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文档简介
2019版七年级下学期期中考试道德与法治试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “止于至善”,是人生的一种精神境界,我们应该有自己的追求。因此( )“止于至善”,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好,永不言弃的精神状态从点滴小事做起,积少成多,积善成徳我们应该积极投身社会,做大事才能实现这一目标ABCD2 . 青春,带着一份特殊的邀约、款款而来。在这个时候,我们的身体会发生一些变化,面对生理到变化,我们应该A直面心理矛盾,积极尝试进行自我调节B迫求形体美丽,无需提高品德和文化修养C正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放D无视生理变化,培养兴趣爱好转移注意力3 . 陶冶高雅情趣,我们要( )要有乐观向上的态度。要有正当的兴趣爱好。要追随大众,积极参加各种活动。要有丰富的文化生活。ABCD4 . 初中生小冬不允许自己有消极情绪,“我不应该焦虑、不应该沮丧、不能生气,这些都代表我是一个不会管理情绪的人。”小冬的这些想法A是正确的,他通过自我暗示有效管理情绪B是正确的,要坚决拒绝消极情绪C是错误的,情绪本身并无好坏之分,要顺其自然D是错误的,应学会接纳情绪,通过适当的方法调控情绪5 . 南京出了一位英雄叫周光裕。当年他负责送牛奶,按规定每天可以报损12瓶奶,可他牛奶送了三年,从未报损过一瓶。下岗后在菜场卖肉,他总是告诉别人哪块肉是现宰的,哪块肉是昨天的后来他与歹徒搏斗,献出了生命,人们怀念他,纪念他,学习他。周光裕值得我们学习的优秀品质有( ) 诚实守信 见义勇为 不拘小节 自强不息ABCD6 . 在学校进行大扫除时,卫生委员总是这样分工:女同学负责擦玻璃等需要细心的活,男同学则主要负责拉车子打水等重活。卫生委员这样做属于性别歧视,照顾了女同学,对男同学是一种惩罚比较科学,因为男女同学各有自己的优势和不足有利于男女生优势互补,取长补短,可以提高效率是错误的,因为不利于我们增进对异性的了解ABCD7 . 岁末年初,国家主席习近平第六次发表新年贺词,提到:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”这给我们的启示是A青春期要通过跑步锻炼身体,才能实现梦想B要珍惜青春创造美好人生,不虚度时光C青春有梦想就一定能实现,我们都要努力D要尽情享乐青春时光,协调好生理和心理8 . 有位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球,上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们青春期的情绪具有A表现性,有时为了出众或出于其他想法,不自觉的带上表演痕迹B闭锁性,会隐藏自己的感受,并不轻易表露C细腻性,会沉浸在某种情绪中难以自拔D波动性,常常会从一个极端到另一个极端9 . 青春,用汗水书写难忘的故事;青春,用泪水记录成长的悲欢;青春,用创造见证生命的喜悦!青春的证明需要有自信的热情和自强的态度行己有耻把外在形象放在第一位止于至善ABCD10 . 不同的情感会对人产生不同的影响。下列关于情感的作用表述正确的是( )情感能让每个人战胜一切困难,实现一切目标情感反映着我们对人和对事的态度、观念情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知ABCD11 . 亚里士多德说:“吾爱吾师,吾更爱真理。”这句话启示我们要有批判的精神要敢于反对、否定一切要敢于质疑,树立创新精神要发展独立思维ABCD12 . 步入青春期,每一个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼,下列处置方法不当的是A多与父母、同学、朋友沟通,寻求帮助B向社会特定的机构寻求帮助C学会当自己的“心理保健医生”D封闭自己,以免影响别人13 . “记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫.青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这诗情画意的文句告诉我们A异性同学之间不会有真正的友谊B要在承担责任中成长,在选择中把握青春C男女交往要把握相同原则与尺度D要珍爱青春年华和纯真美好情感14 . 下列关于思维的独立说法正确的是A思维独立能人云亦云,有自己独到的见解B思维独立并不等于一味追求独特,有见解,同时接纳他人合理正确的意见C思维独立等同于追求独特,有自己独到的见解,不人云亦云D思维独立接纳他人合理、正确的意见。倾听、理解别人的观点15 . 罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”这启示我们A生活处处有情感,要培养自己的积极情感B生活中的情感都是正面的C要培养积极情绪,必须杜绝不良嗜好D好奇心是兴趣的开始二、情境探究题16 . “心语空间”是同学们倾述烦恼的好地方,以下是几位同学的来信,请你运用所学知识,帮他们排忧解难。(信件一)这段时间我发现原来比我矮的小江长高了一大截,都超过我了;我的个子没长,胡子却越来越多了,声音也变得沙哑了,同学们都说我说话像乌鸦叫,我感到很难过。(信件二)觉得自己是大人了,于是总想在一夜之间表现的更成熟一些,父母的关心不再像过去那样感到温暖了,反而有时觉得太唠叨;老师呢,在心中似乎也失去了日常的威信;就连平时很要好的同学,现在也不那么亲密无间,无话不说了。自己一肚子的小心事,也不知道和谁去说。(1)进入青春期后,我们应该怎样正确看待这些身体发育情况的不同? (2)结合所学知识,你认为应该怎么帮(信件二)这位同学解决这些矛盾呢?三、分析说明题17 . 阅读材料,回答问题。材料一:19世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦,为了给祖国争光而出国深造。他出国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来肖邦客死他乡,临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国,以表示他生前不能回到祖国,死后也要和祖国在一起的愿望。材料二:爱国商人黄伯海,始终心系祖国,时刻想着为祖国建设作贡献。1990年,他不顾许多人的劝阻,毅然回国投资,对祖国繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书,回到家里,黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。他说:“我是要他们自强自立,做一个堂堂正正的中国人。”(1)肖邦临死前要求姐姐一定要把自己的心脏带回祖国,这说明了什么?(2)黄伯海的爱国之情表现在哪些方面?(3)我们应该怎样创造正面的情感体验?四、综合探究题18 . 青春期是人生成长过程中的一个重要时期。为引导学生正确对待青春,健康向上地度过青春期,某校决定开展以“无悔青春”为主题的(专家讲座)和(校园论坛)等系列活动。请同学们积极参与,并完成以下探究任务。(专家讲座)学校邀请专家进行专题讲座,专家将会围绕青春期的生理特征、心理健康、怎样处理男女同学的友谊、如何做一个负责任的人等方面进行详细生动的讲解。(1)在讲座的互动环节中,你会向专家咨询
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