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文档简介
人教版2020版七年级上学期期中历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于传说和史实的说法,不正确的是( )A传说是没有文字以前,人们口耳相传的历史记录B传说是先民们对上古时代历史的夸大,毫无依据C史实大多是客观存在的较为真实的历史记载D史实和传说不是截然对立的,是有一定联系的2 . 秦朝修筑“万里长城”是为了抵御( )A羌族的进攻B氐族的进攻C匈奴族的进攻D鲜卑族的进攻3 . 促使远古居民过上定居生活的最重要原因是他们( )A适应了自然环境B习惯了群居生活C掌握了原始农耕技能D学会了建造房屋4 . 中国古代有这样一位君主,他“南取百越之地使蒙恬北筑长城而守藩篱(指边界、屏障)废先王之道,焚百家之言”,他是A秦孝公B秦穆公C秦始皇D秦二世5 . 元芳拿来铁碗来装小米粥,我国开始出现铁农具是在A春秋前期B战国前期C春秋后期D战国后期6 . 联合国教科文组织泰勒博士认为:“当今一个昌盛、成功的社会,在很大程度上,仍立足于孔子所确立和阐述过的很多价值观念。这些价值观念是超越国界、超越时代的;属于中国,也属于世界;属于过去,也会鉴照今天和未来。”下面对这一观点解读正确的是任何时代都应完全继承儒家思想孔子“仁”的思想对政府关注民生、建设和谐社会、提高人们的道德素养等有借鉴作用孔子“有教无类”等教育思想对今天实现教育公平有重要的现实意义先进的思想有利于整个人类文明的进步ABCD7 . 下图是2011年新年伊始,在中国国家博物馆矗立的一尊高达9.5米的雕像,他是儒家学派的创始人( ) A孟子B庄子C孔子D墨子8 . 某同学利用下边的地图进行研究性学习,由此可推断他研究的主题是( )A七国之乱B春秋五霸C战国七雄D秦灭六国9 . 他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献,他治理洪水,发展生产,使人民安居乐业,结束了中国原始社会的部落联盟状态,创造了奴隶制国家,他还划定中国版图为九州,这里的“他”是指( )A黄帝B舜C禹D启10 . 在春秋时期,你不可能看到的社会现象是A在田间使用牛来耕地B已经可以使用文字记录社会现象C秦穆公成为霸主D人们生活安定,安居乐业11 . 习近平总书记执政以来,一直致力于从严治党,打击贪污腐化,把抓好党风廉政建设作为一项重要工作。为此,中央从上到下开展了“打老虎和拍苍蝇行动”,严格官员管理,使党能够经受住历史的考验,成为带领全国人民实现“中国梦”的合格领路人。早在秦朝时期,秦始皇为了“打老虎”,在中央设置了什么官职( )。A御史大夫B太尉C丞相D刺史12 . 下列一组图片反映了我国古代生产工具的变迁,青铜农具最有可能出现于A远古人类时期B原始农耕时期C商周时期D春秋战国时期13 . 参加夏令营的小朋友们最后来到了位于岷江流域的都江堰。2008年5月12日,在我国四川汶川地区发生了8级强烈地震,但距震中较近的都江堰水利工程却经受住了考验。在对都江堰进行仔细观察和讲解员的帮助之下,晓明终于明白了:用来灌溉农田,使成都平原成为“天府”的水源都要经过( )引入支流。A分水鱼嘴B飞沙堰C宝瓶口D外江14 . 我国青铜文化的灿烂时期出现于商朝。下列能代表黄河流域青铜器高超工艺的是( )AABBCCDD15 . 常州曾上演“烟雨春秋”水影秀,以水为台,以天作幕,展现了一个激情动荡的春秋时代。在这场演出中,哪一历史人物不能出场( )A周武王B齐桓公C晋文公D楚庄王16 . 中国是人类发源地之一,是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。其中生活在距今约70-20万年的远古人类是( )A山顶洞人B北京人C元谋人D河姆渡人17 . 西周时“一人跖(踏)来而耕,不过十亩”;战国时“一夫挟五口,治四百亩”。引起这种变化的最直接原因是( )A铁器牛耕的推广B公田变为私田C国家走向统一D封建制度的确立18 . “伐无道,诛暴秦”所指的事件是( )A焚书坑儒B牧野之战C楚汉之争D大泽乡起义19 . 电视剧芈月传中有这样一段台词:“曾经商君之法约定,只有军功才可受爵,无军功者不得受爵,有功者显荣,无功者虽富无所荣华。可有些人就是不愿意遵商法,要恢复旧制。”下面对这段台词的分析不正确的是A商君指的是商鞅B商君之法指的是商鞅变法,由于商鞅被杀,因此该变法失败了C该台词反映了商鞅变法中奖励军功的措施D该台词反映了没有军功的贵族子弟没有爵位,因此商鞅变法遭到了旧贵族的反对20 . 大禹治水为民造福,永远受到华夏子孙称颂,大禹刻苦耐劳的精神,永远为炎黄后裔怀念。人们来到绍兴,总忘不了去市东南的大禹陵观瞻。以下对大禹的描述错误的是 ( )A他在约公元前1070年建立夏朝B他在治水过程中曾三过家门而不入C用疏导的方法开凿河渠疏导洪水入海D他继位后扩大了夏后氏部落的势力和影响二、综合题21 . 阅读下列材料:材料一周道衰微,桓公既贤,而不勉之至王,乃称霸。史记材料二集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。史记材料三帝曰:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当加降黜。”魏书请回答:(1)材料一中辅佐“桓公”称霸的贤相是谁?(2)材料二反映的是战国时期哪次变法的措施?(3)材料三中的“帝”指谁?“北语”是指我国古代哪个少数民族的语言?(4)让历史照亮未来,上述改革者有哪些优秀品质值得我们学习?22 . 阅读材料,回答问题:材料一:“夏商周断代工程”被列为国家“九五”计划重点科技攻关项目之一,即把我国历史上最早三个朝代每朝的年代段清楚,目前已取得重大成果。材料二:人们常称北京一代为燕蓟之地,山东为齐鲁大地,山西为三晋之地。左传记载:“封建亲威,以藩屏周。”这些地名的由来从历史上可以追溯到西周时期。材料三:公元前770年,周平王将国都东迁至洛邑,中国历史从此进入东周时期。史记周本纪记载:平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。唐朝诗人胡曾在咏史诗流沙中写到“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。”材料四:汉书食货志记载:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。请回答:(1)请将三个朝代与其建立的时间、建立者连线:商朝 约公元前2070年 周武王夏朝 约公元前1600年 商汤西周 公元前1046年 禹(2)材料二中“这些地名的由来”与西周的什么制度有关?(3)材料三东周分为哪两个时期?材料表明这一时期整个国家处于什么状态?时期: 状态: (4)材料四评述的是哪一历史事件?有何历史作用?事件: 作用: 23 . 阅读下列材料,回答问题。材料一子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”论语颜渊材料二孝武初立,卓然罢黜百家,表章六经。汉书卷六材料三谬种流传,岂自今始!固有之伦理、法律、学术、礼俗,无一非封建制度之遗,持较皙种之所为,以并世之人,而思想差迟,几及千载;尊重廿四朝之历史性,而不作改进之图,则驱吾民于二十世纪之世界之外,纳之奴隶牛马黑暗沟中而已,复何说哉!吾宁忍过去国粹之消亡,而不忍现在及将来之民族,不适世界之生存而归消灭也。陈独秀敬告青年1915年9月15日青年杂志第一卷第一号材料四最近央视多档传统文化宣传类节目得到了大众的热捧,比如中国诗词大会、朗读者。这类节目都是有厚度、态度的节目。作为中国的主流媒体,央视在现今综艺节目、真人秀遍布各个电视台的情境下,着实是一股清流,让中国优秀传统文化以一种新的方式引起大众注意,润物细无声地走进每一个人的生活,走进每一个人的心里。摘自人民网2017年3月29日(1)根据所学知识,指出材料一中观点属于百家争鸣中哪一学派?以及这一学派的核心思想?(2)根据所学知识,指出材料二中的“孝武”是谁?并指出他的这一措施产生的影响?(3)根据所学知识,指出材料三中人物领导我国近代史上哪一次思想解放运动?并根据材料归纳其对传统文化的态度?(4)综合上述材料,谈谈你对传统文化的看法?24 . 再现史前人类活动。(寻找证物)初一某班历史课堂:同学A发挥想象力,描述了“北京人”一天的生活。请你为他的描述寻找证据。北京人长相还类似古猿,前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。白天,男人(暂且称为人)拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。女人出去采摘,老人和孩子留下来看守火种,他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆,用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上,男人女人各自带着成果回来,围着篝火分享食物。能为描述提供考古依据的是: _ (填写图号) 能为描述提供考古依据的是:_(填写图号) 能为描述提供考古依据的是:_(填写图号) (进行解释)以下是同学B搜集的反映半坡人、河姆渡人生产、生活的
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