大班社会我爱爸爸妈妈教案反思

大班社会，我爱我的父母，教学案例反思我喜欢父母教学案例反思的大班社会主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思，活动建议等内容，分享父母对自己的关心，并努力关注需求父母，愿意学习使用语言，我可以表达我对父母的感激和爱，我适合幼儿园老师上社会活动。过来看看我的父母和爸爸。活动目标：1.分享父母对自己的照顾，并注意照顾父母的需要。我愿意学会用言语和行动表达我对父母的感激和关心。3.愿意与父母互动，喜欢表达自己的想法。4.在活动期间展示孩子可爱的一面。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备：自制故事：眼里的宝贝，砖块，小卡片等活动程序：首先，开始 - 创建场景，触发活动讲述故事的第一段。主要问题：鸟妈妈眼中的宝宝是谁？二，继承 - 鼓励分享，感受亲情1.回顾并分享父母对自己的爱，感受被爱的快乐。主要问题：你的宝宝是谁？他怎么跟你生病了？2.讲述故事的第二段主要问题：为什么鸟妈妈病了？第三，转向 - 认知冲突，引发理解我父母病了，累了吗？你怎么知道你父母累了还是病了？我父母的日子有多累？3.小实验：移动砖块。 （体验我父母的辛勤工作）四，结合 - 经验整合，导致成功老师的例子：我感受到了宝宝的爱。2.分析信中的秘密（对父母的爱的表达）3.如何与年幼的孩子分享父母的爱结束：扩展教育，关注未来及时，及时地向所有热爱我们的人表达你的感激之情和爱心。我说了一句话：爸爸妈妈努力工作。活动反映：这是一项大规模的社交活动。从这个活动中，我们可以清楚地感受到升华是孩子爱情的情感。让孩子知道如何爱父母以及如何爱父母。由于大多数孩子现在只是孩子，许多孩子表现出自私，只知道要求但不知道回归，所以对孩子的关怀教育极为重要。孩子首先爱自己，然后是亲人，然后是他周围的人，然后是对祖国的爱。大班的亲人教育与孩子的年龄非常一致，非常需要。这项活动非常接近孩子的生活经历。每个孩子都有自己的父母，他也和父母相处。孩子可以感受到父母的照顾。这一切都是为这项活动奠定的。情感基础也让孩子们在活动中有话要说，但很多孩子都能感受到，但他们不知道如何表达对父母的爱。此活动用作入口点，不仅让孩子们了解父母。为了您自己的努力，让孩子们知道他们也应该为父母做些什么以及他们能做些什么。2.分享父母对自己的照顾，并注意父母的需要。我愿意学会用言语和行动表达我对父母的感激之情。两个目标是活跃的。老师的态度温和，声音柔和，亲和力很强。这使整个活动放松。孩子在活动中没有紧张感。孩子可以大胆地表达自己的想法。老师为活动创造了一只手。情境表演虽然简单，但可以深深吸引儿童的注意力，并能很好地诠释故事情节，增加事件的乐趣。老师在活动中准备了砖块，情书和音乐。这些材料随时可用，但它们都反映了教师的意图：所选音乐紧密遵循活动的主题，并且可以为活动创造轻松的活动。大气层;砖块是让孩子们体验到的负担和分享，更多的孩子可以感受到父母的辛勤工作，他们应该为父母分享一些力量，为教育目标服务;爱情卡片是鼓励孩子们让老师旁边的班级画作增强了观众的和谐，最后收集了爱情卡片，让孩子们集中精力，分享他们的经历。活动建议：今天，这项活动是让孩子们表达他们对父母的爱。我觉得我们可以在未来产生关于爱的主题教育活动，从爱自己到爱父母，然后让孩子了解社会中的其他人，如养老院的祖父母和残疾人，努力工作的人在各行各业也可