人教版2019版七年级上学期期中历史试题（II）卷（测试）

人教版2019版七年级上学期期中历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中代表的朝代分别是（ ）A秦朝、隋朝、唐朝B商朝、秦朝、三国C商朝、秦朝、隋朝D隋朝、宋朝、明朝2 . 卡尔雅斯贝尔斯在人的历史中说“人竭力想规划和控制事件的发展，第一次想恢复或创立一些称心的条件，思想家在盘算人们怎样才能够最好地生活在一块，怎样才能最好地对他们加以管理和统治，这是一个革新的时代，”这一“革新的时代”就是被中外思想家、史学家盛赞的公元前800年一公元前200年的“轴心时代”，就是中国的春秋战国时期，此时期最能佐证卡尔雅斯贝尔斯这一观点的历史现象是（ ）A百家争鸣B铁器发明C争霸战争D焚书坑儒3 . 秦朝时“男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服”，这主要说明秦朝时A赋税沉重B徭役繁重C兵役频繁D法律严酷4 . 战国时期，各诸侯国竞相改革，成为时代的潮流，推动这一风潮出现的根本原因是A大量荒地的开垦B农民的出现C铁制工具和牛耕的使用和推广D商鞅变法5 . 成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠，许多成语来源于历史典故。其中与“破釜沉舟”有关的历史事件是A涿鹿之战B马陵之战C长平之战D巨鹿之战6 . 按照下列思想主张提出的先后顺序排列，正确的是（ ）“师夷长技以制夷”“已所不欲，勿施于人”“国人而欲脱蒙昧时代当以科学与人权并重”“凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”ABCD7 . “以人为本，关注民生”是古往今来治国兴邦的基本经验，我国古代思想家最早提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”、“为政以德”的是A老子B孔子C孟子D墨子8 . 如图图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。如图所示图片，分别属于什么时期的房屋样式？A河姆渡时期、半坡时期B半坡时期、河姆渡时期C河姆渡时期、元谋人时期D半坡时期、北京人时期9 . 战国后期的秦国，一名农民如果想免除徭役和赋税，最好的办法应该是（ ）A不作奸犯科，检举他人的违法犯罪行为B大量生产粮食和布帛，当兵杀敌C合理经商致富，为国家赚取更多的外汇D以上都可以10 . “朝秦暮楚”反映下列哪个时期的历史现状（ ）A春秋B战国C西周D秦朝11 . “大道之行也，天下为公，选贤与能是谓大同。今大道既隐，天下为家”材料中“天下为家”的“家”指的是A禅让制使得国家长治久安B世袭制取代禅让制C我国历史上第一个王朝D夏朝时，天下为公12 . 毛泽东曾评价说：“商鞅之法此诚我国从来未有之大政策，”在商鞅的变法措施中，旨在提高军队战斗力的是（ ）A奖励耕织B奖励军功C加强刑罚D建立县制13 . 小米参加假期实践活动，已经知道她要考察“目前我国境内已经确认的最早古人类”遗址，请问：小米要去哪？A云南省B北京市C陕西省D浙江省14 . 兴水利,除水害,事关人类的生存。战国时期在成都平原修建的防洪灌溉工程是（ ）A郑国渠B都江堰C灵渠D大运河15 . “中华开国五千年，神州轩辕自古传。”这一诗句的意思是，中国“上下五千年”的历史开始于A黄帝B炎帝C禹D舜16 . 古人曰：“左图右史”，区区四字道出了图与史的关系。丰富的图片资料具有直观、形象的特点，极大地充实、深化和拓展了历史知识。下图是滨州某中学的小史同学搜集到一幅（中国原始人群分布遗址图）。从图中可以提取到的信息是中国原始人群分布广泛北京人己经会制造工具陕西是华夏文明的发源地之一黄河、长江流域是中国远古人类的发源地ABCD17 . 在我国广西桂林市兴安县有一处古代遗迹，它沟通了湘水和漓水，促进了南北交通，请你说说这处遗址是（ ）A都江堰B灵渠C兵马俑D长城18 . 汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”与秦始皇“焚书坑儒”的根本着眼点是A压制知识分子B加强君主专制统治C完善法律机制D区别对待古代文化19 . 下图是位于威海市文登区圣经山上的太上老子道德经摩崖石刻，据记载为金元时期的道家弟子所刻。下列属于老子思想的是A“仁”的学说B世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的C主张君主治国要靠法令、权术和威势D“兼爱”“非攻”20 . （2017年江苏连云港模拟）“大地在我脚下，国计掌于手中，哪个再敢多说话；夷平六国是谁，哪个统一称霸”歌曲出自电视剧A秦始皇B周武王C齐桓公D夏禹21 . 我国最早什么时候就已经使用牛耕和铁犁（ ）A商朝B春秋时期C战国时期D南北朝时期22 . 在商周时期，下列哪一器物逐渐成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征A青铜器B甲骨文C玉器D象牙雕刻23 . 地图是学习历史的必备工具。小明同学在学习某一内容时搜索到下图。据此判断，他学习的内容应该是（ ）A武王伐纣B战国七雄C春秋争霸D秦灭六国24 . 春秋战国时期，出现“公作则迟”、“分地则速”现象，主要的原因是A分封制的推行B商品经济的发展C铁器、牛耕的广泛使用D合纵连横的开展25 . 假如你穿越到秦始皇统治时期的秦朝，可能会遇到的事情有看见旅店门口挂着小篆字体的招牌人们纷纷议论秦朝都城要迁到殷的政令在集市使用圆形方孔半两钱买布听说御史大夫弹劾某位贪赃枉法的官员ABCD二、综合题26 . （文化）纵观历史各朝，其中一朝代之国号成为一个民族永远的名字，文化璀璨。材料一：故中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。自秦以来，垂二千年，虽百王代兴，时有改革，然观其大义，不甚悬殊。譬如建屋，孔子奠其基，秦、汉君营其室。夏曾佑中国古代史材料二没有张骞出使西域，也就不会有丝绸之路的开辟。没有丝绸之路的开辟，也就不会有汉朝和西域以及和欧洲文化的交流，所以，通西域的意义十分重大。张岂之材料三当代史学研究者在评价丝绸之路的开辟时称：“在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁凿井造纸等技术相继西传，西方的汉血马佛教音乐雕塑等也纷纷东来。材料四 2015年在博鳌亚洲论坛开幕式上，习近平发表主旨演讲，表示“一带一路”建设是要在已有基础上，推动沿线各国实现经济战略相互对接、优势互补。请回答问题（1）材料一中孔子所立“中国之教”指的是什么？什么时期成为封建社会的正统思想？（2）材料一中的两位皇帝对孔子所立“中国之教”持截然相反的态度，分别采取了什么措施？共同目的是什么？（3）依据材料二，分析张骞通西域的历史意义。（4）材料三体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？改进造纸术的关键人物是谁？（5）依据材料四并结合所学知识，说说今天我们重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有何现实意义。27 . 夏、商、周时期是我国奴隶社会的兴衰和封建社会的形成时期，观察下列图片，回答问题。（奴隶王朝的开端）（1）夏朝是由谁建立的？我们在哪里发现了夏朝的这一座都城遗址？夏朝在我国历史上有着怎样的地位？（文明进步与发展）材料一：（2）材料一中这两幅图片中的文字都是什么文字？这些文字主要记载了哪一时期的历史？ （3）这一文字的发现有何重大的意义？材料二：（4）请写出上面三幅青铜器图片中图一、图二的名称。并说一说这些青铜器的主要用途是什么。（5）综合以上探究，为传承和弘扬传统文化，我们应该做些什么？28 . 孔子是春秋时期著名的大思想家、大教育家。他是儒家学派的创始人。（1）孔子的思想主张主要有哪些？（2）孔子的教育主要成就有哪些?（3）记录孔子主要思想和言行的书籍是哪部？（4）他的教育思想主张和教育成就对我们今天的学习和生活有什么帮助？29 . 阅读下列材料：材料一 （孝公）三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。十二年，作为咸阳，筑冀阙，秦徒都之。并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县。为田开阡陌。西汉司马迁：史记卷五秦本纪材料二商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。 西汉司马迁：史记卷六十八商君列传材料三天下之事无小大皆决于上始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。西汉司马迁：史记卷六秦始皇本纪材料四一法度横石丈尺。车同轨。书同文字。及至秦，中一国之币为二等，黄金以溢名，为上币；铜钱识曰半两，重如其文，为下币。而珠玉、龟贝、银锡之属为器饰宝藏，不为币。西汉司马迁：史记卷六秦始皇本纪材料五始皇帝至沙丘，病甚始皇崩法令诛罚日益刻深，群臣人人自危，欲畔（通叛）者众。又作阿房之宫，治直道、驰道，赋敛愈重，戊傜无已。于是楚戊卒陈胜、吴广等乃作乱，起于东山，杰俊相立，自置为侯王，判秦，兵至鸿门而却。西汉司马迁：史记卷八十七李斯列传（1）材料一中的“卫鞅”是谁？他在秦国施行了什么变法？（2）材料二中“宗室贵戚多怨望者”的主要原因是什么？导致了怎样的后果？（3）结合所学知