2010年普通高等学校招生全国统一考试 语文（海南卷)

2010年普通高等学校招生全国统考国语(教科书全卷b )宁夏、吉林、黑龙江、陕西、海南适用第I卷读书问题甲必考问题一、读现代文(9分，每小题3分)读下面的文字，完成13道题。“书”是指文字符号，现在提到的“书”不是从文字符号说话，而是从文字学“六书”说话，而是从书法艺术说话。 书法深刻影响了中华民族，将“书”与“金”、“石”与“画”结合在一起，在中国文化中占有重要地位。 书法是艺术，而且是很多人喜欢的艺术。 中国汉字刚刚出现，写字的人有“写干净”的要求和欲望。 像甲骨文一样，字形很复杂，但是无论是单一的字还是全篇的字，结构章法都要整洁。 自从有了写字的行动，就伴随着艺术的要求、美观的要求。秦隶书和汉隶书都是刚从篆书改变过来的，单调费工夫。 所以到了晋朝，真书(也称为楷书、正书)出现，逐渐定型化。 真正的书虽然写法和风格不同，但字形的构造是一致的。 历史性的篆书、所有者书等使用的时间比真实书的时间长，真实书至今仍在使用。 这是因为字形是固定的，笔画的转换很自然，而且可以连拍，写得多写得少也容易被发现。 真正的书写的是行书，写得更快的是草书。 草书的另一个来源是从汉代的章草，用真书的笔法写草书，与用汉隶书法写章草不同，到东晋后与真书变了的草书汇合。因为真正的书写方便，千姿百态的作品陆续出现，艺术风格多样，颜体、柳体、欧体、褂体等各种字体也出现了。 以前没有人以写字书法着称，王羲之也不是写字的人，古代没有“书法家”这个称呼。 当时许多纪念碑都是雕刻家写的，到了唐朝文人写纪念碑成风。 太宗喜欢写字，写了两块碑晋词铭 温泉铭，把这两块碑拓本送给了外国使节。 当时的文人和名臣、玉石南、欧阳问、楚遂良、之后的颜真卿、柳公权等都写了纪念碑，这样的书法流派也逐渐增多，他们的碑文至今仍在流传。 其实，今天看到的敦煌、吐鲁番等出土的文书、抄经等，其水平真的超过了后世的碑文。 唐代的普通人的文书有时书法优于晋词铭 | 温泉铭，但皇帝和高官写的东西受到重视，很多无名书法家的作品不为人知。古代被称为“法书”的书法作品，意味着这部作品在法律上就足够了，“书法”“书法”“书法”意味着书法的写法，现在合理点一致，统称为“书法”。 书法在人们的生活中发挥着巨大的作用，从书法作品、艺术装饰到书信互动，书法活动可以培养艺术情操，打起精神，享受健身的效果。 北方人曾经说过“尺派写，千里之颜”。 看了信，感觉很亲切，看着人。 书法作为人的品格和形象的代表，自古以来就是这样。 (摘录是启功金石书画漫谈 )1 .下面“书”的表达与原文意思不符的是：a .在汉语中，“书”既是文字符号，也是文字学“六书”中的“书”，正文在书法艺术上“书”是书法。b .甲骨文中，无论是单一的字还是全篇的字，结构章法都很漂亮，刚出现汉字就有“书”的要求。c .在历史中，“书”与“金”、“石”和“画”并列，同样因为影响深远，在中国文化中占有重要地位。d .真正的书写方便，千姿百态的作品层出不穷，形成颜体、柳体等不同的字体，这些字体是根据“书”的艺术风格分开的。2 .以下理解是与原文意思不符的项目之一a .书写的是行书，行书更快的是草书，这是草书的来源。 草书的另一个来源是章草，是用汉隶书法写章草而成的。秦隶书和汉隶书由篆书发展而来，单调费事。 到了晋朝，真正的书诞生，一直被使用到今天。c .在古代，最初不仅是写字，也没有以书法着名的人，唐朝的文人习惯写碑，欧阳问、颜真卿、柳公权等成为书法家。d .古代“书法”是指书法的写法，“法书”是指好的书法作品，迄今为止将两者合称为“书法”。3 .以下理解和分析是不符合原文内容的项目之一a .在字形复杂方面，秦隶书和汉隶书超过真书，甲骨文超过秦隶书和汉隶书，这可以说是真书使用时间特别长的根本原因。b .过去书法流派很少，当时连“书法家”这个称呼都没有，但唐代书法盛行，流派增多，书法的发展似乎与社会的崇敬有很大关系。c .中国人自古以书法作为人的品格和形象的代表，所以北方人说“尺子书写，千里之颜”，就是现在的人说“看语言看人”的意思。d .唐代无名书法家的水平也很高，唐人碑文的书法并不代表当时的最高水平，正因为是皇帝、高官写的，才受到世人的赞赏。二、古代诗文阅读(36分)(1)读文言文(19分)读下面的文言文，完成47道题。花云，怀远之人。 相貌伟大，黑色，勇敢。 至正十三年杖剑临好谒见皇帝。 奇异的才能，提供一点士兵，直到诺瓦克。 太祖拿起滁州，数数行走，云涌而出。 突然数千个小偷，云翼王朝，拔出剑马冲了进来。 小偷吃惊地说。 “这位黑将军很勇敢，不能成为其前线。 士兵们遂克服滁州。 太祖渡江，云先济。 克服和平，忠勇护卫。 提拔总经理，拘泥于镇江、丹阳、丹徒、金坛，都成了克。 马堆沙子，戏剧上百人拦路而战。 云和行斗了三天三夜，一切都被捕获了。 太祖立行枢密院和平，提拔了云院的判决。 生命前往宁国，兵落山泽8日，群盗相互结路。 云操矛出入，斩首杀死数百人，身体不合箭。 仍然和平，陈友谅向舟师来寇。 云与元帅朱文森作战，文森阵亡。 小偷不能沿着小船的尾巴爬上去，乘着巨大的小船上升。 城陷，贼缚云，云奋起呼喊，缚裂，夺取守护者的刀，杀死五六人，咒骂道：“盗贼不是吾主的敌人，真正的趣味降落。” 小偷怒气冲冲，颈部断裂，捆绑着一群樵夫，骂人多变，直到死都声音很大，年龄从三十到九岁。 太祖即吴王位追赶云东丘郡侯，建立忠臣寺供奉。 方战急，云妻邓祭家庙，拜三岁的孩子，哭话家族说：“城破，吾夫拼命，吾义不存在，不能离开花氏，也不能善抚它。” 云被摘下来，牡蛎朝水中死去。 武士子孙终了，抱着走，被抢劫到九江。 孙晚上扔渔夫，发夹就被养活了。 然后汉兵败，孙复盗儿走过渡江，遇到西军的【注】弃船在苇州浮木，采集莲花养育孩子，7号没有死。 年满朝代。 孙子抱着孩子哭，太祖也哭，放下孩子的膝盖，说“种种子”。 给孩子起个名儿。 其五世孙恳求世宗，邓贞烈夫人、孙人、立寺牺牲。 (摘自明史花云传 )【注】西军：溃败的军队。4 .对下列句子所加词语的解释不正确的是(3点)a .杖剑谒临好杖：持有b .突然遇到成千上万的小偷，云翼王朝翼：保护c .窃贼不是我主的敌人，正在丢脸：服从d .镇江、丹阳、丹徒和金坛情结：掠夺5 .在以下各组句子中，表明花云艺优秀的组都是(3分)拔剑向马冲锋黑将军勇敢，不得成为其锋芒斩首千百人，身体不合箭盗贼束缚云朵，云朵激起呼喊夺走守卫的刀，杀死五六个人的盗贼变化很多，直到死亡声音都变强了A. B.C. D.6 .以下有关原文内容的摘要和分析，不正确的项目有(3点)a .花云与贼寇拼命战斗，直到死都不屈服。 花云平时是陈友谅率水师打败城堡，元帅朱文森阵亡，他被俘的花云面对危笃不惧，在被杀的口中，仍然大声骂贼。b .花云勇猛卓越的才能得到太祖的认可。 至正十三年他谒见皇帝，遇难时挺身而出，使皇帝摆脱困难，随后多次率军战争，确立了卓越的战功，被提拔为王朝。c .花云的妻子决心为丈夫殉职。 花云的妻子看到战况，知道丈夫的生命危险，说自己决不独自生活，把3岁的儿子托付给家仆的花云穿上衣服后，妻子没有水就死了。d .花云的儿子经历了艰辛，安全地生活着。 花云的妻子去世后，侍子抱着花逃走，被九江带走，侍子被渔夫养活，然后带走渡江，一年后才来到王朝的身边。7 .把文章中划横线的句子翻译成现代汉语。 (10分)(1)小偷不得进入三天，乘巨舟上升，沿着船尾攀登。(2)西军夺舟弃河，树浮于苇州，采莲果哺乳子，7日不死。(2)读古代诗歌(11分)读下面的乐府诗，完成八九题。雨雪曲江总雨雪隔榆溪，自军度陇西。 在阵中转来转去，看狐迹，依靠山看马蹄。天寒旗彩不佳，地暗鼓声低。 长长的忧郁云彩，苍茫的不要迷路。【注】江总(518590 ) :南朝陈文学家，字总持，济阳考城(今河南兰考)人。 历仕梁、陈、隋三朝。 榆溪：指边塞。陇西：现在在甘肃东部。这首诗描写的是什么样的环境？最后一句“别的道路”是什么意思9 .诗人把“旗色不好”“太鼓声低”分别加在“寒冷”“地暗”之后，这样写有什么好处呢？ 这首诗是防守队员表达什么感情的？ (6分)(3)名篇名文默写(6分)10 .补充以下名句中的空缺部分： (6分)(1)故木受纲直，君子博学而日参反省自己。 (荀子劝学 )金钱磨光了就知道利益，但不过是行为(2)千里马是常有的。 所以有名的马，祗被奴隶的手污辱，连千里也没有叫。 (韩愈杂说（四） )伯乐很少死在沟枥之间莫笑农家酒浊。 山上的重水无处不在。 (陆游游山西村 )丰年留客足鸡猪柳暗花明与村乙选考试题三、文学类文本朗读(25分钟)11 .读下面的文字，完成(1)(4)的问题。 (25分钟)监护人【法】莫帕桑马兰做梦也没想到有这么好的官运！一天早上，他从报纸上看到前同学最近成为议员。 马兰又一次他的同学来了，成了要离开的朋友。不久议员当上部长，半年后马兰被任命为行政法院的参事。起初，他变得十分高兴。 为了炫耀，他沿街走去，仿佛别人看见他，就能猜出他的身份。 从那以后，由于权力和慷慨的责任感，他抑制不了保护他人的欲望。 无论在哪里见到熟人，他都乐于迎接，不等别人问他，就立刻说：“我知道现在在参与，想为你出力。 如果有对我有用的地方，请不要客气。 尽管您吩咐了。 我在这个地方，有权力。 他说只要有机会，他就积极地给每个人无限慷慨。 他每天给人写十封、二十封、五十封介绍信，写给所有官员。 他感到幸福，非常幸福。一天早上，他打算去行政法院，屋外下雨。雨越下越大。 他不得不在家门口避雨。 那里已经有个老教士了。 事先，他不喜欢神父。 一位红衣主教因棘手的事郑重地向他求教后，他也尊敬他们。 他看见神父说：“请你到那个地区去好吗？ 他说神父有点犹豫，过了一会儿说：“我要去王宫的方向。”“如果可以的话，神父，我可以把这把伞和你一起用。 我要去行政法院。 我是那里的参事。 他说神父抬起头说：“谢谢你。 我接受这个好意。 他说马兰继续说：“来巴黎是为了消遣吧。”神父说：“不，我有事。 回答“啊！ 很重要吗？ 如果您用的话，尽管您吩咐了。 他说神父似乎很为难。 “啊！ 不重要的私事是一点误会。 我不感兴趣。 是内在的是教会方面的事。 他说“哎呀，这是行政法院的管辖。 请您吩咐。 他说“先生，我也正要去行政法院。 你的心真好。 我要去见勒内佩和桑恩的老师。 我可能还得见帕蒂帕老师。 他说“哦，他们是我的好朋友，是叫喊的同事。 请多关照。 你给我包了。 他说神父咕哝了很多感谢的话。马兰非常高兴。 “嗯！ 你千载难逢的机会，可以见到神父。 让我看看。 让我看看。 有了我，你的事情一定解决得很顺利。 他说他们去了行政法院。 马兰把教士带到办公室，坐在火炉前，伏案中这样写道。 “亲爱的同事：请允许我认真介绍德高望的圣蒂神父。 他对你说了一件小事，请你帮忙他写了三封信，受他保护的人接到信，心怀感激地走了。这一天悄悄地过去了。 玛兰经常晚上睡觉，第二天愉快地醒来，命令人送报纸。 他打开报纸这样读一位圣蒂神父被指控卑鄙谁知道马兰这个行政法院的参事是他热心的辩护人，参事竟然大胆地为这个披着宗教外套的罪犯写了最肯定的介绍信我们提醒部长注意这个参事不能容忍的行为他立刻跳起来去找帕蒂。帕蒂帕对他说：“啊！ 你疯了，竟然把那位老阴谋家介绍给我。 他说他慌慌张张地说。 “不你看我上当了他看起来很老实他嘲笑我卑鄙可耻地嘲笑我。 拜托了。 请无情地处罚他。 越狠越好。 写信。 请告诉我做他。 必须给谁写信呢对了，找牧首吧！ 他说他突然坐下，趴在帕蒂帕的桌子上这样写道。 “总主教殿下：光荣地报告。 最近圣蒂神父老实欺负我，用各种诡计和谎言陷害我。 被他的花言巧语骗了，我竟然”他把信封收拾干净，对同事歪着头说：“看见了吗，亲爱的朋友，这也是教训，不要写介绍信。” (由邓运译文删改)(1)以下小说内容的分析和摘要，最合适的两点是(5点)a .在同学的帮助下，马兰成为行政法院的参事。 因此，无论他在哪里遇到熟人，积极地向对方提供帮助是他的回报方法。b .参事前，马兰讨厌神父，红衣主教与他