幼儿园中班教案《池塘音乐会》含反思

幼儿园中班教学计划池塘音乐会带反思中班教学计划池塘音乐会包括对适用于中班的美术主题教学活动的反思，以便孩子们可以在绘画过程中大胆想象，积极添加绘画，可以简单地布置图片，表达某些故事情节，并让他们孩子们会感觉到手指的指纹。充满乐趣，发挥想象力和创造力，体验创造的乐趣。来看看幼儿园中班池塘音乐会的反思性教学计划。繁重而艰巨的活动：了解绘画的方法，基本掌握印刷和添加绘画，并在添加绘画时大胆尝试。根据对象图像的特征，将指纹压在白纸上该形状的实际操作上。活动目标：1.可以使屏幕布局简单并表达一定的故事情节。2.大胆地想象并在绘画过程中积极添加绘画。3.让孩子们感受到指纹的快乐，运用他们的想象力和创造力，体验创造的快乐。4.活动结束后，指导孩子们对绘画材料进行分类，养成良好的生活习惯。5.培养好孩子的绘画习惯。活动准备：1.每个孩子都有一块墨水，2. 池塘音乐会 ppt演示；3.老师演示指纹步骤和方法视频。活动程序：首先，导入对话。老师：上周末林先生去郊区时，我看到了一个非常漂亮的小池塘。于是我走到小池塘旁，听到一个非常愉快的声音。你猜怎么回事。孩子们讨论并说出自己的猜测。老师：正在演奏音乐会的是青蛙。您知道青蛙演奏音乐会的感觉吗？现在请孩子们观看青蛙播放音乐的生动场面。其次，播放池塘音乐会 PPT演示文稿，供儿童观察。老师的问题：1.谁在演奏音乐会？2.谁参加了音乐会？3.您看到的青蛙是什么样的？4.您看到的小鱼长什么样？5.您看到哪种螃蟹？第三，播放视频。老师：我们刚刚看到的小池塘很漂亮吗？小池塘边的音乐会热闹吗？是否要全部绘制？周末林老师回家时，他给我看了演唱会。你想知道林老师怎么画的吗？想你，然后请孩子们现在观看视频。老师播放微课程视频并演示池塘音乐会的绘画步骤和方法：1.在图片中心画出荷叶和荷花；2.用手指将青蛙，螃蟹和鱼的身体压在适当的位置；3.在青蛙和螃蟹上添加脚，眼和嘴。在鱼上添加眼睛，嘴和鳍。第四，老师专注于绘画的步骤和要点：1.向老师提问，并要求孩子回答：螃蟹，鱼和青蛙的绘画步骤和要点。2.提示孩子可以添加到屏幕上的内容。水生植物，蜻蜓，乌龟等5.儿童画和老师的指导。提醒孩子注意图片的清洁度和布局是否合理。6.将孩子的作品录制成视频并一起欣赏。与谁最整洁的图片，谁拥有最合理的图片布局，谁最有想象力相比课后反思：幼儿园教育指导纲要强调以幼儿为中心，开展教育活动时应以幼儿的学习和兴趣为重，尤其是幼儿的经验。在活动中，教师应成为儿童的支持者，合作者和向导。在本活动中，我使用了观察方法，提问方法，直观方法，并解释了模型规律。在整个活动中，我遵循幼儿的学习规则和年龄特征，以幼儿为主体，将过去的“我想学习”更改为当前的“我想学习”。围绕目标，突出重点，克服困难。在整个活动过程中，我始终坚持以幼儿为基础的活动原则。孩子们总是在游戏中探索，学习，并在游戏中体验成功的喜悦。因此，幼儿在活动中玩得很活跃，玩得很开心，的确得到了发展。此外，在该活动中，每个孩子都积极参与该活动。老师尽量鼓励孩子。孩子要尽可能地专注于体验，避免因个体差异而引起的矛盾和问题，并增强每个孩子的自信心。在这种情况下，我愿意与同龄人互动，互相学习，合作与合作。每个孩子的心态都得到满足。带给他们探索的成功和喜悦。小百科全书：池塘是比湖小的水域。定义池塘和湖泊的方法颇有争议。通常，池