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文档简介
第一堂课学习目标1,了解作者、作品、创作背景。 2 .把握作品的基本情节和主题。 学生讨论,教师拨号。 (1分钟),名着如何阅读主题,思考意义(2)阅读故事,整理故事(3)阅读背景,总结要旨(4)阅读人物,分析形象(5)阅读语言,体验特色。 接近作者,了解作品1、老舍、原名、字舍,是中国现代戏剧家、着名作家,是一位优秀的语言高手。 老舍这个笔名最初用在小说中。 初期的作品,如010-3010、010-3010、010-3010等,幽默讽刺,1936年发表了自己的典型代表作010-3010。 40年代的作品有长篇小说010-3010、010-3010等,剧本010-3010、010-3010等。 舒庆春、小说家、人民艺术家、张先生的哲学、骆驼祥子、四世同堂、龙须沟、背景:以20年代末的北京市民生活为背景,为揭露旧中国的黑暗,诉说统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达作者对劳动者的深切同情,军阀混战、 为了让人们看到黑暗统治下北京底部贫困的市民生活在艰苦的深渊里,我们读了第534553525352525253页的卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡6,老张的哲学 p 40-45页的故事概要,整理了主人公祥子的人生历史。 指导: 1、采用轮画法,描绘祥子人生命运的几大转折点;2、祥子人生经历了:、的自甘堕落三个过程。自学指导(一)、学生自学、教师巡视、 补充故事情节:存钱买新车三年带人被抢逃出营房的廉价骆驼怒辞杨宅虎姆设计曹府拉车虎姆设计茶馆的理想欺骗侦探丢了现金父女玩虎姆嫁人再次买车埋妻卖车妻子脏病然后走尸体,自学检查(一),骆驼祥子的名字的由来和深层的意思:名字的由来:祥子好不容易出钱买的车被兵队带走,他好不容易逃走,带走了三只骆驼。 后来,他顺便卖掉了带来的骆驼,发了几天的烧,昏迷期间说了那话,因此起了个绰号“骆驼祥子”。 其深意是要揭示主人公的性格像骆驼一样经受苦难,沉默寡言温厚。 教师读了一:自学指导(二),P45和P46 赵子曰的相关内容,完成了如下填补: 1,摘要作品主题:这部小说作为背景,揭露了战争频繁,黑暗混乱的社会对基层劳动者的破坏和迫害,告诉人们没有仅凭个人力量奋斗的历史,表现了作者。 复述祥子的三起三落。 学生自学、教师巡视、自学检查(二)、1、这部小说以背景揭露了战争频繁、黑暗混乱的社会对基层劳动者的破坏和迫害,告诉人们单靠个人的力量奋斗是没有道理的,表现了作者。 二十年代末北京市民生活,祥子拉车生涯中的三件三件的落后,复述了对罪恶社会的憎恨和对劳动人民的同情,二、祥子的三件三件的落后。 (1)一起:奋斗赚了三年钱买了车一落:被十几名士兵抢了车二起:卖骆驼存了买车的钱二落:被孙侦探抢了买车的钱三起:结婚在虎妞买了车三落:最后埋虎妞卖了车。,总体框架,祥子三起三落一起:来到北平当人力车夫,辛苦三年,加百元,买了辆新车。 一落:有一次,牵人车被宪兵抓住变壮丁了。 梦想第一次破灭。 二起:卖骆驼,拼命拉车,节俭攒钱准备买辆新车。 二落:包月时,祥子辛苦积攒的钱被孙侦探骗了,第二次希望破灭了。 三起:虎姆用便宜的价格给祥子买了旁边的二强子的车。 祥子又有了一辆车。 三落:为安排虎女的葬礼,祥子又把车卖了。祥子命运的三首曲子是“精神上不失败,自甘堕落”。 学生讨论,指出教师祥子悲剧的原因:一方是社会引起的。 小说中描写的“逃亡者”和“侦探”等压迫,反映了二十三年代动荡的社会背景。 让祥子的悲剧带来了社会批判的内涵。 另一方面,是个人狭隘主义造成的。 个人劳动者的思想印象(车和祥子=土地和农民)小农意识,狭隘的目光,个人奋斗的思想。 祥子的胜心属于他小生产者的小范围。 他为自己画的蓝图,是一个不含他人的幻想的个人天地。 他的明信片和反抗,是孤立无援的个人奋斗。 祥子的悲剧是性格和命运的悲剧,清楚地展示了不应该破坏的人的灭亡的全过程,具有典型的悲剧意义和深刻的悲剧力量。 骆驼祥子的悲惨命运怎么样了? 祥子的悲惨命运是当时腐败的黑暗旧社会制度带来的。 他对未来抱有希望,从自信强大、善良诚实的青年,到处都是好吃的懒汉,成了骗钱过日子的鬼把戏。 祥子的堕落完全是社会性的,他辛苦、勤劳、节俭地生活,渴望改变贫穷的现状,但残酷的现实却是一个接一个地打破祥子的梦想,或是在命运的转折点环绕,充满希望,一个接一个地绝望。 生活这样折磨祥子,经历了一切之后,他屈服了。 不服输有什么用呢?打起精神到底能成为什么,到最后都不一样。 在这样的社会里,靠
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