八年级上册生物 12.2生物的进化 同步测试题

八年级上册生物 12.2生物的进化 同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 按照达尔文的自然选择学说，生物进化的内在因素是（ ）A自然选择B人工选择C遗传变异D生存斗争2 . 已知的物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，那么A物种A比物种B的数量多B物种A的结构比物种B复杂C物种A是由物种B进化来的D物种B比物种A要高等3 . 有关生命起源和生物进化的叙述，不正确的是（ ）A米勒实验证明原始地球尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物B化石是研究生物进化的唯一证据C生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生D关于生物进化的原因，人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说4 . 古代长颈鹿的颈不太长，现代长颈鹿的颈都很长，用达尔文的进化观点解释，产生这种现象的主要原因是颈长的个体（ ）A繁殖能力较强B攻击力弱C生存机会大D吃高处树叶使颈越伸越长5 . 在关于地球上生命起源的问题上，科学家找到了各种各样的证据。下列有关这方面的叙述中，错误的是（ ）A人们曾在陨石中发现并非来自地球的氨基酸B天文学家在星际空间发现了数十种有机物C水蒸气、氢气、氨气、二氧化碳、氧气等构成了原始的大气层D有科学家在模拟原始地球的情况下，合成了多种氨基酸6 . 下表为某国家两个品种松鼠的具体信息。分析表中信息不能得出的推论是特征种类红松鼠灰松鼠体重通常较轻通常较重在这个国家生存的时间数千年仅100多年分布情况国家北部常绿森林国家大部分森林种群的大小小，还在减小大，还在增大食物松果很多植物每年产仔最大数目812A灰松鼠的体重通常比红松鼠重，是因为灰松鼠的食物种类多B灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠对环境的适应能力强C灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠的生殖能力强、食物种类多D灰松鼠种群增大，红松鼠种群减小，都是长期自然选择的结果7 . 下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是A始祖马化石B始祖鸟化石C恐龙化石D鱼类化石8 . 属于生物多样性直接价值的是（ ）A净化环境B提供粮食C改良土壤D涵养水源9 . 我国金鱼品种繁多，这些品种的形成主要是 （ ）A自然选择B人工选择C外国进口10 . 人类进化经历的四个阶段顺序是（ ）A南方古猿、能人、直立人、智人B南方古猿、直立人、能人、智人C直立人、南方古猿、能人、智人D能人、南方古猿、直立人、智人11 . 下列关于生命演化的叙述，不合理的是（ ）A生物的进化历程遵循着从无到有、从小到大的规律B化石是研究生物进化的最直接证据C对几类脊椎动物的心脏结构进行比较，能总结出动物由简单到复杂的进化趋势D生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化12 . 下列关于生物进化的观点中正确的是（ ）A长颈鹿的长颈是长期努力伸向高处的结果B人类是黑猩猩经过漫长的岁月进化而来C“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据D我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种是自然选择的结果13 . 下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是A由水生生物到陆生生物B由体型较小的生物到体型较大的生物C由结构简单的生物到结构复杂的生物D由低等生物到高等生物二、填空题14 . 哺乳动物在长期的进化过程中牙齿出现了分化。家兔的发达，适于切断食物；虎、狼有锋利的，用于撕咬猎物。15 . 越简单、_的生物化石出现在_的地层里，越复杂、_的生物化石出现 在越新近形成的地层里。16 . 证明生物进化的直接证据是_，它是地层里古生物的_、_和_经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的17 . 植物进化的历程_原始的多细胞藻类原始苔藓植物原始蕨类植物_。18 . 人体的呼吸系统由（包括：、）和组成发声的秘密：在喉部有发声的器官三、综合题19 . 地球上的生命经历了从无到有，从有到少，从少到繁盛的阶段，也经历了从简单到复杂、从低级到高级的发展过程。下面让我们根据科学家的分析来探求其中的奥秘吧。（1）化学进化学说认为，地球形成后的10亿年左右复杂的有机物经过漫长的岁月，逐渐形成了_，它是地球上其它生命的原点。（2）科学家通过研究发现，越简单的生物在地层中出现的越早，越复杂的生物在地层中出现的越晚。得出此结论的直接证据是_。（3）按照达尔文自然选择学说的解释，各种生物都有很强的繁殖能力，因此在有限的资源环境中发生着生存斗争。在生存斗争过程中，具有有利变异的个体生存下来并通过_过程实现有利变异基因的传递，使有利变异_最终形成各种物种，并通过其大量的繁殖而形成了多种多样的生物界。（4）适应是生物能够生存的唯一法宝，生物与环境表现出各种各样适应。如在形态方面，鸟类的_与空中飞行生活相适应；在结构方面，蛔虫的体表有_能防止被人体消化；在生殖方面，_生殖更有利于生物形成对多变环境的适应。正是由于生物能够适应环境并大量繁殖，才形成了如今丰富多彩的生物界。20 . 请根据所学扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物的知识，回答下列问题：（1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用_呼吸，用_游泳。（2）按照由低等到高等的顺序排列这四种动