人教版2019-2020年度九年级上学期期中化学试题C卷(测试)

人教版2019-2020年度九年级上学期期中化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关分子的说法中，不正确的是A分子的质量和体积都很小B干冰升华是因为分子的体积变大C“酒香不怕巷子深”是因为分子在不停运动D温度越高，分子运动速率越快2 . 硒有防癌、抗癌作用。如图为硒的原子结构示意图，下列说法不正确的是（ ）A图中x的值为18B硒原子的核电荷数为34C硒元素位于第四周期D硒是人体必需常量元素3 . 下列关于二氧化碳和一氧化碳的性质比较不正确的是（ ）A组成:均由碳元素和氧元素组成B性质:都可以使紫色石蕊溶液变红色C用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作燃料D危害:二氧化碳会导致“温室效应”;一氧化碳会引起中毒4 . 下列各图像能正确反映对应变化关系是AABBCCDD5 . 钙原子结构示意图如图所示，下列有关说法正确的是：ACa元素为非金属元素，位于周期表中第三周期、A族B钙原子核外有20个电子C钙原子核内质子数n为40D“补钙”剂葡萄糖酸钙中，钙的化合价为+1价6 . 高致病性禽流感已在世界某些国家和地区肆虐，煤酚皂对禽流感病毒有抑制杀灭作用，煤酚皂的主要成分为甲基苯酚（化学式为C7H8O）。下列有关说法不正确的是（ ）A甲基苯酚是由7个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成的B甲基苯酚是由碳、氢、氧元素组成的C一个甲基苯酚分子中有16个原子D甲基苯酚中碳、氢、氧的质量比为21：2：47 . 以下生产、生活中的做法不符合环保理念的是A秸秆回收利用，不露天焚烧B购物时用布袋、纸袋等代替塑料袋C减少使用一次性木筷D废旧电池回收利用将价值不大，随意丢弃8 . 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是A该反应增加了对空气的污染B该反应将有毒物质转化为无毒物质C该反应属于化合反应D该反应分子个数发生了改变，反应前后质量不相等9 . 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示，分别为硫、炭、铁在氧气中燃烧，关于这三个反应的叙述正确的是（ ）A都放出热量B生成物都是固体C都产生蓝紫色火焰D都是非金属和氧气反应10 . 某物质化学式为Hn+1RO2n+1，则R的化合价为A+（3n+1）B3n1C3n+1D（3n+1）11 . 下列实验设计不正确的是（ ）A用肥皂水区分硬水和软水B用l0mL量筒量取5.62mL水C用KMnO4溶液区分SO2和CO2D用电解水证明水的组成12 . 下列对物质的组成、构成，氧化反应进行的分类及举例错误的是 （ ）ABCD13 . 在高锰酸钾分解制氧的反应中，没有出现的是（ ）A单质B化合物C氧化物D酸14 . 化学与环境、生产和生活密切相关。下列说法错误的是A化肥的合理使用，缓解了人类粮食危机B绿色化学的快速发展，减轻了环境污染C新材料的研制和应用，提高了人们的生活品质D化石燃料的直接利用，促进了“低碳”经济的发展15 . 固体物质受热变成气体或有气体生成,这种变化（ ）A是物理变化B可能是物理变化也可能是化学变化C是化学变化D既不是物理变化也不是化学变化二、填空题16 . 化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。(1)请用化学用语填空：地壳中含量最高的金属元素_；两个氢原子_；三个二氧化硫分子_；四个氢氧根离子_。(2)在符号“”中H正上方的“1”表示_，H右下角的“2”表示_。17 . 化学就在我们身边。(1)氧气可以压缩成液态装入蓝色钢瓶。请从微观角度解释：_。(2)化石燃料主要是指：煤、石油、_。(3)生活中将自来水软化的常用方法是_。(4)如下图所示，挤压左滴管并微热燃烧管，白磷和红磷均不燃烧，挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件？_ 。三、实验题18 . 老师为同学们提供了如下实验装置：（1）写出仪器a，b的名称a是，b是（2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口，然后稍稍用力旋转，将其插入（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母代号，下同）若要收集较纯的氧气，可选用的装置是（4）实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，化学方程式为若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来四、流程题19 . 某兴趣小组在实验室模拟水厂将浑浊的长江水净化成自来水，并最终制成蒸馏水。实验流程如下：请回答：（1）A物质的名称是_，若经过操作后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_（填写字母）。a漏斗内液面高于滤纸的边缘 b漏斗内的滤纸有破损c漏斗末端未靠在烧杯内壁 d滤纸没有紧贴漏斗内壁（2）利用右图所示装置进行操作，除去一些异味和色素，待净化的水应该从_端通入（填字母），该过程发生_变化。（3）取少量液体D于烧杯中，加入少量肥皂水，搅拌，发现有较多浮渣产生。经过操作后，重复上述实验，观察到的实验现象是_。五、科学探究题20 . 小君和小英同学发现：带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气，得到的气体能使带火星的竹签复燃，为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究：（1）（设计实验）小君设计了如图的装置，该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是_。（实验研究）第一组实验：取3只集气瓶，编号为，分别装入15%、30%和45%的水，盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡_放出后，导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出，将相同的3支带火星竹签分别插入号瓶中，记录实验现象。获得第一组实验现象后，小君又做了第二组实验，并记录实验现象，两组实验数据和现象见下表：实验分组第一组第二组实验序号集气瓶装水的体积分数/%153045343842带火星竹签状况亮很亮复燃很亮复燃复燃（2）使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：_(填“是”或“否)。（3）集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数_%（4）根据两组实验现象得出，收集的氧气占容积的体积分数最低为_%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数分数是_%（计算结果保留整数)。（5）小英认为上述两组实验现象还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，需继续进行实验。则实验序号的集气瓶装水的体积分数应该是_%。（6）（实验结论）再经过数次实验并计算后得出：能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。（继续探究）小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气，请你提出实验改进的措施_。（7）为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度，课外活动小组的同学们又进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。收集气体的方法是：在150mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞 b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则停止通入氧气时量筒内水的体积约为_（提示：空气中氧气的体积分数约为1/5）A25 mLB40 mLC60 mLD75 mL21 . 小丽欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题，她设计了并完成了下表所示的探究实验。请你帮小丽同学完成下面未完成的填空。实验操作实验现象实验结论或总结实验结论实验总结实验一取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气但_二氧化锰过氧化氢分解的催化剂实验二取5ml水于试管中，加入适量二氧化锰，伸入带火星的木条_实验三_二氧化锰加快过氧化氢的分解六、计算题22 . 2017年5月18日新华社报道：中国首次在南海海域天然气水合物（可燃冰）试采成功！可燃冰的主要成分是：CH48H2O；还含有少量二氧化碳等气体。请回答下列问题：（1）采集上来的可燃冰属于_（填“纯净物”或“混合物”）。（2）CH48H2O的相对分子质量是_，氢原子个数是_，碳元素与氢元素的质量比是_。七、综合题23 . 生活中处处有化学，化学就在我们的身边。（1）随着我国汽车工业的发展，汽车已经进入了千家万户。多数汽车使用的燃料是_。化石燃料燃烧会产生污染空气的有害物质。下列汽车尾气中的物质，属于大气污染物的是_（填字母）ACO2 BCOCN2 D烟尘（