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文档简介

七年级下学期第一次线上(月考)检测道德与法治题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 青春是一本无字的书,每个人都想让它灿烂、充实。要实现这一目标,需要享受青春,肆意放纵青春有格,行己有耻独立思考,创造潜力止于至善,积善成德ABCD2 . 第三季中国诗词大会总决赛上,来自杭州的外卖小哥雷海为逆袭夺冠。他说:“这是我人生最美好的经历! ”评委这样点评:“13年前的刻苦读诗、背诗让他如今能够站在央视的舞台上,参与这场诗词盛宴。诗和远方,不只是花前月下的读书、饮茶,而是身处困顿和底层,仍不忘抬头看柳梢的月,檐角的星。”外卖小哥雷海为的事迹带给你的启示是自信、自强助力青春成长自强让青春的步伐永不停息 只要自强就一定能获得成功 自信、自强有助于实现梦想ABCD3 . 异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容。男女同学之间的交往可以学习对方的短处增进我们对异性的了解完善自己的个性缩小交往范围促进身心健康锻炼交往能力增进性别意识ABCD4 . 人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往没有读懂它。而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去,这首诗的名字就叫青春。这告诉我们( )A青春是一首永远读不懂的诗B青春是限量版的,无法创造个人价值C青春短暂,要努力不负韶华D青春时期不读懂诗歌,青春就将褪色5 . 青春是美好的,青春的矛盾心理让我们烦恼。积极面对和正确处理内心矛盾,正是我们健康成长的必经过程。正确对待烦恼的方式有瞒着父母,独立承受找个理由,宽慰自己参加集体活动,放松自己培养健康兴趣,转移注意ABCD6 . 2017年10月10日和11日,郑州朗悦慧外国语中学七年级全体男生、女生分别在三楼报告厅召开“男生大会”与“女生大会”。大会围绕男生女生不同的生理健康需要,正确认识男生女生性格特征,青春期的变化以及对男生女生的期望等方面开展专题讲座,帮助同学们纠正青春期错误的观念,以积极健康的心态迎接青春期的变化成长。在社会中,我们对男女性别的认识正确的有( )性别特征是与生俱来的,我们应平静而欣然地接受男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义通常会受到性别刻板印象的影响可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处ABCD7 . 2019年10月9日,在第45届世界技能大赛上,来自广州市机电技师学院的胡耿军,打破了韩国“五连冠”的历史,为祖国赢得了移动机器人项目金牌。他感叹说,奋斗才是对祖国最长情的告白。胡耿军的事迹告诉我们( )三百六十行,行行出状元 需要培养自己的创新精神成功离不开我们埋头苦干在生活中要敢于异想天开ABCD8 . 小闽在青春的探索需要自信的小论文中,引用物理学家阿基米德以“给我一个支点和一根足够长的杠杆,我就能撬动地球”的自信,终于发现阿基米德定律的事例来论证自信的人能够( )A激发潜能与活力,获得更多的创造可能B树立底线的意识,不做违法乱纪的事情C激发正面的情绪,体现青春的充沛活力D合理宣泄和放松,保持积极乐观的心境9 . 美丽的青春季节,总有一种场景让我们心动, 总有一种情愫让我们难忘。男女生正常的“交往风景”点缀青春的岁月,以下男女生交往属于正常交往的是( )学校篮球队比赛场上,女生热烈为男生加油朋友交往需要沟通,男女同学有好感,可以经常“单独交流”男女有别,交往时要划一道“三八线”,距离不得少于50厘米男女生的交往要言谈得当、举止得体ABCD10 . 下面漫画男孩女孩都参加家务劳动说明男孩女孩都参加家务劳动A男生女生的性格特征不同B男生女生的兴趣爱好不同C男生女生的思维方式不同D男女生有各自的性别优势11 . 从前,有个又饥又渴的赶考秀才,路过一片熟透的桃林,虽然他对桃子充满了渴望,但最终他只是咽了咽口水,便继续低头匆匆赶路。别人问他为什么不摘桃子解渴,他回答道:“桃李无主,我心有主。”这个故事让我们明白的道理是( )要养成自我省察的习惯通过自省和慎独,端正自己的行为桃李不知道是谁家的没有外界的监督,也要严守道德准则ABCD12 . 小闽摘录论语孔子言:“行已有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”阅读这段经典我们应该感悟到要使自己拥有“士”的人格,就必须( )有追求,会享乐 明是非,善选择 多索取,少奉献 知廉耻,懂荣辱ABCD13 . 如果你爱一个人,不是下课给人家买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭,而是做一个出色的人,以后的以后,可能还有别人爱她(他),你所要做的就是把别人比下去!”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们( )青春期异性之间容易萌发好感或爱慕之情,不存在友谊真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律,不仅仅是好感爱情需要有爱他人的能力,当下要做的是理智对待,努力成为更好的自己爱她(他)就去见家长ABCD14 . 青春年少多梦想,拥有青春,我们可以迎接新的挑战,可以尽情放飞自己的梦想,释放青春的激情和魅力。要实现青春的梦想,需要自信,自让我们充满激情自强,自强能让我们更加自信外形上标新立异,内在保持特立独行、与众不同激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度ABCD15 . “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”青春需要我们以修身为本,行走在“至善”的路上悦纳青春期生理和心理变化珍惜青春,创造美好人生尽情享受青春美好时光ABCD16 . 2019年9月1日,中央电视台播出了开学第一课,节目中“无腿勇士”夏伯渝老人克服常人难以想象的困难,不畏艰险,勇于拼搏,成功登顶世界最高峰珠穆朗玛峰,成为中国年龄最大也是第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。从他的身上,我们可以学习到( )乐观自信、自强不息的人生态度积极进取的人生追求坚韧不拔的意志品质勇对挫折的进取精神ABCD17 . 初一女生顾琴经常感慨“如果我是个男生就好了,就会拥有体力上的优势,可以像班里那些男孩一样去探险、登高、打篮球.”同班男生马伟常常抱怨:“当男孩太累了,要是自己是个女孩就好了,女孩难过了可以哭,男孩要是掉泪,会被骂没有男子汉气概.”如何正确看待性别角色,你认为下列哪些观点可以帮助说服他们要平静而欣然地接受自己的性别角色男生就是比女生强男生女生各有优势和不足女生就是比男生强ABCD18 . 初一学生晓晓最近对酷有了自己的理解,他认为衣服要鲜艳亮丽、头发也要染成时髦色,不然,怎么能彰显青春的个性和自己已经独立了的事实。如果你是晓晓的好朋友,你会怎样跟晓晓说( )A你真酷,以后我也要这么打扮B我也想穿成这样,可是我妈妈不允许,她根本不懂时尚C我表哥把头发染成了“奶奶灰”,超酷,你要不要也换那个颜色?D思维的独立并不等同于一味追求独特19 . 青春期的中学生容易出现的“青春误读”有取笑同学的生理变化追求装扮上的标新立异和行为上的故作姿态只存在生理变化,不存在思想和精神上的变化青春的创造是丰富多彩的ABCD20 . “上帝赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘”对这句话的最佳理解是( )A青春期有欢乐和美好,也有烦恼和困惑B青春是上帝赐予的,我们无法把握C我们要正视青春期烦恼D青春的我们感觉青春有无限可能二、分析说明题21 . 我们应该如何做到“行己有耻”?22 . 阅读材料,回答问题。材料问题孩子一出生便依其性别差异而被寄予了不同的期望。要求男孩独立自主、刚毅勇猛、成就功名;女孩温柔贤良、端庄持重、相夫教子等。(1)材料表明人们对性别的认识通常会受到什么的影响?习近平总书记在党的十九大报告中强调,带领人民创造美好生活,是我们党始终不渝的奋斗目标。(2)材料中提到的创造存在于哪些方面?伴随身体外形的明显变化,我们步入青春期,我们的身体发育情况各不相同,所以我们要坦然面对和悦纳青春期出现的生理变化。(3)受什么影响我们的身体发育情况各不相同?23 . 学会交往材料一:女孩,穿裙子和女装,玩洋娃娃,喜欢类似于粉红的颜色,长头发,想化妆。男孩,穿有皱纹的衣服,喜欢像蓝色这样的颜色,参加具有竞争性的运动队,喜欢打架,不爱哭,短发。材料二:性别角色双性化直观地是讲男性

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