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文档简介
人教版2019-2020年度八年级下学期期末考试化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列火灾自救措施中,你认为不合理的是A室内起火,不要急于打开所有门窗B直立身体冲过烟火封锁的楼道C如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭D拨打火警电话并到窗口呼救2 . 下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是ACO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同B碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COCCO用于冶炼金属、做气体燃料;CO2用于人工降雨、灭火D清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定3 . 习近平同志指出,绿水青山就是金山银山。抓好良好的生态环境建设就是最普惠的民生福祉。下列我省有关能源开发和生态保护方面的说法不正确的是( )A加大节能减排力度,控制能源消费总量B推广使用节能家电、新能源汽车C加快勘探开采煤矿,加强火力发电D鼓励发展风能、太阳能、地热能源4 . 下列设计方案可行,且化学方程式书写正确的是( )A用NaOH溶液治疗胃酸过多症:NaOH+HCl=NaCl+H2OB实验室用稀硫酸与大理石反应制取CO2:H2SO4+CaCO3=CaSO4+CO2+H2OC用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OD用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳:5 . 下列实验现象描述正确的是A硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰B镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光C碳在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳D一氧化碳还原氧化铁,固体粉末由黑色变为红色6 . 近期,一部系列科普专题片我们需要化学热播,该片深入浅出地为观众呈现了化学的本源,以及我们生活的化学本质下列对化学科学的认识错误的是( )A化学是一门以实验为基础的科学B化学为人类研制了新材料C化学的发展导致了生态环境的恶化D化学为人类健康提供了保障7 . 下列实验操作中,正确的是( )A称量固体质量B测定溶液的pHC稀释浓硫酸D读液体体积8 . 下列化学用语,即表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )AN2BOCCO2DCu9 . 根据下列四种粒子的结构示意图,判断以下说法正确的是( )A它们都是原子B所表示的元素位于第三周期C和属于同种元素D在反应中容易失去电子10 . 下列变化属于化学变化的是( )A瓷碗破碎B盐酸挥发C冰雪融化D纸张燃烧11 . 在水的蒸发过程中,下列说法正确的是( )A水分子不断运动B水分子之间间隔不变C水分子分解成氢原子和氧原子D水分子可以保持水的物理性质12 . 下列化学方程式完全正确的是A实验室加热高锰酸钾制取氧气:KMnO4= K2 MnO4+MnO2+O2B硫在氧气中燃烧:2S+3O2=2SO3C有硫酸钙生成的中和反应:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2OD碳不完全燃烧:2C+O2=2CO13 . 区分下列各组物质,两种操作方法均正确的是( )选项ABCD需区分的物质黄金和黄铜硫酸钾溶液和氯化钾溶液一氧化碳和二氧化碳磷矿粉和硝酸铵方法一加入氯化镁溶液加入氢氧化钡溶液通入紫色石蕊溶液中加熟石灰研磨闻气味方法二加入稀硫酸加入硝酸银溶液闻气味看外观AABBCCDD14 . 金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列有关说法正确的是A硬度相同B都是黑色固体C碳原子的排列方式相同D完全燃烧都生成二氧化碳二、填空题15 . 木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉,某化学实验小组设计回收金属铜的方案如下:(1)上述过滤操作中玻璃棒的作用是。(2)写出混合粉末在空气中灼烧时发生的其中一个反应方程式。(3)反应的现象为,滤液中的溶质为。写出反应中的1个化学方程式。(4)试剂A一般选用的溶液是(填溶质的化学式)。三、简答题16 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)在水、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是_。(2)在符号Fe3+、H2O2、SO42-中,表示阳离子的是_。(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示:上述变化、和中,属于物理变化的是_。变化中“”和“”的质量比为_。17 . 某化学社团在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后认识到:(1)煤、_、天然气是人类社会重要的自然资源,写出天然气燃烧的化学方程式_。(2)为使燃料充分燃烧,可采用的方法有哪些?_(3)化石燃料面临枯竭,可开发利用的新能源有哪些?_四、推断题18 . A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质,其中B是常用于光合作用和灭火的气体。它们之间的关系如图所示。(图中“一”表示两端的物质能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系。)(1)B的化学式为_;(2)已知反应、的基本反应类型相同。反应的化学方程式为_,基本反应类型为_;(3)已知反应、中,一个有沉淀生成,另一个有气体生成,还有一个没有明显现象。B、E不含相同元素,D、F只含一种相同元素。反应的化学方程式为_,反应的化学方程式为_。五、科学探究题19 . 白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题。(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比、a与b对比,说明燃烧需要的条件是_和_,白磷燃烧的化学方程式为_。(2)通过实验2可以测定_。待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到_的现象时,可达到该实验目的。(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是_。综合分析上述三个实验,以下说法正确的是_(选填序号)实验1中的热水只起隔绝空气的作用实验2中红磷可以换成木炭实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用实验3中的气球作用是收集产生的气体实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂20 . 化学兴趣小组同学利用图1装置制备干燥的二氧化碳气体并探究其性质,实验时发现,烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。(1)组装好实验装置,加药品前应先进行的操作是_,装置A中甲的名称是_。装置B中盛装的试剂是_。(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:(查阅文献)碳酸盐与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢盐。(提出假设)假设1:挥发出的HCl使浑浊变澄清。反应的化学方程式是_。假设2:碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙,从而浑浊变澄清。(设计实验)为除去CO2中的HCl,小组同学在上图中增加下图装置,装置中盛装的试剂是_(填选项序号)。A 浓硫酸 B NaOH溶液C 饱和Na2CO3溶液 D 饱和 NaHCO3溶液(实验现象)饱和石灰水浑浊后,继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。(得出结论)由以上探究可得出结论_。(3)该兴趣小组在老师指导下,用pH传感器测得上图烧杯中溶液的PH随通入二氧化碳的变化曲线如下图BC段产生的现象是_。参加反应的化学方程式为_。六、计算题21 . 草木灰是农家肥料,其中主要成分是K2CO3。请计算:(1)K2CO3 中,钾、碳、氧三种元素的质量比是。(2)K2CO3中,钾元素的质量分数是(结果精确到0.1%)。(3)多少克的K2CO3中含有39g 的钾元素(要求写出计算过程)。七、科普阅读题22 . 乙醇汽油,是指在汽油中按体积比加入一定比例(我国目前暂定为 10)的变性燃料乙醇,通过特定工艺混配而成的新一代清洁环保型车用燃料。能源结构调整和降低环境污染推动了乙醇汽油的发展。乙醇的化学符号是 C2H5OH,无限溶于水,与烃类燃料相溶性差。乙醇可以单独作为汽车燃料,也可和汽油或柴油混合形成混合燃料。乙醇燃烧的产物是水和二氧化碳。乙醇作为汽车燃料,有以下特点:(1)乙醇的低热值相当于汽油的 60.9,相当于柴油的 62.8,但从相对能耗的角度看,其热效率并不比汽油和柴油低;(2)乙醇的辛烷值比较高,是良好的汽油机代用燃料,也是提高汽油辛烷值的良好添加剂,但其十六烷值很低,在压燃式发动机上应用难度较大;(3)乙醇的沸点比汽油低,有助于燃油-空气混合气的形成,但缺少高挥发性成分,对起动不利。乙醇的蒸气压比汽油低,会影响汽车的动力性和蒸发排放;(4)乙醇的汽化潜热大,有助于改善 NOx 排放,乙醇的着火界限宽,能够在较稀的混合气状态下燃烧,所以适合稀混合气燃烧模式的发动机。阅读上述内容,回答下列问题(1)写出乙醇的一条物理性质_(2)写出乙醇燃烧的符号表达式_(3)乙醇汽油的优点是_不足是_(各写一条)八、综合题23 . 铁是现代化学工业的基础,人类进步所必不可少的金属材料(1)图1为铁元素在元素周期表中的信息,铁元素的原子序数为_,亚铁离子Fe2+的核外电子数为_(2)健康人体内,总量45g的铁元素主要以_(选填“单质”、“化合物”)形式存在,缺铁会患上_(填字母)a骨质疏松 b甲状腺疾病 c贫血症 d侏儒症(实验一)兴趣小组通过图2实验研究铁的冶炼(3)试写出一氧化碳和氧化铁在高温下生成铁的化学反应方程式_;(4)实验一段时间后,观察到B处澄清石灰水变_;A处红棕色固体变为黑色,小明将所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中,发现有少量气泡写出反应的化学方程式_,说明黑色固体物质_(填字母)a不含铁 b一定全部是铁 c含有铁(资料1)已知铁的氧化物均能逐步失去其中的氧,最终被还原为铁(资料2)实验研究表明:该实验得到是四氧化三铁与铁粉的混合物(实验二)研究后兴趣小组用图实验研究实验一所得黑色粉末中单质铁的质量分数(资料3)氢氧化钠溶液和石灰水类似都可以与二氧化碳反应,但吸收能力比石
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