吉林省2019-2020年度九年级上学期期末历史试题A卷

吉林省2019-2020年度九年级上学期期末历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 在法国启蒙运动史上，孟德斯鸠是一位非常重要的代表人物。他的“三权分立”学说对现代西方的政治民主化进程乃至整个人类历史都产生了深远的影响。下列法律文献践行三权分立原则，并对其作进一步补充和完善的是（ ）A汉谟拉比法典B拿破仑法典C中华民国临时约法D美国1787年宪法2 . 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献，下列关于这些地区与其在原始社会和奴隶社会时期取得的文明成就搭配正确的是A古埃及楔形文字和金字塔B古印度梵文和佛教C古中国甲骨文和四大发明D古巴比伦王国象形文字和空中花园3 . 彼得一世改革与亚历山大二世改革有关相同点的不正确的表述是A都没有从根本上触动旧的社会制度B都有利于资本主义发展C都是世界资本主义潮流冲击下的产物D都使国家走向富强4 . “由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。”和这段材料的描述有关的是A日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化指的是明治维新B日本民族的优点在于善于学习别人的长处C中日交往史上，都是日本派遣大量人员到中国来学习D日本移植外来文化一直是照搬照抄，且不顾虑也不以为耻5 . 隋唐时期，中国封建社会各种典章制度臻于完备，大量日本留学生来华学习。他们归国后，将中日两国从多方面加以比较，看出了日本与中国的差距，而后他们要求仿效中国，开始了A军事采邑制改革B大化改新C明治维新D建立政教合一的国家6 . 下列关于文艺复兴的说法正确的有（ ）发源地是意大利 兴起于15-17世纪 主张以人为中心 实质是资产阶级的思想解放运动ABCD7 . 中古欧洲社会被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。关于这一时期的说法不正确的是（ ）A查理马特改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度B罗马教廷拥有至高无上的权力C西欧一些新兴城市为获得自治权进行了反对封建主的斗争D法兰克等国国王是西欧最顽固的精神堡垒，垄断教育8 . 下列属于日本明治维新经济措施的有（ ）大力发展近代经济把贵族土地收归国有国家定期把土地分给农民耕种推行地税改革ABCD9 . 如下图是笼子里装着权力，很好地诠释了“把权力关进笼子里”的治国理念。在近代西方国家中，最能体现这一理念的法律文献是A权利法案B独立宣言C人权宣言D解放黑人奴隶宣言10 . 下列史实的先后顺序，排列正确的一组是文艺复兴新航路开辟非洲黑人被贩卖到美洲工人运动在欧洲蓬勃兴起ABCD11 . 英国的权利法案、美国的独立宣言都是早期资产阶级革命的成果。其内容的相似之处是（ ）A反对封建王朝的专制统治B反对殖民压迫，要求民族独立C要求实现平等、自由D主张建立君主立宪制12 . 下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中处应填写的是A罗马共和国B罗马帝国C西罗马帝国D拜占廷帝国13 . 美国史学家帕尔默认为，内战后，美国形成了一种观念：美国不是由各成员州组成的，而是由一个不可改变地团结在起的人民组成的民族国家。此材料意在说明美国内战A废除了奴隶制度B解决了社会的根本矛盾C巩固了国家统一D促进了经济的迅速发展14 . 某历史兴趣小组正在整理“古希腊文明”的专题，以下内容不适合入选的是（ ）A西方文明的源头B雅典奴隶制民主政体C荷马史诗D十二铜表法15 . 创立象形文字和楔形文字的分别是苏美尔人阿卡德人腓尼基人古埃及人ABCD16 . 伯里克利统治时期，雅典民主政治进入“黄金时代”，当时的最高权力机构是（ ）A五百人会议B十将军委员会C公民大会D陪审法庭17 . 古代世界各大洲、各地区和各民族的交往形式主要有两种，下列历史事件所体现的交往形式明显不同于其他三项的是（ ）A希波战争B亚历山大东征C罗马的扩张D马可波罗来华18 . 1879年，某项科技新成果发明的消息传到英国，伦敦证券交易所的煤气股票价格随之狂跌。引起股价狂跌的科技新成果应是下面的A改良蒸汽机B蒸汽机车C电灯D飞机19 . 第一次工业革命极大地改变了人们的社会生活，下列符合当时实际情形的是A人们乘坐飞机出行B汽车在街上往来奔驰C人们乘坐火车出门旅行D人们通过电报传递消息20 . 中世纪晚期，欧洲农村和城市出现新的生产和经营方式，即资本主义生产方式，其特点是A规模扩大并出现雇佣劳动关系B农民获得对自己剩余产品的支配权C分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场D市民阶层中的富裕者发展成为早期的资本家21 . 古印度是世界文明的发源地之一，在世界文明发展史上占有重要的地位。某校历史兴趣小组开展了关于“古代印度文明成果展”的活动，你认为下面内容与这一主题有关的是（ ）种姓制度 狮身人面像 释迦牟尼佛像 阿拉伯数字ABCD22 . 按照古文明先后顺序排列以下古老文明，正确的是A古代埃及、古代印度、古代中国、古代希腊B古代埃及、古代印度、古代希腊、古代中国C古代中国、古代埃及、古代印度、古代希腊D古代印度、古代埃及、古代中国、古代希腊23 . 贝多芬为拿破仑创作了第三交响曲并题字“献给拿破仑波拿巴”。1804年，当他听到一个消息后，愤然将题字改为“英雄交响曲，为纪念一位死去的英雄而作。”关于拿破仑不符合史实的是（ ）A拿破仑巩固和传播了法国大革命成果B拿破仑对外战争具有革命和侵略的双重性C拿破仑是一位资产阶级皇帝D帝国鼎盛时期包括了意大利，西班牙等领土24 . 美国思想之林杂志评选“十个人类有史以来最伟大的国家”，意大利入选。理由是起源于此的文艺复兴影响了世界诞生了诸如但丁等文化巨人航海家从此地出航，发现了美洲ABCD25 . 史论结合是历史学科的重要特点之一。在历史学习过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于“史论”的是（ ）A1688年，英国社会上层发动宫廷政变，驱逐了英王詹姆士二世B工业革命中，许多生产领域和行业用机器代替了手工，现代大工厂制度建立起来C第一次世界大战是帝国主义争夺霸权和殖民地的不义之战D一战后，战胜国集团召开巴黎和会惩罚战败国二、论述题26 . 世界近代史是由分散走向整体，是资本主义制度在世界范围内的扩张并对世界产生重大影响的历史，各国在发展的过程中，采用了不同的方式，阅读材料回答以下问题：（时代曙光）材料一 16世纪初，世界上原来互相隔绝的地区沟通起来。欧洲和亚洲、非洲、美洲乏间的贸易日益发展世界市场扩大了。美洲的特产玉米、马铃薯等迅速传到亚、非、欧。非洲的咖啡传到欧美，亚洲的茶叶等也传到了欧美。(1)依据材料一，结合所学知识，指出是什么历史事件把“互相隔绝的地区沟通起来”，从而促进了各大洲的经济交流?（时代强者）材料二刘瑞中18世纪中国人均国民收入估计及其与英国的比较(2)依据上图，写出中英两国人均收入的发展状况。思考造成这种变化的历史因素?（相得益彰）材料三美国革命在当时具有深远的影响，一个独立的共和国在美国的建立，在欧洲广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想切实可行一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。材料四我们看，人权宣言的发表形成了法国大革命的高潮，这并非偶然，起草宣言的委员会承认，“这一崇高的思想”产生于美洲。在北美洲确立起自由的那些事件，我们已进行合作；北美洲向我们表明了我们应将对于自身的保护建立在什么原则的基础上。以上材料均引自斯塔夫里阿诺斯全球通史(3)列举一位启蒙思想家的名字，写出人权宣言的核心内容。根据材料三、四指出美国革命与法国大革命的关系。（重获新生）材料五俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。(4)领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁?据材料五指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件?27 . 材料一：这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多世和学识渊博方面的巨人的时代。封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。恩格斯材料二：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。”达.芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出。他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教视觉观念的束缚，所绘的部分枯燥无味，毫无生气；而达.芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者成鲜明对比，老师看后自叹不如。（1）根据材料一并结合所学知识，判断材料中恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”指的是什么历史事件？“大人物”指的是谁？（2）材料二表明，达.芬奇的绘画体现了什么核心思想？并列举其一幅代表性的美术作品。结合所学，阐述这一思想对人类社会发展产生了什么重大影响？（3）请结合上述问题，就当前中国进行思想文化建设，更好地促进社会发展，提出一条合理化建议。28 . 唯物主义认识论告诉我们，每个时代的思想理论都是这个时代的产物，都是一定社会历史活动的结果。阅读下列材料，回答相关问题。材料一 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了，因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并执行这些法律。如果立法权不同司法权分立，自由同样也不复存在，如果司法权同立法权合而为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。 孟德斯鸠论法的力量材料二 这部著作以天才的、透彻鲜明的笔调叙述了新的世界观，即包括社会生活在内的彻底的唯物主义、最全面最深刻的发展学说辩证法以及关于阶级斗争、关于共产主义新社会的创造者无产阶级所负的世界历史使命的理论。列宁卡尔马克思请回答：（1）材料一中孟德斯鸠的主张是什么？哪一部宪法最早依据这一主张设计了一个联邦制共和国？（2）根据材料二分析“这部著作”的名称是什么呢？