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文档简介
陕西省2019版八年级上学期期末生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 与关节的牢固性相适应的结构特点是( )光滑而有弹性的关节软骨由结缔组织构成坚韧的关节囊关节腔内有滑液关节囊里面和外面附有很多韧带ABCD2 . 软体动物的身体表面通常有贝壳,贝壳和节肢动物的外骨骼的功能有相似之处,它们都( )A有利于动物的运动B有利于动物的捕食C有利于动物的生长D有利于保护动物3 . 水母、水螅排除食物残渣的结构是( )A胞肛B细胞膜C肛门D口4 . 下列关于脊椎动物类群的叙述,不正确的是( )A鸟类前肢变成翼,体温恒定B两栖类是指可水陆两栖的动物,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸C鱼类用鳃呼吸,用鳍游泳,用侧线感知水流方向D哺乳类动物的生殖发育特点是胎生哺乳5 . 下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物。下列相关分析中,错误的是AB和D在发育方面的共同特点是变态发育BC在生殖和发育的特点是胎生、哺乳CA、B都有辅助呼吸结构DA、B、C、D的共同特点是体内有脊柱6 . 成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是( )A龟质鳞片B外骨骼C细胞膜D细胞壁7 . 海南省林业科学研究所成功繁育出了兰花杂交新品种,这是利用了A生物种类多样性B基因的多样性C生物数量多样性D生态系统多样性8 . 在缺水的旱季,非洲肺鱼深藏在泥洞中进行夏眠。在夏眠时,肺鱼不吃不动,通过类似于肺功能的鳔来完成微弱的呼吸,直到雨季来临才破洞而出。肺鱼在夏眠过程中A不需要氧气B新陈代谢完全停止C不能适应旱季环境D体内有机物总量逐渐减少9 . 下列关于水中生活的动物的运动方式,正确的说法是( )A水中生活的动物的运动方式都是游泳B水中生活的动物主要运动方式是游泳C水中生活的动物都只能向前运动D水中生活的动物都只能做倒退运动10 . 鲫鱼体表能感知水流方向的结构是( )A侧线B鱼鳞C鳃D尾鳍11 . 生物兴趣小组的同学收集了三种植物标本,其中形成甲标本的植物结构比较简单,没有根、茎、叶的分化;形成乙标本的植物有真正的根、茎、叶,但没有种子;形成丙标本的植物有种子,但种子外没有果皮包被。这三种植物分类上依次属于:( )A藻类植物、苔藓植物和蕨类植物B苔藓植物、裸子植物和被子植物C藻类植物、蕨类植物和裸子植物D蕨类植物、藻类植物和被子植物12 . 小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇,他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如下表,下列说法错误的是( )地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中2A根据他们的记录,可知适宜鼠妇生存的环境条件是阴暗潮湿B在此实验科学探究中需要与他人进行交流与合作C此实验他们可以“提出问题”是:鼠妇喜欢生活在什么样的环境中呢?D“种花的湿花盆底下”和“水泥路上”可以形成一组对照实验13 . 下列动物个体与特征,对应关系正确的是( )A鳄鱼体表覆盖角质鳞片;用肺呼吸;产有坚韧卵壳的卵B蝙蝠前肢变成翼;体温恒定;有气囊辅助肺呼吸C涡虫身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门D蛔虫身体呈圆筒形;由许多彼此相似的体节组成14 . 下列叙述中错误的是( )A动物能促进生态系统的物质循环B动物能够进行光合作用制造有机物C动物能帮助植物传播种子和花粉D动物在维持生态平衡中起着重要的作用15 . 生物的分类对我们人类有着重要的意义,下列对生物分类的意义的叙述中,你认为最合理的是( )A大量捕获对人类有用的生物B便于人类采集生物标本C认识和保护生物的多样性D消灭所有对人类有害的生物16 . 下列微生物与其利用的匹配的关系不正确的是( )A酵母菌酿酒B酵母菌面包C曲霉酱油D曲霉制醋17 . 下列与安全用药有关的叙述,错误的是( )A用药剂量适当B合理选择药物C按时用药D抗生素可以长期大量使用18 . 下列属于动物间传递信息的是( )担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声雄孔雀在雌孔雀面前展开巨大的尾屏壁虎遇到敌害时断尾逃生狼遇到不能单独捕杀的猎物时发出嚎叫ABCD19 . 下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点?( )A身体呈流线型,体表被覆羽毛,前肢变为翼,生有几排大型正羽B组成骨骼的骨有的很薄,有的愈合在一起,比较长的骨内部大都中空C胸骨上有龙骨突,其两侧生有非常发达的胸肌D生殖为卵生,受精卵产生后由雌雄亲鸟交替孵卵20 . 请依据某些生物结构或部分结构示意图5,分析下列说法正确的是A无成形的细胞核,是真核生物。B进行的是分裂生殖,必须寄生在活的细胞内C的休眠体为芽孢,离开活细胞通常也会形成芽孢D与的主要不同是无细胞壁和叶绿体21 . 下列食品保存方法正确的是A牛奶罐装法B咸鱼烟熏法C蘑菇渗透保存法D香肠真空包装法22 . 下列各项中,不属于细菌和真菌作用的是( )A使动植物和人患病B引起食物腐败C产生抗生素D帮助植物传粉23 . 蚯蚓的体壁总是湿润的,这有利于蚯蚓A在土壤中运动B保持水分C吸收营养D完成呼吸24 . 不属于扁形动物特征的是( )A有口无肛门B身体呈两侧对称(左右对称)C背腹扁平D体表有刺细胞25 . 下列说法中不能体现鱼适于水中生活特点的是( )A用鳃呼吸 B体内有脊柱 C用鳍游泳D体内有鳔二、综合题26 . 开学初,同学们分别在3个观察点进行观察校园内的植物和动物的实践活动。(1)同学们观察1号观察点的植物,记录的文字描述如下(部分)。根据植物的形态分类,属于乔木的是_,属于藤本的是_。泡桐:非常高大,树皮灰褐色,有纵向的裂纹。 狗尾草:茎多汁,较柔软,有20cm左右高。 迎春花:没有明显的主干,基部发出多个枝干。 爬山虎:茎很长,不能直立,攀附在墙上。(2)科学研究发现,昆虫(成虫)具有三对足。下图是同学们在2号观察点通过拍照片记录的四种无脊椎动物的成虫,据图判断:可能是昆虫的有_。(3)汇总全班同学在三个观察点的记录数据如下表,请据表中数据,用2B铅笔在坐标图中补充绘制1号观察点动植物种类总数的条形统计图。_(4)老师评价说,上表中3号观察点的数据不准确。同学们在3号观察点的以下做法中,正确的是_,影响数据准确性的有_(答全给分)。A. 发现一种不认识的植物,先记录上,再拔掉带回家研究B. 草丛中的一只蟋蟀,蹦到校园外面去了,把它记录下来C. 自己的调查记录中有蚰蜒,但其他同学都没有,把它删掉D. 发现一只老鼠,太恶心了,不记录(5)下列记录方法中,全班同学在本次观察实践活动中用到的有_A. 文字描述 B. 拍照片 C. 记数据 D. 绘路线图27 . 下图是关节结构示意图,据图回答下列问题:(1)写出各部分结构的名称:_ _ _ _ _(2)有的时候运动不当,就会从中脱落出来,这种现象叫_。(3)关节即牢固又灵活,牢固性靠_及其周围的肌肉和韧带包绕着整个关节保持, 灵活性靠_中的滑液,它可减少运动中的骨与骨的摩擦。(4)在关节结构中,可以减少骨与骨之间的摩擦,缓冲震动的是( ) _。28 . 如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答(1)图_(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是_生殖。(2)制作馒头时,_(填图中标号)产生的气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。(3)图中甲、乙两种生物,细胞结构有明显的不同,乙生物具有成形的细胞核,所以属于_生物。(4)引起全世界恐慌的埃博拉疫情已导致疑似或确诊感染病例超过2万人,死亡人数近8000人。引起该病的生物体是_(填图中标号)。三、实验探究题29 . 下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”得到的实验数据。实验中使用了以下实验用具:有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、经纱布过滤的池水,并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上,并使它们所处环境中的非生物因素基本相同。编号小鱼(条)水草(棵)实验结果生态瓶 1 号416小鱼存活 8 天生态瓶2号?8小鱼存活6天生态瓶3号44小鱼存活3天生态瓶4号42小鱼存活1天生态瓶5号40小鱼当天死亡(1)生态瓶2号应有_条小鱼,因在生物学实验中,要遵守单一变量的原则。(2)由实验结果可得:通常情况下,在一个生态系统中动物与植物数量的关系应是:动物数量一般_(填“大于”、“小于“或“等于”)植物数量。(3)生态瓶1号中的动物虽然存活时间的最长,但最后还是死亡了,最有可能的原因:是由于该生态系统中生物种类_,不能达到一种真正的平衡,是由于_能力比较差的缘故。30 . 某小组在做探究“酸雨对生物的影响”的实验中,由于用同样的纸杯(A纸杯、B纸杯)装用于种子萌发的水分,记不清哪个纸杯是装的用食用白醋和清水配制的酸雨模拟液,哪个纸杯是装的正常雨水,通过用pH试纸测得A纸杯的pH值为6,B纸杯的pH值为3.9根据以上设计,回答下列问题:(1)对此探究实验,该小组同学作出的假设是_。(2)通过实验,可以推测出用_纸杯提供水分的种子不能正常萌发。(3)该小组已知道种子萌发需要的是正常雨水,但仍然分别用酸雨模拟液和正常雨水做探究实验,其目的是为了起_作用。(4)该小组实验所用的绿豆种子每组都分别是40粒,而不是l粒,其原因是_。(5)酸雨对人类的危害较大,你认为应该怎样减少酸雨的发生?_(只写出一条)31 . 甲醛是一种常见的室内装修污染气体,它主要通过呼吸系统进入人体内,危害人们的健康。长期在含甲醛过量的环境下呼吸会损害造血系统,引起红细胞计数降低,特别容易导致小孩患白血病。某生物兴趣小组为了探究甲醛是否会引起红细胞数量降低,他们做了如下实验:(方案):将20只生长发育情况相同的健康成年白鼠平均分为A、B两组每天给A组白鼠吸入足够的洁净空气,给B组白鼠吸入等量且含一定浓度甲醛的空气。其他生活条件相同且适宜。每隔一定时间测量两组白鼠血液中红细胞的数量。综上所述,回答问题:(1)该实验为_实验,实验变量是_。
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