人教版2019-2020学年九年级下学期期中化学试题A卷(模拟)

人教版2019-2020学年九年级下学期期中化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验室用一定质量的高锰酸钾加热制取氧气，各物理量随加热时间变化的图像正确的是（ ）ABCD2 . 下列化学用语正确的是A铝的元素符号：ALB2个氢原子：H2C硫酸铁：FeSO4D镁离子：Mg2+3 . 下列物质的化学式书写正确的是 （ ）A氧化钠NaOB氯化银AgCl2C氢氧化钾K(OH)2D硫酸锌ZnSO44 . 空气是一种宝贵的资源.下列有关空气的说法正确的是（ ）A空气中含量最多的是氧气B空气由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量1/5.C空气中分离出的氮气化学性质不活波,可作食品保鲜的保护气.D空气质量报告中所列的空气质量级别数目越小,空气质量越差.5 . 相同质量的镁、铝、锌分别与相同质量20%的盐酸充分反应，产生氢气质量（直接用各金属表示）大小关系有以下几种猜测，其中正确的是AMgAlZnBZnMgAlCAlMgZnDAlMgZn6 . 室温下，将稀盐酸滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化，如图所示，下列叙述错误的是（ ）AB点表示酸、碱恰好完全反应B稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应C从A到B过程中，烧杯中溶液的pH逐渐增大DC点时，溶液中的溶质是氯化钠和氯化氢7 . 下列各组物质按氧化物、混合物、有机物顺序排列的是（ ）A干冰、空气、乙醇B煤、石油、食盐水C水、汽水、纯碱D明矾、大理石、纤维素8 . 将甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下发生反应，测得反应前后有关数据如下表所示，下列有关此反应的说法中正确的是物质甲乙丙丁反应前质量（g）20508030反应后质量（g）010020xA反应后丁的质量x为30 gB参加反应的甲、丙的质量比为14C若乙为单质，丁为化合物，则该反应一定是置换反应D若该反应为复分解反应且甲、乙、丙分别为酸、盐、碱，则丁一定是水9 . 除去下列物质中的少量杂质，所选的试剂正确的是选项物质（括号内为杂质）试剂ACO2 (CO)H2OB氢氧化钠溶液（Na2SO4）BaCl2溶液CFeCl3溶液（CuCl2）Zn粉DCuSO4溶液（H2SO4）CuO粉末AABBCCDD10 . 不属于物质化学性质的是（ ）A铁易生锈B氮气不活泼C酒精易挥发D红磷能燃烧11 . 下列各组物质的反应，需要加入酸碱指示剂才能判断反应是否发生的是（ ）AFe和CuSO4溶液BZn和稀H2SO4CNaOH溶液和稀盐酸D澄清石灰水和CO212 . 我国第四套人民币硬币中含有金属镍(Ni)，金属镍投入稀盐酸中可看到冒气泡。下列关于金属镍的叙述正确的是A镍在与稀盐酸反应前后化合价不变B金属镍一定能与氯化镁溶液反应C金属镍能与硫酸铜溶液发生置换反应D金属镍在潮湿的空气中容易完全锈蚀13 . 物质在空气中燃烧的实验现象描述正确的是A硫粉：蓝紫色火焰B红磷：白色烟雾C铁丝：火星四射D镁带：耀眼的白光14 . 下列各组物质在水中能大量共存的是ANaOH Na2CO3H2SO4BNaCl Na2SO4Na2CO3CNaCl Ba(OH)2K2SO4DCuSO4Na2SO4NaOH二、填空题15 . 化学源于生活，化学改变生活。请利用你所学的化学知识回答下列问题：（1）食品包装中充入氮气可防腐，主要是因为_；（2）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，其微观解释是_；（3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，我们通常用_来检验硬水和软水，如果出现_的现象，则说明所检验的是硬水；（4）俗称“食盐”，是家庭中常用的调味品，氯化钠是由_构成的。16 . 请以化学用语进行填写（1）由地壳中含量第二的金属元素与大气中含量第二的元素组成的纯净物（写一个）_（2）3个镁离子_（3）氨气分子_（4）依次请写出具有10个电子的分子、原子、离子各一个_（5） 300m3氧气可压入300dm3钢瓶内。对此进行微观解释_17 . 根据如图所示的实验回答问题(1)图1的装置中，当两种物质充分反应后，天平不在保持平衡，指针向右偏转。天平不平衡的原因是_。若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是_。(2)如图2，图中乙试管产生的是_气，与之相连的是_极。(填“+”或“-”)反应的化学方程式为_。(3)图3实验采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是_。实验中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_，该反应的化学方程式是_。18 . 实验是进行科学探究的重要途径。（1）实验室在制取气体时必不可少的步骤是 _。（2）氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，氨水显碱性。实验室里加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的混合物可制取氨气，同时生成氯化钙和水。实验室制取氨气的化学方程式为_。若要制取NH3，应该选用上图的发生装置是_（填字母）；若要收集到干燥的NH3，应该选用仪器的导管接口从左到右的连接顺序为：发生装置出口接_、_接_。如G图，若将收集满氨气的大试管倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是_。（3）某化工厂排出的废液中含有AgNO3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2三种物质，某化学课外小组的同学设计了如下实验方案：写出操作一的化学方程式：_；若固体Y加稀硫酸无气泡产生，滤液B中的溶质最多有_种。滤液A的质量_（填“”、“”或“”）废液的质量。（4）小华实验操作考试的题目是：配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液并测定其酸碱度。考试时，小华进行了如下图所示的操作:（已知碳酸钠溶液呈碱性）请填写标号仪器的名称：a._；b._。以上实验的正确操作顺序为 _（用序号字母表示）。上图所示操作中，若C中砝码为12g，游码的读数为2.5g，则碳酸钠实际质量为_g。小华在测定所配制溶液的酸碱度时，先将pH试纸用蒸馏水湿润，再进行测定，则测的溶液的pH值_（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。19 . 人类的日常生活与化学密不可分。请回答：（1）因为二氧化碳具有_（答三点）的性质，常用于灭火，“干冰”可用于_。（2）可加入_区分硬水和软水，饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用_方法来降低水的硬度（3）冰箱中放活性炭除去异味，这是利用了活性炭的_性。（4）净水过程中明矾的作用是_。20 . 2017年5月18日，我国首次海域“可燃冰”试采成功。中共中央、国务院发出贺电，中国人民又一次攀登上了世界科技的新高峰。“可燃冰”是天然气水合物，外观像冰一样，遇火即可燃烧。(1)开采海域“可燃冰”，要用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬的岩层，这是利用了金刚石_的物理性质。(2)燃烧必须满足一定的条件才能发生，“可燃冰”为燃烧提供了_。(3)开采海域“可燃冰”的钻井平台“蓝鲸一号”使用了大量的金属材料。下列措施中哪一项不能有效防止金属锈蚀？_ (填序号)a在金属表面涂油或剧漆 b制成耐腐蚀的合金 c打磨掉铝制品表面的氧化膜(4)天然气也是重要的化工原料。甲烷(CH4)与二氧化碳在一定条件下反应生成两种可燃性气体(其中一种是单质)，请写出该反应的化学方程式_。三、实验题21 . 根据下图回答有关问题。A B C D E F(1)仪器a的名称是_。(2)实验室制取氧气时，选用的收集装置是_(填字母序号，下同)。如图E所示，有火星四射的现象发生，这是_ (选填“木炭”、“铁丝”或“硫”)在氧气中燃烧产生的现象。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_，选用的发生装置是_。如图 F 所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是_四、简答题22 . 下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。请根据图中给出的信息回答下列问题。（1）M点表示_。（2）若甲中含有少量的乙，欲提纯甲的操作是_。（3）下列说法正确的是_。A 将甲、乙的饱和溶液分别从t1升温到t2，溶质的质量分数：甲乙B t2时，等质量的甲、乙、丙的饱和溶液，需要水的质量由多到少为：丙乙甲C t2时，将甲、乙、丙分别溶于等质量的水制成饱和溶液，需物质的质量最多的是甲D t2时，某甲溶液降温至t1时，一定有甲物质结晶析出23 . 实验室有一瓶长时间放置的忘盖瓶塞的氢氧化钠固体。老师为了检验里面是否还存在氢氧化钠，设计实验，取少量该固体样品，加足量蒸馏水溶解后滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变红。（1）课堂上老师把实验设计方案写出来后，马上有很多学生质疑，质疑的理由是什么_？（2）如果让你证明该固体中既有碳酸钠又有氢氧化钠，你该怎么做_。五、推断题24 . A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。C为单质；生活中B和D都可用来灭火；E广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。它们之间的一部分关系如图所示。（图中“”表示两端的物质能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去）。(1)写出B和C的化学式：B_，C_。(2)EA的化学方程式：_。(3)AB的反应类型_。六、综合题25 . 胃舒平（含Al（OH）3）、小苏打片（含NaHCO3）、胃酸抑制剂（主要含CaCO3、Mg（OH）2）都是常用的中和胃酸的药物。（1）胃舒平与胃酸发生反应的化学方程式为：_。（2）为了探究工业小苏打中是否含少量的NaCl，设计如下实验：（假设小苏打片中其他物质均不含Cl-）实验步骤实验现象实验结论第一步：取1片小苏打于试管中，加入适量水充分溶解，再滴加足量的稀HNO3。有_产生说明小苏打片中含有NaHCO3。第二步：再往上述溶液中滴加少量_溶液。（写化学式）有_产生说明小苏打片中含有NaCl。（3）胃酸抑制剂每片lg，取10片于烧杯中，再加入50g稀HCl，烧杯