人教版（新课程标准）2019-2020年度九年级下学期中考一诊生物试题A卷

人教版（新课程标准）2019-2020年度九年级下学期中考一诊生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在某草原上，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素的是（ ）A空气B羊C温度D水2 . 洋葱鳞片叶的表皮是一种（ ）A保护组织B上皮组织C分生组织D营养组织3 . 移栽的树苗常要剪去一些枝叶，这主要是为了降低（ ）A植物光合作用的强度B植物呼吸作用的强度C植物蒸腾作用的强度D植物的呼吸作用和光合作用的强度4 . 显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核，但由于视野太亮，看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，可以换用（ ）A凹面反光镜和较大光圈B平面反光镜和较大光圈C凹面反光镜和较小光圈D平面反光镜和较小光圈5 . （题文）下列神经活动中，属于复杂反射的是（ ）A眨眼反射B排尿反射C缩手反射D谈虎色变6 . 下列关于鼻腔的结构特点的叙述，与呼吸无关的是（ ）A鼻腔的前部生有鼻毛B鼻腔的鼻粘膜内有嗅细胞C鼻腔的鼻粘膜可分泌黏液D鼻腔的鼻粘膜内分布着毛细血管二、综合题7 . 阅读下列材料，回答问题。丹东鸭绿江口湿地国家级自然保护区丹东鸭绿江口湿地国家自然保护区始建于1987年，1997年12月经国务院批准升级为国家级自然保护区，1999年7月加入“东亚澳大利亚迁徙涉禽保护网络”。2004年与新西兰米兰达自然保护基金会缔结为姊妹保护区，2014年被湿地国际授予“鸻鹬鸟最佳驿站”。鸭绿江口湿地国家级自然保护区位于辽宁丹东的东港市境内，沿东港市境内海岸线由东向西呈带状分布。保护区由陆地、芦苇沼泽、滩涂和浅海海域四大主要部分组成，为内陆湿地和水域生态类型与海洋和海岸生态类型的复合生态系统。既具有北半球原始滨海湿地的完整性，又保持了东北区和华北区生物种类的交汇区特性，同时又保存了东北滨海湿地野生生物的遗传性。保护区以湿地生态系统和珍稀野生动植物为主要保护对象，区内芦苇繁茂，潮滩盐沼、碱蓬盐沼面积广表，一望无尽，保护区独特的地理位置和优越的自然条件孕育了丰富的动植物资源。保护区内有维管束植物83科234属365种，包括湿地植物、水生植物、盐生植物、中生植物四种主要类型。保护区动物资源丰富，现有动物518种，其中脊椎动物347种，无脊椎动物171种，是一个不可多得的生物多样性基地。鸭绿江口湿地自然保护区是东北亚大陆候鸟南北迁徙的主要通道之一，是栖息在澳大利亚、新西兰等地的鹬类水鸟飞往俄罗斯远东地区和美国阿拉斯加繁殖地的最后停歇地。（1）为什么说鸭绿江口湿地自然保护区是一个复合生态系统？ _（2）鸭绿江口湿地自然保护区主要保护对象是什么？_（3）在经济利益的驱动下，每到候鸟迁徙的季节，捡拾鸟卵、打鸟、捕鸟等成了一些沿途村民的主业。针对这一行为，写出你认为可行的解决措施_（不少于三点）。（4）沿海渔民在养殖海产品或保护区周围农户在种植庄稼时，如果滥用农药，会对保护区内的动植物产生影响。请分析在保护区以外滥用农药会对保护区内的动植物产生影响的原因。_8 . 下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：（1）图中丙曲线表示 _的消化过程（2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为 _。（3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的 _乳化后才能被消化，最终产物是_和_。（4）食物在图中的_(填字母)处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质9 . 观察动、植物细胞结构图，回答问题： （1）具有保护作用和物质交换功能的结构是_（2）动、植物细胞都具有的结构是_（填字母）（3）控制细胞生命活动的是细胞中的_（内含遗传物质）（4）判断_细胞是植物细胞，因为它具_等结构（5）图中结构C是进行_作用的场所（6）细胞中的许多生命活动都是在_完成的（其内含有线粒体等微细结构）10 . 2018年3月25日举行的中国郑州国际马拉松赛，吸引了全国各难的马拉松爱好者前来参与。如图表示运动员的反射弧各部分结构示意用，请分析回答下列问题。（1）裁判盯着选手由远而近冲向终点过程中，眼球内晶状体的变化是_。有些观众近视，可以佩戴_透镜矫正视力。（2）在选行比赛时，某位选手因意外摔倒擦伤了膝盖，此选手“擦伤膝盖并感到疼痛”的神经冲动传导过程是_（用图中的数字和箭头表示）。（3）在观看比赛时，亲友团看到自己支持的选手冲过终点时，欢呼雀跃，此时他们体内分泌较多的_，使得心跳加快，在紧急情况下，此激素分泌增加，可以提高中枢神经系统的_，这说明人体的生命活动既受到_的调节，又受到_调节的影响。（4）运动员为了保证比