人教版2020年（春秋版）九年级上册历史与社会 1.1世界的格局与第一次世界大战 同步测试A卷

人教版2020年（春秋版）九年级上册历史与社会 1.1世界的格局与第一次世界大战 同步测试A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 小明在学完本节课后进行知识总结，下面是他对三国同盟和三国协约的性质的总结，你认为最能体现出它们的性质的是（ ）A帝国主义侵略集团B封建军事侵略集团C资本主义联盟D经济发展组织2 . 1919年6月，战胜国最后签订了对德合约。按此合约，德国（ ）承认奥地利等国家的独立将阿尔萨斯和洛林归还法国实行义务兵役制需支付大量赔款ABCD3 . 图示法是我们学习历史的一种常用方法。下列图示中能够反映“冷战”后世界形势的是（ ）ABCD4 . 一战中，各交战国相继发明新式武器，如远程大炮、机关枪、手榴弹、坦克、毒气、轰炸机、潜水艇等，使战争规模、杀伤力均达到前所未有的程度。直接死于战争的军人近900万，伤者2000多万，欧洲的工业生产倒退了约8年。以上内容不能说明A第一次世界大战是一次非正义的帝国主义战争B第一次世界大战给人类带来了深重的灾难C将科技成果用于战争，会扩大战争范围，加剧战争灾难D战争在一定程度上可以促进科技进步5 . “如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻，不论其理由为何，其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方的援助”（摘自1882年5月20日签订的同盟条约）。这里所说的“其他两缔约国”是指。A德国和奥匈帝国B法国和俄国C英国和法国D英国和德国6 . 下图是矗立在法国巴黎的战神广场的埃菲尔铁塔。据史料记载，当时主要是为了纪念万国博览会，同时也是为了展示钢铁时代的辉煌。据此判断，埃菲尔铁塔应建于 （ ）A第一次工业革命时期B第二次工业革命时期C第一次世界大战时期D第三次科技革命时期7 . 丹麦首都哥本哈根警方9月18日在哥本哈根所在的西兰岛地区采取行动，逮捕了8名涉嫌在2009年至2012年期间为土耳其库尔德工人党从事“恐怖活动”筹资的犯罪嫌疑人。下列历史事件中，同样带有恐怖主义活动色彩、成为帝国主义国家发动战争的借口的是A珍珠港事件B凡尔登战役C萨拉热窝事件D古巴导弹危机8 . 综合分析下列表中的数据，我们可以得出这样的历史结论：第一次世界大战是第一次世界大战情况统计持续时间参加国死伤人数经济损失4年多30多个国家3000多万人3400多亿美元A一场帝国主义战争B人类历史上的空前浩劫C世界反法西斯战争D持续时间最长的战争9 . 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表最能反映出第一次世界大战后果的是 （ ）A人类历史上的空前灾难B一场非正义的帝国主义战争C协约国为维护民族独立而战D对人类历史进程产生重要影响10 . 下列知识点对应有误的一项是（ ）A侯德榜侯氏制碱法B詹天佑京张铁路C张謇海国图志D严复天演论11 . 现代奥林匹克运动会开始于1896年，每四年举办一届，其中第6届（1916年）、第12届（1940年）、第13届（1944年）没有举行。这三届奥运会中断的原因是（ ）A世界经济危机的爆发B德意日法西斯上台C两次世界大战的爆发D美苏“冷战”的开始二、非选择题12 . 史料一、史料二、在这次空前规模战役中，双方投入100多个师的兵力，战役中飞机、大炮、坦克等先进的武器的使用加剧了双方的伤亡人数，共伤亡人数70多万，因此，被称为“绞肉机”。（1）史料一中形成了两大军事集团是什么？集团矛盾集中体现在哪两个国家？（写出图中的序号）（2）史料二中的先进武器发明是哪次科技革命的成就？这次革命对人们的影响？（3）史料二空前规模战役是什么？说明了什么？（4）说出这场战争的名称和性质？13 . 材料：20世纪的战争与和平这本书再现了人类迄今为止展开的最大规模的交战，还有战场之外的斗智斗勇，谈判桌上的唇枪舌战，外交舞台上的明争暗斗，以及一场场局部战争的来龙去脉。在这100年里，人类经历了两次世界大战。世界上发达的国家和地区都卷入了这两次世界大战，战火波及了绝大多数国家和人民，造成的损失无法估算。这是法国一将军关于凡尔登战役的回忆：“德军试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区。钢铁碎片、霰弹片和毒气向我们所在的树林、堑壕和遮蔽处铺天盖地的袭来，简直在消灭一切。”1945年8月在日本的广岛和长崎升起的两朵“蘑菇云”顷刻之间使两座城市化为乌有而今，局部战争频发，流血冲突屡见，民族纠纷、大国干涉、宗教仇视乃至恐怖活动很快就成为我们整个人类头上的利剑。我相信这一个个瞬间一定会敲出每一位读者心灵的共鸣。根据材料请回答下列问题（1）一战前形成的两大集团是什么？一战性质是什么 ？ （2）一战结束后召开的巴黎和会上签订的针对德国的条约是什么？华盛顿会议上签订的针对中国问题的条约又是什么？一战后的世界格局是什么？（3）国际反法西斯联盟建立的标志是什么？二战的转折点战役是什么？开辟欧洲第二战场的战役是什么？（4）当战争的硝烟逐渐散去的时候，当世界沉浸在喜悦与悲伤、希望与绝望、激情与冷漠之中时。一个巨大的历史命题重新摆在人类面前：怎样才能避免这一切重演呢？请谈谈你的看法。14 . 战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹，战争中孕育着和平，和平中又潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难，共同维护世界的和平。阅读下列材料，回答问题。材料一下图 20世纪初欧洲两大军事集团对峙（1）请分别写出材料一（上图)中，A、B两国及它们所在的军事集团的名称。这两大军事集团的形成，最终导致那一次战争的爆发？A国名_;所在军事集团名称_;B国名_;所在军事集团名称_;材料二天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻我要求国会宣布：自1941年12月7日星期日，日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态。摘自罗斯福一个遗臭万年的日子（2）材料二中，罗斯福说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”指那一事件发生？二战中盟军开辟第二战场的事件是什么？面对法西斯国家的疯狂侵略，1942年1月反法西斯国家有什么重大举措？材料三二次世界大战情况比较表项目名称参战国(个)卷入人口 (亿)参战人员 (亿）伤亡人员 (亿）直接经济损失（亿美元）第一次世界大战30多150.70.31805第二次世界大战60多201.11.940000（3）运用数据分析和