职高语文上册第一二单元

语文第一二单元练习题一选择题（每小题2分，共20分）1.下列加点的字字音完全正确的一项是（ ）A.訇然（hng） 踽踽(y) 濒临(pn) 忖度(d) B.吮吸 (yn) 心弦 (xin) 哽咽 (yn) 山脊(j) C.遒劲 (jn) 尸骸(hi) 皱褶(zh) 酷寒(k) D.苍穹 (qing) 悚然（sng） 嗥叫(ho) 迸发(bng)2.下列词语字形有误的一项是（ ）A.游目骋怀 残羹冷炙 无动于衷 毛骨悚然B.礼上往来 锱铢必较 往哲先贤 消声匿迹C.自惭形秽 本末倒置 锲而不舍 姿态翩然D.虚无缥缈 冠冕堂皇 咬文嚼字 吹毛求疵3.下列句子中有错别字的一项是（ ）A.它们确确实实是一群就在我们的峭璧之下的空地上蠕动和互相碰撞着的狼。B.从他的相貌看来，应该是北方人，流落到这南方热带的街头。C.那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。D.山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。4.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）A. 在荒漠的皱褶里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。B.对郊狼来说，是即将分得一份残羹冷炙的允诺。C. 红柳与土地生死与共，人们要先费几天时间将大半个沙山淘净。D.海洋、森林、河流等等都与我们的生活休戚相关。5. 下列各句中没有使用比喻修辞的一项是（ ）A.我怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。B.这小孩子说话怎么像吃了枪药一样。C.寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时却要熄灭的样子。D.无需挂画，门外有幅巨画-名叫自然。6.下列对课文内容的叙述与分析不正确的一项是（ ）A.好雪片片一文中的“好雪”象征着人的好品质。B.我的母亲通过对母亲朴素的一言一行的叙写，仅仅体现了母亲对子女的舐犊之情。C.卖白菜说的是不能因贫穷而改变做人的标尺，不能因距离而淡化对亲人的牵挂。D.像山那样思考告诉我们：人类应该像山那样思考，否则就会受到自然界的惩罚。7.下列各句没有歧义的一项是（ ）A.他住进了新职工公寓B.船已出发二日即到。C.这份报告我写不好。D.小姑娘第一次遇到这恼人的事。8.下列各句中，标点符号使用错误的一句是（ ）A.树的动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧。B.我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。C.花好比人的面庞；树好比人的姿态。D.一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。 9.下列作品作家体裁连线有误的一项是（ ）A.我的空中楼阁-李乐薇-写景抒情散文B.离太阳最近的树-舒婷-抒情散文C.像山那样思考-利奥波德-哲理散文D.我的母亲-老舍-写人散文10散文最重要的特点是（ ）A.形散神聚 B.意境深邃 C. 情感真挚 D. 语言优美.二现代文阅读（一）阅读下面的文字，完成下面11-16题（20分） 红柳通常都是长在沙丘上的。一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢?生存中也好少些艰辛。老兵说，你本末倒置了，不是红柳在沙丘上，而是因为有了这棵红柳，固住了流沙。随着红柳的渐渐长大，被固住的流沙越来越多，最后便聚成了一座沙山。红柳的根有多广，那沙山就有多大。啊，红柳如同冰山，露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。红柳的枝叶算不得好柴薪。它们在灶膛里像闪电一样，转眼就释放完了，炊事员说它们一点后劲也没有。真正顽强的是红柳强大的根系。它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾粘结得如同钢筋混凝土。一旦燃烧起来，持续而稳定地吐出熊熊的热量，好像把千万年来，从太阳那里索得的光芒，压缩后爆裂出来。金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一颗傲然不屈的英魂。11.以上文段选自 ，体裁是 ，作者为 。（3分）12.给加点的字注音。（2分）逶迤（ ）（ ） 沙砾（ ） 弥久（ ）13.结合上文，解释文中加点词语的含义。（4分）本末倒置：盘根错节：14.选文主要写了红柳的哪三个方面？表达了作者怎样的感情？(4分)15.文中划横线的语句运用了什么修辞手法，有何作用？（4分）16.上面这段文字运用了哪些表达方式？（3分）（二）阅读下面的文字，完成下面17-22小题.（共20分）老人依然是街头的流浪汉，把全部的家当带在身上；我依然是我，向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间，有一些友谊，装在小红套里，装在眼睛里，装在不可测的心之角落。 我向老人买过很多很多奖券，从未中过奖，但每次接过小红套时，我觉得那一刻已经中奖了，真的是“一券在手，希望无穷”。我的希望不是奖券，而是人的好本质，不会被任何境况所淹没。我想到伟大的禅师庞蕴说的：“好雪片片，不落别处！”我们生活中的好雪、明净之雪也是如此，在某时某地当下即见，美丽地落下，落下的雪花不见了，但灌溉了我们的心田。17.本文段选自课文 ，作者是 。（2分）18.给下列加点的字注音。（4分）奖券（ ） 禅师（ ） 庞蕴（ ） 灌溉（ ）19.划线的句子运用的修辞手法是什么？有什么作用？（4分）20.第二段里，“我的希望不是奖券，而是人的好本质，不会被任何境况所淹没。”一句中的“好本质”指的是什么？如何理解这句话的含意？（4分）21.找出文中的主旨句（2分） 22.“生活中的好雪，明净之雪”在文中象征什么呢？这些“好雪”最终落在了什么地方？（4分）三作文（40分）23.阅读下面材料，按要求作文。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”宋代诗人陆游这两句诗，描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦