语文人教版八年级下册《醉翁亭记》课件.ppt

醉翁亭记,欧阳修,我,阜康市第二中学赵晶晶,儿时朗读，百遍如新。沉醉其中，如饮美酒。今日重读，依然如此。佳作不朽，万古长青。臧克家,教学目标：1能读准生字词语并积累文言字词。2.反复诵读，感受音韵美。3.拎出重点语句，深入品析，感悟文意美。,听范读，要求：1、听准字音并标识。2、注意停顿、语调、语速、节奏及情感。,你会读吗？,chhlngychnzhmngylxi,清洌野蔌觥筹阴翳晦明颓然,lisgngyhutu,环滁林壑琅琊潺潺饮少辄醉岩穴暝伛偻提携,二、小组内再读课文，借助课下注解和工具书疏通文意，读懂课文。特别要注意：1.重点字词。,1）望之蔚然而深秀者2）有亭翼然临于泉上者3）杂然而前陈者4）酿泉也5）故自号曰醉翁也,6）泉香而酒洌,2.重点句子：1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。2）朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。3）然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。,三、解释加点词在句子中的意思。,1）望之蔚然而深秀者2）有亭翼然临于泉上者3）杂然而前陈者,茂盛的样子,像鸟张开翅膀一样,错杂的样子,学法指导1：当“然”作助词。用在形容词后，表示状态，可译为“的样子”。,1.满目萧然（的样子）-岳阳楼记2.秦王怫然怒。唐雎不辱使命)3.康肃忿然曰。卖油翁,1）酿泉也,三、解释加点词在句子中的意思。,表判断,2）故自号曰醉翁也,表解释,学法指导2：语气助词。常用在句末，表判断、解释、陈述、反问的语气。可不译。,1.夫战，勇气也（表判断）曹刿论战,2.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也,表解释,3.则凡可以得生者，何不用也鱼我所欲也,表反问,三、解释加点词在句子中的意思。,1）泉香而酒洌2）水尤清冽,清澈,古人认为，清酒是好酒，浊酒是劣质酒。有诗为证：,1）李白：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。2）范仲淹：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。3）陆游：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。,凉,2.重点句子：1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。2）朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。3）然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。,古文学习小贴士：课外文言文并不可怕，只要我们在学习课内文言文时多注意积累文言重点词汇，寻找其中学习的规律，就能攻克文言文的翻译问题，除此之外，课外也应当尝试读一读国学经典，如古文观止、说文解字、水经注、资治通鉴、山海经等，日积月累，这样的阅读能够增加文言文的语感，提高我们的文言文阅读理解能力。,儿时朗读，百遍如新。沉醉其中，如饮美酒。今日重读。依然如此。佳作不朽，万古长青。臧克家,品精妙写法,同学们发现了吗？这段文字与原文有何变化？请对比表达效果之不同。,日出林霏开，云归岩穴暝，晦明之变化，山间之朝暮。野芳发幽香，佳木秀繁阴，风霜高又洁，水落石即出，山间之四时。朝往暮而归，四时景不同，其乐亦无穷。,只有骈句，去掉散句，就缺少了参差交错，灵动变化之美。,文章的句子错落有致，极富音韵美：（1）“者也”判断句式的运用，整齐而富有节奏。（2）21个“也”字，24个“而”字，回环往复，韵律独特。（3）骈散结合，富有变化，摇曳多姿。（4）有许多千古传诵的名句，脍炙人口。骈句：指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话，跟对偶相似，只是不像对偶那样在音韵上有严格的要求。骈句以外的句子都是散句。,感情朗读，要求：1、选择自己喜欢的语段，可以是判断句式；可以是骈散句；可以是“也”字句、“而”字句；也可以是千古名句方法指导：2、大声朗读，读出节奏，读出变化，读出韵味，读出感情，读出古韵美。,资料助读：庆历六年，欧阳修因支持范仲淹的政治改革，而被贬官至滁州做太守，当时的滁州偏僻贫穷，欧阳修为政以宽，以自己的政绩和才能，使滁州政