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文档简介

我的第一本书,九年制义务教育八年级语文,请同学们以自己喜欢的方式（自由朗读、大声读、放声读）读这一篇文章。,我的第一本书是一本的书。（从外形、情感来谈）,思考：文中围绕“我的第一本书”写了哪些事？,初读课文，整体感知。,考书问书灯下补书携子读书,亲情我和父亲,裁书送书,友情我和乔元贞,带狗背书,童趣我和两只狗,转学带书,我对生命中第一本书的珍视,牛汉的第一本书承载了：,父亲的深情,同学、朋友的情谊,人、狗共读的童趣,1、“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？你还可以有怎样的理解？,问题探究,“我的第一本书”不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。这人生的第一课，蕴含着艰辛，人间温情，同学的友谊和上学的乐趣。,要让我谈苦难太容易了，我的作品里都有，血泪、愤怒、.我多么希望每一个人都活得完美，没有悲痛，没有灾难。我之所以写苦难，绝不是为了咀嚼痛苦，只是希望人们清醒地从苦难中走出来。牛汉我们仍在苦苦跋涉苦难与高尚,拓展延伸，能力提升,联系生活实际谈谈苦难对于人生的意义,例句：当风雨阻挡归路，我们彼此携手；苦难告诉我们心心相印，人定胜天！,教学小结，作业建议,用心去感悟生活的点滴，积淀起快乐而丰盈的岁月。以我的第一为题，说一段话，表达对生活的独特感受。,我的第一本书,“从荒寒的大自然间感应到生命最初的快乐和梦幻”,我
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