珠翡翠的装饰，房间没有金绣工具，遇到本史百家语也阙，书不误者，诺瓦尔城，存副本。 因为来自家传周易、左氏传，所以两者流动，字符最准备好。 因此，排列了几个盒子，枕席枕薯，意识所追求的神授，在声色犬马上享受着音乐。到靖康丙下午，侯守淄川。 听钱侵犯资本。 四周茫然，盈盒溢满行李箱，恋爱，并且知道那不是自己的。 建炎丁不是春三月，奔太夫人来到南方。 既长者先去书的重大印刷者，画了很多人，去了古器的无知者，然后去了书的鉴定者，画了普通人，画了器的重大人物。 减了好几次，还装着十五本书。自己酉夏五月，到池阳，侯想知道湖州，越过奎的宫殿。 之后，他驻扎在自家池阳，一个人去呼吁。 6月13日，首先承担小船，坐在岸边，葛衣岸毛巾，精神如虎，眼睛闪闪发光，在船中告别。 馀意甚恶，“风言风语街城市缓急，怎么办？ 战手遥应该说“来自大众”。 没有不得已的事情。 首先，去辨重，穿下一件衣服，下一卷书卷，下一个古器。 唯一的宗器，就是自负，身体和存亡，不能忘记！ 然后马上就去。(从金石录后序开始删除)【注】金石录，宋赵明诚写的。 这本书的着作，从上古三代到隋唐五代，钟鼎器碑文和碑文墓志等石刻文字，是中国最早的金石研究专着之一。 本文摘自李清照为这本书做的序言。相：这里指赵明诚的父亲赵张之，是李民侍郎。 侯：侯、古士先生平生之间的尊称。 这是指作者的丈夫赵明诚。 楠：古代用木头削成准备书写的版本，引用后雕刻书。4 .下一段文章正确的项目是() (3分)a .馀性偶强记/每餐罢工/坐在回家堂上烹茶/积累书史/有什么书几卷叶子的第几行/中决胜负/饮茶的前后/中举杯笑/不能喝茶/反而不能喝。b .馀性偶强记/每餐罢工/回家堂/料理茶/积累本史/有什么书的卷/第几片叶子的第几行/中决胜负/饮茶相前后/中举杯笑/不能喝茶/反之亦然。c .馀性偶强记/每餐罢工归来堂/在料理茶指堆积本史/在某本书的第几行叶子中/在中/角胜负/饮茶相前后/中举杯欢笑/流茶/不可逆饮。d .馀性偶强记/每餐罢工回家烹茶/堆积书史言/在某书卷的第几片叶子的第几行/在中间决胜/饮茶前后/不能举杯笑/喝茶。5 .以下各组的句子中，赵氏夫妇有“尽天下古文奇字志”的组是() (3分)竭尽全力传达，感到含意，自己发工资不要在工作的铅楠上决胜负。 如果想喝茶先后听课的话，请锁上钥匙交答案，或者少了污点，一定要接触经过拷问修正的书史百家的字，书不误者，责怪诺瓦尔市a. b. c. d.6 .以下原文的相关内容分析和摘要，不正确的项目是() (3点)a .摘录的序言部分用笔调详细叙述了李清照夫妇收藏金石书画等集散的经过，在他们高雅的情绪和时局动荡中表现出无助的悲伤。b .赵明诚在太学生的时候爱碑文，成为官员后，即使节衣缩水，也要游得很远，立志要把天下的古文奇字全部收集起来。c .夫妻兴趣相投、共同校对书籍、没有买贵重物品的钱、赌上喝茶来考察记忆力。 小事，看似小事，却很有情面。d危急时刻，赵明诚要求妻子亲自带宗庙祭器，生存下去，李清照心情不好，也看到他的爱情疯了。7 .请把文言文的读解材料上划线的语句翻译成现代汉语。 (10分)(1)把书收起来变成既成的状态，回来从书库的柜子里出来，把帐簿和甲乙双方分开，放书。 (5分)(2)四顾茫然，盈盒溢出行李箱，然后恋爱，然后保存，知道不是自己的东西。 (5分)读古代诗歌读下宋诗和元曲，完成后续主题。 (10分)梅王淇不受灰尘侵蚀，竹篱茅舍高兴。 因为误解林和靖，诗人说到现在。清江引咏梅贯云石南枝到了晚上先破芽，泄露了春天的消息。 雪月交际合适，不惹是生非。 偶尔暗自来到梦里。【注】林与靖：北宋诗人，字与靖。 他的山园小梅诗脍炙人口，成为永恒的佳歌。(1)请简要分析以上宋诗和元曲写下梅花的共同特征。 (5分)(2)请分析并说明上述宋诗和元曲在表现手法上有何异同。 (5分)(3)名篇名文默写(7分)10 .补充以下名句中的空缺部分：人生如梦。 (苏轼念奴娇赤壁怀古 )(2)封元嘉草草、狼居胥。 (辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古 )石头从悬崖上飞溅出来。 (李白蜀道难 )(4) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (白居易琵琶行 )(5)很清楚，没有做过。 (荀子劝学 )我的师道也。 (韩愈师说 )痛恨霜鬓。 (杜甫登高 )三、文学类文本朗读(25分钟)11 .阅读下列文字，完成(1)(4)问题：棋魂游子早晨，家丁刚开门，突然落到一个人身上。 这是一个二十五、六岁的青年，闭上眼睛，全身湿透，左臂受刀伤，鲜血湿透了袖子。 王管家命令赶紧送往下室急救。长期以来，青年一觉醒来，就问：“这里是江州知事王景文先生的家吗？” 王管家点了点头。 “你脚下是从哪里来的？ 青年笑了。 “小人莫谷青，江北中州人，从小就喜欢围棋，知道王大人的棋艺很精彩，打算切磋棋艺。 两国以江为界，为了保卫国境，小人必须在晚上偷渡。 登陆后，路上遇到强盗，没有很多敌人。 但是，终于成为国王了！ 王管家听到匆匆走进内堂的报告，回来说：“我不知道。 “老公说，腿从远处来，身体不舒服，先静养几天，等上帝恢复精神后再告诉儿子。”十天后，莫谷青终于进入王府的“松云轩”。 我看见堂檀木椅上坐着一个中年人，三根长胡子，脸色平和。 此人今天是皇帝宠爱的皇太子妃王燕春的亲弟王景文。 莫谷青看了看双手，朗声说：“来教江北棋手莫谷青，特别是江南棋王。” 王管家看到莫谷青长揖不跪，正要狠狠地吼叫，王景文挥手道：“莫谷的儿子来了近千里，是象棋会的朋友，不能有礼貌地拘留。” “儿子过于夸奖，老妇人怎么能负责“棋王”二字呢？今天儿子来教，老妇人高兴得不到胜利。 请！ 并盘，命令莫谷青分和客人就座。两个时间过去了，双方分秋色。 这时莫谷青执子强行打入白方腹地，结果击中王景文，首尾不佳。 莫谷青额间渗出汗水，腥臭的血溢到喉咙里。 他不声不响地咽下去，颤抖着扔出去。 王景文后面的幕僚们，每个人都露出喜悦。 王景文落子下了多么坏的象棋。 莫谷青抓住机会扭转局面。 王景文莞尔一笑，按枳语道：“儿子少年英雄，老太太教！ 莫谷青笑道。 “以下胜利而幸运，因为有很多教训，所以在这里失陪了。”站起来一溜烟地走了出去。王景文看见莫谷青的背影，默默地沉思。 一位幕僚困惑地说：“这位象棋大人曾两次杀死