贵阳市2019-2020年度中考化学试题B卷

贵阳市2019-2020年度中考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 属于纯净物的是（ ）A矿泉水B水银C含碘盐D空气2 . 下列微观解释错误的是A氢气和液氢都可以作燃料说明相同物质的分子，其化学性质相同B炒菜时闻到香味说明微粒在不停地运动C水烧开后把壶盖顶起是由于分子数目变多D氧化汞受热后能分解说明分子在化学变化中可再分3 . 铁遇稀硝酸可产生一种有毒气体X，其反应为，则X的化学式为ANOBN2OCNO2DN24 . 某反应的微观示意图如图（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（ ）A该反应是置换反应B该反应的本质是原子的重新组合C该反应前后分子的种类改变D该反应中的生成物都是化合物5 . 下列生活中常见的现象，属于物理变化的是（ ）A燃放烟花B冰雪融化C钢铁生锈D食物腐烂6 . 2019年3月30日四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾，己致30名扑火人员遇难。据了解,事发森林发生了“爆燃”,下列有关“爆燃”说法错误的是A原因之一是地面植被和林下可燃物因长期堆积后发生腐烂，进而产生大量可燃气体B“爆燃”会产生大量高温有害气体，烫伤受困者呼吸道C“爆燃”在平坦开阔的地形中容易发生D倘若火势太大导致被困，可利用湿毛巾堵住口鼻,采取蹲姿进行避险7 . 二氧化锡（化学式为 SnO2）可监测有害气体，其中 Sn的化合价为（ ）A+1B+2C+3D+48 . 甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界中主要以单质形式存在，用甲制的容器不能盛放丁盐的水溶液，用乙制的容器却可以盛放丁盐的水溶液。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）A丙乙甲丁B甲丁乙丙C丁甲乙丙D甲乙丁丙9 . 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，从中获取的信息不正确的是At1时甲和乙两种物质的溶解度相同B甲和乙的饱和溶液从t2降温至t1均有晶体析出Ct2时将60g的甲溶解于100g水中，所得溶液的溶质质量分数为37.5%Dt2时甲的溶解度大于乙的溶解度10 . 下列有关生产生活中的化学知识整理有错误的一组是A煤炉上放一壶水能防止煤气中毒喝汽水后打嗝，是因为温度越高气体溶解度越小B使用铵态氮肥注意不能和碱性物质混合缺锌会引起食欲不振，发育不良C金刚石和石墨中都含有碳元素洗净的碎鸡蛋壳加入食醋，会产生二氧化碳气体D洗涤剂具有乳化作用自来水厂用活性炭吸附水中的色素和异味AABBCCDD11 . 下列实验操作中，不正确的是A蒸发食盐水B称量固体C滴加液体药品D浓硫酸稀释12 . 下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是ABa2、Cu2、OHBNa、Cl、SO42CNH4、OH-、ClDAg、Cl、MnO413 . 对物质进行分类，是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中，其中与另外三种不属于同一类别物质的是ACu(NO3)2BFeSO4CHClDNa2CO314 . 实验室里用如图所示装置还原氧化铁，关于该实验，下列说法错误的是（ ）A实验时，试管中澄清石灰水变浑浊，证明该反应中有二氧化碳生成B实验开始时，点燃酒精喷灯给玻璃管加热的同时通入纯净的一氧化碳C为了减少空气污染，应增加尾气处理装置D实验中观察到玻璃管中红色固体变为黑色，并且澄清石灰水变浑浊15 . 化学方程式配平后的特征是 （ ）A各物质的质量相等B各化学式的化学计量数之和相等C各元素的原子总数相等D分子种类相同16 . 下列对实验现象的描述现象描述不正确的是A细铁丝在氧气中燃烧，火星四射B向鸡蛋清溶液中滴加饱和硫酸铵溶液，出现白色浑浊C硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体D红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾17 . 以下主题的知识归纳中，完全正确的一组是（ ）A化学与环境B化学与安全鼓励生活垃圾焚烧处理减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生房间里着火应立即打开门窗天然气泄漏应立即打开排气扇换气C化学与营养D化学与材料蔬菜、水果中富含维生素幼儿及青少年缺钙易患佝偻病纯金属、合金都是金属材料塑料、纤维、橡胶都是合金材料AABBCCDD18 . 下列所示图象能正确反映对应的实验或事实的是（ ）ABCD图象实验或事实向pH等于12的氢氧化钙溶液不断加水稀释20向一杯不饱和的KNO3溶液中逐步加入KNO3晶体向稀盐酸中加入过量的烧碱溶液将一定质量的碳在密闭容器中（含空气）加热AABBCCDD19 . 通过对酸、碱、盐知识的学习，你认为下列叙述合理的是（ ）A硝酸钾是复合肥，可以任意施用B小苏打可以作治疗胃酸过多的胃药CpH试纸可直接浸入待测液中测量D烧碱可以改良酸性土壤20 . 下列符号中，能同时表示一种单质、一种原子、一种元素的是（ ）A2HBFeCNDO2二、填空题21 . 用化学用语填空：（1）2个氖原子；（2）硫酸亚铁溶液中的阳离子；（3）某粒子的结构示意图为，该粒子的核外电子数为；（4）地壳中含量最高的金属元素22 . 根据下列图片及文字回答问题：（1）焙制糕点所用的发酵粉中含有_（填化学式）和有机酸。（2）印染厂的污水可加入_（填化学式）进行中和。（3）图中的农作物叶片发黄应施加的一类化肥是_（填种类）, 该化肥的作用之一有提高_的作用。（4）人们在树木上涂刷含硫磺粉等的_（填名称），可以保护树木，_。23 . 利用化学符号将宏观和微观之间架起桥梁是化学学科的特点。西安研制的铷原子钟在卫星中成功使用。如图是铷在元素周期表中的部分信息和一些粒子的结构示意图。（1）铷元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素。（2）铷原子最外层电子数是1,铷元素与_（填字母）所表示的元素化学性质相似。（3）B与C粒子化合的生成物的化学式是_。24 . 水与人类的生活和生产密切相关。请回答下列问题：（1）某生活污水有一股臭味，主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠和碳酸钠等物质现欲将其经去渣、除臭处理后作为清洗厕所的用水请问：捡去了污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜等较大的固体后，可对污水进行操作除去其中捡不掉的较小的固体物质；用可除去污水的臭味把生活污水进行处理再利用的目的是（2）如图是实验室电解水装置图写出水电解化学方程式_A试管的气体与B试管的气体的质量之比是_三、实验题25 . 化学兴趣小组，在一次查阅“关于如何治疗人体胃酸过多”的资料后，决定利用实验室相关仪器（高温消毒）自制小苏打水（NaHCO3水溶液），用来缓解胃酸过多的症状。具体步骤如下：第一步：准确称量8.4g食品级小苏打粉末；第二步：将第一步所称粉末配成100g溶液；第三步：从第二步所得溶液中取出10g,再加蒸馏水配制成100g溶液即得到治疗胃酸过多的小苏打水。请回答下列问题：（1）第一步用到的主要仪器是_；（2）第三步所得溶液中，溶质的质量是_g；（3）同学们总结了可用于减少胃酸的物质有许多，下列物质可以选用的有_；A 氢氧化钙 B 氢氧化镁 C 碳酸钙 D 氢氧化铝 E 氢氧化钠（4）写出所选其中一种物质与胃酸反应的化学方程式：_。26 . (一)根据下图中所示装置回答下列问题。（1）图中仪器a的名称，（2）用高锰酸钾制取氧气时，装置A还需要做的一点改动是。其化学方程式为。（3）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气可选用的发生装置和收集装置是。（填字母，下同），（4）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，可选用的发生装置和收集装置是。（二）水煤气是将水蒸气通过灼热的焦炭而生成的气体，主要成分是一氧化碳、氢气及少量的二氧化碳和水蒸气。某课题组同学为验证水煤气的成分，设计如下实验装置：请分析上面信息后回答：利用上述装置验证水煤气中四种成分的依次顺序是（填气体的化学式）；装置C的目的是，装置E内观察到的现象是；实验中两次用到装置A，其目的分别是、。四、简答题27 . 干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要成分是碳酸氢钠或磷酸铵盐）来灭火。如图是学校实验室配置的一种干粉灭火器，请回答下列问题：（1）图中标识的物质中属于金属材料的是_（写一种）。属于有机合成材料的是_。（2）在钢瓶表面涂油漆可以防锈是因为_。（3）干粉灭火器吹出的碳酸氢钠落在可燃物表面，受热分解会产生二氧化碳，其灭火的原理是_。（4）对于废弃灭火器中的磷酸铵盐可用作_。对钢瓶等废弃材料进行回收利用的目的是_。五、流程题28 . 某工厂的废水中含有大量的H2SO4和CuSO4，直接排放会影响水体酸碱性，并造成重金属污染。通过处理可以回收金属铜，并使废水pH和重金属含量达到排放标准。已知：步骤无蓝色沉淀生成。（1）步骤和步骤都需进行的操作是_。（2）加入Ca(OH)2可以降低铁屑的消耗量，原因是_（请用文字解释）。（3）步骤需加入Na2S，由此推测废水不达标的主要原因是其中含有_。六、科学探究题29 . 在师生联谊晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术。用棉花将一种淡黄色的固体包裹其中，将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，稍后棉花团剧烈燃烧起来。同学们为了揭开这个魔术的秘密，进行了如下探究。（相关信息）淡黄色固体成分是过氧化钠(Na2O2)，吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气和少量氧气，过氧化钠与氮气不反应，过氧化钠常温下不与氧气反应。（提出猜想）同学们发现残留固体呈白色，对该固体成分进行猜想：猜想：固体成分是Na2CO3， CO2参加反应；猜想：固体成分是NaOH， H2O参加反应；猜想：固体成分是Na2CO3和NaOH，CO2和H2O均参加反应。（实验探究）同学们在老师带领下用足量且潮湿的CO2气体通入过氧化钠粉末中，充分反应后，取白色固体于试管中配成溶液，设计实验对猜想进行验证。方法：蘸取少量溶液滴到pH试纸上，与标准比色卡比较，pH大于7，甲同学认为固体是NaOH，其他同学认为他的结论不正确，同学们的理由是_。方法：乙同学先向溶液中加入足量的氯化钡溶液，产生现象，溶液中发生反应的化学方程式为_；然后向上层清液中加入_溶液，看到溶液呈红色，验证了猜想是正确的。（拓展延伸）根据探究所获得的知识，丙同学认为用过氧化钠做“滴水生火”的魔