一年级1班第一次家长会.ppt

一、一班新生家长会2015年9月11日,家长父母学校开学典礼,珙县珙泉镇中心校,家校携手,共促孩子健康成长,故事老师介绍班级情况作息时间劳动卫生安全教育校讯通座位大型活动学习,郑亚波是一位加油站女工，作为单亲妈妈，她为了给自闭症儿子开发智力，11年里坚持看视频自学弹钢琴、再手把手教给儿子，当初连话都不会说的小威如今除了能弹奏多首中外名曲外，还能进行基本的聊天、为大家唱歌。“即使全世界都放弃你，妈妈也不会放弃你。弹钢琴不是一件很容易的事情，但它给了我和我的孩子最后的希望。只要坚持梦想，每个人的人生，都能精彩。”爱孩子，不是溺爱，是正确的、理智的爱；善于学习，和孩子一起成长（和朋友交流、看书、网络等）要有耐心，责任心。,返回,任课老师介绍,语文老师兼班主任：叶晓丽电话学语文高级教师，从事教育教学工作24年，一直担任小学语文教学和班主任工作，爱岗敬业，责任心强。所教班级学生成绩名列前茅。教育感言：把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生把希望带给学生。数学老师：张娅电话事教育教学工作10多年，小学数学一级教师，教学经验丰富，工作认真负责，关心爱护学生。美术老师：梁跃音乐老师：杨婧体育老师：田洋品德老师：叶晓丽书法老师：李少平,返回,班级情况,一年级一班共有学生68人，其中男生35人，女生33人。多数孩子很爱动，随意讲话，没有纪律性，还像学前班班幼儿园一样，想干什么干什么，不分上课和下课。请家长注意随时帮助孩子，协助老师管理孩子，规范孩子的行为。,返回,作息时间上午8：0512：00（上四节课）8:05开始晨读下午2：103：35（周一、二、三、五）2：104：20（周四）注意事项：1、孩子每天上学都不能迟到，也不能太早到。2、建议孩子中午在家午休一小时。3、因病、因事不能到校上课者，家长要及时打电话请假。4、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。5、让孩子养成早睡早起的习惯，每天在家要早读10到20分钟。,返回,劳动卫生,1、我把全班同学分成了两部分，一部分同学负责单周的卫生，另一部分负责双周。2、学校安排下午5点左右检查卫生，因此负责打扫卫生的孩子放学后要参加劳动。星期五大扫除。希望家长们不要包办，主要是教孩子们做，带着孩子们做。3、下午放学后扫干净地上的垃圾，桌椅摆放整齐，黑板和讲桌擦干净，卫生角的垃圾倒掉，劳动工具摆放整齐。4、虽然孩子们有分工，但是也要发扬团结协作的精神，家长要替孩子们做好榜样，不用互相推诿。这学期，孩子小，天气冷，能来的家长尽量来。下学期，家长可以分工，一次有两个家长带着孩子打扫就可以了。5、在家里也要善于培养孩子的生活能力，自己的事情自己做，要让孩子参加简单的家务劳动，如扫地、摆放碗筷、洗碗筷、收拾房间、收拾书包、洗自己的袜子、自己洗澡等。,返回,安全教育,1、家长要教育孩子不要在楼梯间、走廊过道、教室奔跑、打闹；下雨天不要在操场踏水、疯、追打。2、教育孩子不要拿铅笔去指、戳其他同学；同学之间要团结，互相谦让。3、铅笔不要两头削，另外买一块质量好的橡皮擦，以免擦字的时候伤到眼睛；4、教育孩子按时回家，不在路上逗留、追逐打闹；不和其他同学到处玩耍。5、乘车也要注意安全。不要乘坐黑车，没有安全保障。6、不要和陌生人说话，吃陌生人的东西。没有经过允许不得跟陌生人或较熟悉的人离开学校。,返回,校讯通,校讯通：这是电信公司的一个业务，是一个学校和家长沟通的平台，主要是通过发送短信的方式告诉家长孩子的家庭作业、孩子在学校的表现、考试成绩、以及家长教育孩子的一些方法等；收费是每个月10钱在手机上扣除；一定要是移动的电话号码；寒假暑假不收费用；家长要关注短信，要回复短信了才能开通。,返回,座位,孩子们的座位是主要是根据孩子的高矮顺序来编排，个子矮的，多动的孩子坐在前面，个子高的，懂事的孩子做后面；为了方便老师认识孩子，所以孩子的座位暂时不动，从四个周以后有规律的前后左右调动；很多家长都希望孩子坐在前面，这是不可能的，希望家长能理解。,返回,大型活动1.建队日和元旦入队仪式。2.校园歌曲演唱赛预赛和决赛。3乒乓和跳绳比赛。,一、学习用品的准备1、书包：建议大小适中（能放进课桌抽屉）双肩为佳，不宜过重。铅笔盒：建议使用塑料笔袋或布袋子，尽量简洁、实用，不宜太花俏，大小适中。2、铅笔：每天在笔袋里应该准备5支左右削好的或的绘图铅笔。（中午回家再削好，不准使用自动铅笔，不把削笔工具带到学校。）3、橡皮：一定要擦得干净，质量保证。（以独立的、白色绘图橡皮为佳）4、直尺：15CM20CM均可，塑料的，刻度清晰，能放进铅笔袋。5、准备水彩笔和彩铅笔各一套。6、准备抄作业本一个。7、包书皮（最好是透明的塑料书皮或纸质的，要写清学校、班级、姓名）注：1、以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字，以免丢失找不到或是无人认领。2、所有学习用品要安全、简单，太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。,学习要求,二、作业要求：1、老师会以短信形式告诉家长当天的作业，家长要认真对待。（给孩子准备记作业本，自己也记）2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名；读的作业在书上签上：“已读”二字和日期；3、每天都要帮孩子听写和抽读；4、孩子在家做作业的时候，家长要关注孩子的握笔和写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。5、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，连线题要用尺子来连，从小养成良好的学习习惯。6、做作业前要求孩子先复习当天学过的内容，然后再做作业，最后预习。7、让孩子养成预习的习惯。（大声读拼音、课文，正确、通顺；数学准备学具，其他学科准备相关物品。）,8、孩子做作业时要求家长一定要读题给孩子听，必要的情况下要解释题目意思。9、不管有没有作业，都要要求孩子读书。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼！10、注重古诗词的积累，多读课外书！11、关注孩子每次单元测试的成绩，并根据老师的信息对照班级成绩，试卷要签名。12、每天读的作业签字在书上，注明：“已读”和日期，本子上的作业也要签字。13、家长说话时孩子必须认真听，必要的话要看着你的眼睛或是你指着的东西。14、关注孩子作业的订正情况。15、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查过关后再签字，每天保证至少30分钟的阅读时间：课内、背诵15分钟，课外亲子阅读15分钟。）,本学期语文教学的内容：9月10月中旬重点是汉语拼音教学。要求学生会拼读，会正确书写，并能用汉语拼音写简单的句子。也是本学期的教学重点。10月中旬期末，生字、词语、课文教学。生字教学是重点。要求认识400个汉字，会读、会写、会用100个汉字。教学内容还是比较多的，如果没有家长的积极配合，教学是很难达到满意的效果的。,上小学后，孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性。家长可以有意识地延长孩子注意力集中的时间。孩子做功课的时候，尽量在旁边辅导，可以及时帮助，提高学习效率。等到孩子养成独立完成功课的习惯后，家长再由辅导转到督促和检查上。,补充说明：1、给孩子创造一个安静的学习环境。2、关注天气变化，及时给孩子添加衣服，帮孩子带好纸巾、手纸。3、不能带玩具及其他尖锐、易吞食的危险物品，不提倡孩子将零食和零钱带到学校，吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生、就餐好习惯难以养成，孩子因此受任课老师、班主任多重批评，更会影响其情绪。应教育孩子养成节俭的好习惯4、严格控制孩子在家看电视的时间，督促孩子多看课外书。5、尽量不玩电脑游戏。6、双休日要求：孩子在家不能一整天看电视或是玩，要安排好一定的时间学习。在家和在校的要求要一样。7、注意培养孩子特长，根据孩子的兴趣爱好，可以让孩子学一样技能，如唱歌、跳舞、打乒乓球、美术、拉小提琴、弹琴、书法、古筝、二胡等。,低年级教育的重点培养习惯,低年级教育的重的浓缩起来就是四个字培养习惯，或者说是养成教育。孔子说：少成若天性，习惯成自然。教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。这句话动说明了习惯的重要性。习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。所以，我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为：良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这就是三岁看大，七岁看老。,一年级新生应该重点培养的行为习惯（一）良好的生活习惯（1）培养孩子的独立意识。（2）培养孩子生活自理能力。教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思（反）考的过程，也是一个心理准备的过程（今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有），也是培养良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。（3）培养孩子学习方面的动手操作能力。（4）培养孩子服务性劳动的能力。在家教孩子怎么扫地，免得轮到你的孩子做值日生时不会做。（5）培养孩子的时间观念。我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念：现在我是小学生了，每天放学回家必须先完成作业才能玩，养成按时完成家庭作业的习惯，就算老师没有安排回家学习的内容，家长也应该主动安排，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾的习惯，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。到时后悔也没用了。特别要提醒家长：低年级的作业中有许多是口头作业，如：读书3遍、动手摆一摆等，家长们千万不要觉得只有写的才叫作业，要记住听、读、预习、复习，都是作业，现在如果没有这个观念那以后孩子的学习就相当困难。（6）树立孩子的安全意识。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子课间会追逐奔跑，容易发生碰撞等危险。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。,（二）良好的学习习惯：（1）严格遵守作息时间的习惯；重要性：保证充沛的精力，提高学习效率家长做法：制定合理的作息时间，严格督促（2）上课认真听（教师、同学）的习惯。重要性：轻松、优质的学习家长做法：询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给与帮助和鼓励。效果：家长的关心会促使孩子更加认真的听课。（3）爱想、爱问和积极回答问题的习惯；重要性：举手的频率反映了孩子参与学习的程度。家长应做：a、教育孩子积极举手回答问题。b、当孩子没有得到发言权而灰心时，应及时引导孩子正确认识举手的作用，让老师知道我会了，我是一个聪明的孩子。效果：因积极参与学习而提高学习效率。,（4）专心写作业的习惯重要性：提高学习效率。问题：边写边玩，边吃边玩，作业费时费力错误百出。家长：教育，限定作业时间，通过做其他事情培养专心做事的习惯。（5）正确地握笔写字、看书重要性：影响身体（视力、身姿），影响读书写字的速度和质量。问题：趴着读书、躺着看书；执笔姿势不正确，身体姿势不正确。家长：多观察，勤督促，持之以恒。（6）爱护书本及学习用品的习惯。重要性：形成细心、整洁的习惯，初步形成节俭意识。家长：经常检查孩子的文具、书本，教育孩子保护好自己的文具。,（三）、培养孩良好的行为习惯重要性：先学做人，后学做事。教育以德为先，人品决定事业的发展。（1）要求孩子在集体生活中，在活动与交往中学会使用礼貌用语（您好、再见、谢谢、对不起、请等）；（2）要求孩子正直善良，具有无私宽容的品德。在学校尊敬师长，团结同学，与人友好相处，平等相处，平等待人，不逞强、不霸道，要控制自己的行为，不能打架骂人。（家长理智处理孩子间的小矛盾）,只有你能欣赏我,第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试全班50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学，去得比平时都要早。,故事：,孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料直到结束，都没有听到。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。第一批大学录取通知书