羽毛球模块教学计划设计说明

羽毛球模块教学计划设计指南黄石公园三大羽毛球是一种灵活、变化、快速、缓慢、网状的体育项目，是奥运会的正式项目，也是伴随老少而容易掌握的大众体育项目。乐趣和运动价值也很高，竞争也很激烈，因此受到了学生的喜爱。但是，以羽毛球为体育教育课主体的体育教师在实施新课程的同时，也存在很多问题。也就是说，选择教学内容，制定评价标准及教学计划，分配授课时间等。我制定了羽毛球模块讲座的教学计划、上课时间分配、教学评价等，有错误的地方供羽毛球模块讲座的老师参考，请各位同事批评纠正。一、内容和来源。第一个项目：培训内容、时间和比例。规定了高中各学期的教材，上课时间的比例。在总会话数中，按照新课程规定，每学期16节课，羽毛球基础知识(体育欣赏或健康知识)和基础教材自由组合。第二次：各阶段模块教学计划及教学进度。主要内容包括“教学内容”、“技术重点和难点”等。在“教学内容”栏中，我们科学合理地选择了有关羽毛球教学的多种教材的教学内容，在每个模块中安排了不同的内容体系。“技术重点和难点”一栏主要以“教育内容”的相应内容为对象，提出或说明技术的要点和难点。这些内容主要来自人民教育出版社体育（与健康）万本和体育（与健康）教师用书，北京体育大学出版社跟专家练-羽毛球，浙江省普通高中新课程实验第一阶段音乐体育与健康美术学科教学指导意见，北京体育大学出版社体育基础理论与实践教程等三本教材，建议和支持教师使用符合新课程标准的个别或独立的内容。第二，准备想法和原则。1、理论与实际的结合主要是运动参与。2、将身体练习和运动技术学习相结合，促进学生的全面发展。3、以基本功教育为主，培养学生的羽毛球特长。4、重视学生的个人差异，培养学生的自学能力。5、发展学生心理素质，培养学生的合作精神。第三，评价机制。每个模块以一个学分在16小时内通过评价就可以获得学分，学生可以根据自己的兴趣和兴趣选择多个模块进行学习。由于多个模块化程序的综合呈现，为了方便掌握羽毛球选项的目标和方向，讲课内容和技术重点，难点相对简单明了，仅供投掷砖头的信息使用。(a)，评估内容1、相对评价：体育参与和出席成绩。2、自我评价相互评价：情绪表现和合作精神及其他心理发展指标(见心理发展和适应能力指标评价表)。3、特殊质量和技术分数。(b)，评价方法教学评价是对羽毛球模块中学生学习成绩和学习目标实现程度的判断和分级。教学评价有利于学生的健康发展。学生实际上明确自己的学习程度和进步，提高想进一步学习羽毛球的学生的积极性，同时也有利于培养正确评价自己和他人的学生的能力。最终刺激学习动机。本模块设计中主要采用比例定性的综合评价(相对评价：运动参与和出席性能20%；自我评价相互评价：情感表现和合作精神等心理发展指标20%(见心理发展和适应能力指标评价表)；特别质量和技术得分60%。)。其中，技术技能使用4个等级进行评估：优秀、优秀、适合性和不适合性，其内容的最终评估将与合规性结果一起进行(请参阅技术评估内容和方法)。百分比讲课内容全年第一学期第二学期上课时间比例上课时间审查项目上课时间审查项目特殊理论知识26.25%11体育欣赏或健康知识26.25%11低音本技术手术夹点拍摄方法13.125%1头发球法律正手拍高原球26.25%2反手发球13.125%1正手削平，球高26.25%2命中球法律用整数击球26.25%2连续击球13.125%1接发球13.125%1座舱13.125%1中场扣球26.25%2基本步长方法26.25%11基本知识战术单打战术13.125%1双打战术基本知识素质一般体力26.25%11特别的体力26.25%11综合练习各种技术，教学比赛412.5%22评价技术评论技术评估之一26.25%1连续击球1每隔10秒技术评估226.25%1正手拍高原球1反手发球(没有类型)总计32上课时间是100%16上课时间16上课时间第一部分：模块培训计划，培训进度的所有阶段。一年级(羽毛球模块1，2)年级教育计划一年级羽毛球模块第一学期教学进展模式区块脖子标记1、促进学生对模块的教学内容、羽毛球起源及国内外主要羽毛球比赛的理解。2、培养学生对羽毛球的兴趣和爱好，体验羽毛球的价值和特性，体验成就感。3、了解羽毛球技术要领，通过多种教学方法或方法熟悉构成，在头上打高球，掌握正手击高球的技术，进一步增强体力。4、在促进身体健康的基础上提高心理健康水平。5、培养和谐良好的合作精神，展现坚强意志的品质。上课时间讲课内容技术重，难度大1基础知识理论课程：介绍羽毛球的起源、特点及价值。羽毛球基本技术简介。对羽毛球的理解和特点及价值的说明。2羽毛球基本姿势：握法(正手和反手)；羽毛球击球。握力动作是反手转换和击球点高手。3头顶打击；网际网路速度(单一预设网际网路速度之一)。头顶击球的时间、位置、网络速度都表现出了积极性。4头顶打击；网际网路速度(单一预设网际网路速度2)。5头顶打击；一般素质练习。头顶击球的时间和位置。6头顶打击；特别素质练习。7徒手高曼球；一般素质练习。1、正确的夹点、自然灵活性。2、大手臂诱导手臂高度远球调整。8徒手高曼球；特别素质练习。9徒手高曼球；接到发球。1、子腕如何控制力量。2、服务行为准则和敏感度。10徒手高曼球；接到发球(不要求)；11连续打高空(头顶上的高空)。打击高空连续性和亲和力。12健康教育：人体的骨骼、关节、肌肉。理解人体不同器官之间的联系。13综合练习：徒手高球，网络步，发球，来回打(游戏尝试)。结合技术比赛，巩固各项技术。14综合练习：徒手高球，网络步，发球，来回打(游戏尝试)。15击球技术评价：连续高空打击。体验成就感。16足球技术评论：正手拍高原球。一年级羽毛球模块第二学期教学进展模式区块脖子标记1、促使学生了解模块的教学内容和国内外主要羽毛球比赛。2、了解羽毛球的作用和发展过程，培养学生对羽毛球的兴趣和爱好，体验成就感。3、要求了解羽毛球技术要领，通过多种教学手段或方法，熟悉构成，初步掌握基础技术和单打战术，进一步增强体力。4、在促进学生身体健康的基础上，发挥专业知识和心理的发展。5、培养学生良好的人际关系和合作能力，进一步表现出坚强意志的质量。上课时间讲课内容技术重，难度大1羽毛球相关知识：羽毛球的作用和发展；羽毛球单打比赛的车站。羽毛球理解及功能及开发说明。2反手发球(在各种背景或网前)；座舱一般素质练习。1、调节吊挂液，高吊机时斜线右前方快速切削底切击球。2、反手发球动作的规范及手腕力。3反手发球(在各种背景或网前)；座舱一般素质练习。4反手发球(在各种背景或网前)；座舱特别素质练习。5反手发球(在各种背景或网前)；座舱特别素质练习。6单战术(发球攻击)；撤退阶段之一。1，很难掌握发球进攻的时间。2、合理使用战术。7单战术(发球攻击)；脚步落后第二名。8中场扣球；正手发平快球。1，中场扣球时球的速度和高度，上臂的力量周期。2、平面快球抓地力和动作真假识别。9中场扣球；正手发平快球。10中场扣球；正手削平高球。中场扣球强度和角度配合，高球的速度和角度。11中场扣球；正手削平高球。12观看体育，体验快乐体育。13综合练习：正手拍快(高)球，中场扣球；教育竞争(使用战术)；一般素质练习。结合技术比赛，巩固各项技术。14综合练习：正手拍快(高)球，中场扣球；教育竞争(使用战术)；特别素质练习。15球类技术评估：反手发球(没有规定类型)体验成就感。16品质技术评估：10秒跨阶段二年级(羽毛球模块3，4)年级教育计划百分比讲课内容全年第一学期第二学期上课时间比例上课时间审查项目上课时间审查项目特殊理论知识26.25%11体育欣赏或健康知识26.25%11低音本技术手术夹点拍摄方法头发球法律正手在网前发射球1.54.687%1.5反手发平直的快球1.54.687%1.5命中球法律用整数击球连续击球接发球13.125%1郑，手挑高球39.375%3郑，用手平整球13.125%1中，背场扣球26.25%2靠近网搓球26.25%2基本步长方法26.25%11基本知识战术单打战术26.25%2双打战术基本知识素质一般体力26.25%11特别的体力26.25%11综合练习各种技术，教学比赛412.5%22评价技术评论技术评估之一26.25%1连续击球。1接发球技术评估226.25%1正手拍的长而短的球。1中，背场扣球总计32上课时间是100%是100%16上课时间二年级羽毛球模块第一学期教学进展模式区块脖子标记1、促使学生了解模块的教学内容和国内外主要羽毛球比赛。2.培养学生对羽毛球的兴趣和爱好，了解羽毛球拍的种类和选拔方法。3、要求了解羽毛球技术要领，通过多种教学手段或方法熟悉构成，初步掌握基本技术，明确体育与营养的关系。4、开发学生的专业知识，促进学生的身心发展，体验成就感。5、培养学生良好的人际关系和合作能力，进一步表现出坚强意志的质量。上课时间讲课内容技术重，难度大1羽毛球基础：介绍羽毛球拍的种类和选择方法如何区分种类，选择好的羽毛球拍。2正手发网前球(各种类型)；反手平面快球；一般素质练习。1、反手平面快球的速度和角度。2、手腕的力方向和控制能力。3、各种手绘发网球差异。3正手发网前球(各种类型)；反手平面快球；一般素质练习。4正手发网前球(各种类型)；反手平面快球；特别素质练习。5正手发网前球(各种类型)；反手平面快球；特别素质练习。6正手选高球。反手挑高球。两边的移动脚。1，郑，反手选择高空的高度和速度。2.选球的时候，以胳膊肘为轴，从下面有力地敲打手腕。选择球的时候手腕和胳膊很舒服。4、速度移动速度和身体调整。7正手选高球。反手挑高球。两边的移动脚。8正手选高球。反手挑高球。两边的移动脚。9正手选高球。反手挑高球。两边的移动脚。10正手扁平抽球；反手平面抽球；一般素质练习。1，正，反手把球压扁的角度和速度。2、选择球的时候手腕和胳膊很舒服。11正手扁平抽球；反手平面抽球；特别素质练习。12健康教育：营养和运动。如何理解运动和营养的关系和应用。13综合练习：正手发网前球、反手发平快球、正、反手接高球、正、反手抽球；教学比赛结合技术比赛，巩固各项技术。14综合练习：正手发网前球、反手发平快球、正、反手接高球、正、反手抽球；教学比赛15足球技术评论：正手拍的长而短的球。体验成就感。16击球技术评价：连续高空打击。二年级羽毛球模块第二学期教学进展模式区块脖子标记通过本模块的学习，培养学生对羽毛球的兴趣和爱好，掌握科学锻炼身体的方法。2、了解羽毛球双打相关知识，早期掌握基本技术、单打、双打战术，进一步发展学生下肢力量、移动能力、反应速度、灵敏性。3.提高体质的同时，发展学生的运动能力，进一步增进健康。4.在促进学生身体健康的基础上，培养积极的自我价值