2020年小学三年级德育工作计划三篇

小学三年级德育工作的三个方案德育是一项长期的日常工作，应该不断更新。让我们来看看为大家精心准备的“小学三年级德育工作三计划”。欢迎阅读以供参考。全面落实学校德育工作计划，坚持严格规范管理。同时，要把关注社会和学生的德育需求作为班级德育工作的出发点，把具体的、切实可行的德育活动作为载体，全面提高学生的德育素养，促进班级各项教育目标的实现。文明、合作和努力是这个班的精神。文明：所有的学生都是文明礼貌的。合作：班级是一个大家庭。学生们应该和睦相处。他们应该积极参与班级事务，加强合作，并认识到集体力量和团结的重要性。奋进：志存高远，你的理想将永存；下定决心取得进步，努力工作。鞭策自己，激励他人。1.本学年德育的核心是个行为习惯。以“规范容貌和习惯”为切入点，全面规范学生行为，鼓励全体学生逐步养成“遵纪守法、文明礼貌、守时、仪表卫生、安全劳动”等良好行为习惯。2.本学年德育的重点是引导学生进行自我教育。德育的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆开展班级管理，开展各种有益活动，促进学生自我管理、自我教育和自我约束。3.本学年德育内容理想与责任教育。崇高的理想是学生行为的动力，是学生具有高度社会责任感的基础。“自信、进取、爱和责任”的培养和塑造是德育的重要组成部分。我的班级将注重培养学生的良好素质，如“爱学习、进取、自信、友好、负责和勤奋”。1、德育工作规划和日常工作。德育是一项长期的日常工作，应该不断更新。本学年，我们班将进一步落实学校部门的德育工作计划，组织各种学生活动，开展道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。2.道德教育的整体性和地方性。所有学科的教师都被要求做德育工作。要求各科教师结合学科特点渗透德育，形成行为规范教育。语文课应充分发挥德育功能。平时，要严格、大胆地管理学生，既传授知识，又育人，逐步实现育人的育人氛围。3.德育的具体性和实践性。要做好班级德育工作，首先要加强班干部队伍建设，认真培养和大胆使用优秀班干部，建立一支工作能力强、实践经验丰富的班干部队伍，使他们自觉主动地做好各项工作。对学生干部给予及时的指导、鼓励和支持，促进学生自我管理和自我教育的不断提高。4.德育的延伸与延续。注意德育的外延。一是充分发挥家长的作用，与学校和家庭沟通，共同育人，赢得家长的支持与合作，确保德育的连续性。二是重视舆论宣传的作用，大力表彰和宣传学生中的良好典型和良好行为，促进学生文明行为的培养。5、德育工作的规范性和可操作性。加强德育评估，对学生进行全面评估。对学生的量化考核采用“每日考试、每周出版、每月考试、学期总结”的方法，对每周得分前30%的学生进行表扬，以达到按照中央学校德育工作规划的指导思想，即认真贯彻落实关于加强中小学德育工作的意见，深入学习实践科学发展观，按照全面实施素质教育的工作要求，既要紧紧围绕学校教育教学工作中心，又要坚持“育人为本，德育为先”的理念， 以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。 狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，以“文明礼仪”活动为切入点，注重学生的精神成长和身心健康；大力推进素质教育，为儿童青少年健康成长服务，结合班级实际情况，制定本学期德育工作计划。1.开学之初，我们要特别注意对学生的日常管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，勤于检查口腔和腿部，经常检查纪律和卫生，及时解决发现的问题，开展专题教育班会，使学生逐步养成良好的行为习惯，成为懂礼貌、讲卫生、练礼仪的好学生。2.合理利用升旗仪式和班会加强学生道德教育。通过国旗下的演讲和主题班会，学生可以了解做人的原则，培养爱国情怀。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作和生活。充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，增强学生的荣誉感，让学生心中有他人和集体。3.利用3月的学雷锋月，号召学生参加以班级为单位开展的学雷锋活动，教育学生为班级做好事，培养学生乐于助人、无私奉献、勤俭节约的学雷锋精神。利用清明节纪念革命烈士，教育学生爱国主义；利用五一节培养学生热爱劳动的习惯，使学生树立最光荣的劳动思想。4.加强班级管理，确保班级秩序的稳定和统一，教育学生爱护班级、学校和公共财产。5、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校和家里的人身安全。安全不是小事。安全比泰山更重要。作为班主任，应该特别重视学生的安全教育。利用黑板报、班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵守法律法规。如果发现不安全隐患，应立即离开并向老师或学校报告。6、关心学困生，帮助优秀学生，使他们各有所长，各有所长。在对待有学习困难的学生时，我们应该耐心细致，并且要有说服力，帮助他们树立战胜困难的信心，克服自卑，增强自信心。对待优秀学生，为他们创造展示自我的机会，创造学习机会和学习空间，并经常教育他们谦虚、进取和树立崇高的目标。7、提高自身素质。在做好班主任工作的同时，我们也要努力学习相关的教材，不断改进教学方法。精心备课，在课堂上特别注意学生智力的发展，善于引导学生勤动脑筋，使他们分析问题和解决问题的能力不断提高，课后及时总结经验教训。以上措施只是本学期我们班德育工作的初步计划。在今后的工作中，我们会抽出时间来实施，并在实施过程中不断完善，以达到预期的目标，更好地促进学生的健康成长。继续以现代教育理念为指导这一学期德育的总体目标是以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础，以德育为保障，以生活和社会化的基本形式为基础，努力提高学生的道德素质和人格心理素质，为学生的健康、积极发展奠定思想道德基础。在工作中，通过活动、言行，培养学生的爱国主义、民族自尊心、自信心和自豪感，支持共产党和社会主义制度的领导，使学生具备环境意识、公民意识、法律观念、道德观念和为人民服务的意识。在日常学习和生活中，他们逐渐养成守法、文明礼貌、勤俭节约、爱护集体、爱护公物、保护环境的良好习惯，培养学生自我完善、自我保护、明辨是非、竞争合作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质，使他们真正做到“爱国守法、诚实讲理、团结友爱、勤俭自强、敬业爱岗”、“热爱知识、热爱科学、热爱自然、热爱生活”。成为一个具有创新精神和实践能力并对社会有用的人。具体工作：1、开展学生德育活动，充分发挥学生组织的积极作用，组织学生有效参与学生思想政治教育_ _和环境保护检查工作，开展多种多样的校园活动：(1)与鲜少旅一起组织每周一次的升旗仪式。(2)增强学生的环保意识，每节课开展实践活动：(1)、美化校园，应该举手之劳；(课堂实践活动的内容)(2)作为国家绿色学校的一员，我们应该在思想和行动上做些什么？(课堂讨论的内容)(3)我们周围有哪些不文明的现象，我们应该如何去做？(班级学生论坛)(3)充分利用班会时间对学生进行法制教育和交通安全教育。(课堂讨论的内容)(4)班主任不仅是学生学习的引导者和引导者，更是学生生活中的知心朋友。要特别关注比较内向的学生，多和他们交谈，及时妥善地解开他们的“心结”，解决他们的心理健康和青少年健康问题。(5)利用班会时间适时对学生进行科普教育，增强他们的科普意识，使他们科学、客观地认识自然，反对封建迷信。(6)毕业班在最后一学期应该为他们的母校做些什么(课堂讨论的内容)2、严格掌握学生的行为习惯并定期培养。我们应该继续加强对学生的常规教育和形成性教育。在家校礼仪常规、小学生守则和小学生日常行为规范的基础上，采取切实有效的措施，使要求明确、内容具体、训练训练有素、方法灵活、善于指导、不断关注，使学生能够清楚地理解为什么不这样做，从而形成良好的个人行为习惯，达到七个标准：升旗仪式；学校内外的文明礼仪；一天的行为习惯；班级内外的行为；间歇锻炼和课外活动；眼保健操；健康、清洁和身心健康。严格掌握班级共享区的清洁和维护。及时表彰合规典型，加大对违纪违法行为的批评和处罚力度。3.加强学生劳动观念和技能的培养，组织学生参加学校义务劳动、社会福利劳动和社会实践活动。通过一系列劳动教育，培养学生的服务意识、公众意识和艰苦奋斗精神，并将培养教育融入到各种实践活动中。4、加强法制宣传教育、心理健康教育、安全教育，组