人教版（新课程标准）2020年七年级上学期第一次月考生物试题（II）卷(模拟)

人教版（新课程标准）2020年七年级上学期第一次月考生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列哪组全部属于生物？（ ）A机器人、蜻蜓、仙人掌B蘑菇、珊瑚虫、松树C鹦鹉、机器狗、珊瑚D钟乳石、企鹅、变形虫2 . 下列各项不属于生态系统的是：（ ）A一个池塘B一块麦田C一条河中所有的生物D一片森林3 . 下列关于生物圈的说法正确的是（ ）A地球的任一地方都有生物生存B生物圈是指地球上的生物及其生存空间的总称C生物圈仅由植物、动物及其中的微生物组成D绝大多数生物生活在海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间4 . 在生态系统中，能量的最终来源是A土壤B动物C植物D阳光5 . 以下是生物的选项是（ ）A珊瑚B机器人C紫菜D钟乳石6 . 下列四种生物中，只由一个细胞构成，且没有成形细胞核的是（ ）A衣藻B酵母菌C幽门螺杆菌D大肠杆菌噬菌体7 . 美丽的校园中，可以看做是一个生态系统的是A池塘中清澈透亮的水B校园里所有的花草树木C生物兴趣小组的实验田D校园里所有的生物8 . 下列叙述中，反映了生物对环境影响的是 （ ）A菟丝子与大豆B仙人掌的叶刺和肉质茎C大树底下好乘凉D极地狐和大耳狐的耳朵大小不同9 . 乐乐分析了池塘中几种生物消化管内的食物，结果见下表，下列说法不正确的是（ ）A小球藻能够进行光合作用，属于该生态系统的生产者B河蚌和水蚤之间是捕食和竞争的关系C根据表中的信息，可写出4条食物链D若池塘中小鱼数量减少，则水蚤的数量急剧增加10 . 在培养皿底部铺上棉花，放上菜豆种子，进行如下实验，有关叙述正确的是（ ）级别场所温度棉花状态数日后现象甲光照23潮湿全部发芽乙光照23干燥没有发芽丙黑暗23潮湿全部发芽丁黑暗23干燥没有发芽A该实验的目的是研究菜豆种子萌发与光照、温度、水分的关系B材料要选择结构完整且饱满有活力的种子，每组数量相同并足够多C甲组与丁组可以构成对照，说明菜豆种子萌发要光照和潮湿的条件D实验表明菜豆种子萌发最适宜的温度是2311 . 屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔奖，青蒿素是从植物黄花蒿中提取的，下列关于黄花蒿的叙述，正确的是（ ）A没有细胞结构B不能排出体内产生的废物C不能进行呼吸作用D能进行光合作用12 . 下列诗句中，体现不出生命现象的是A春来江水绿如蓝B春江水暖鸭先知C江汉春风起，冰霜昨夜除D红豆生南国，春来发几枝二、连线题13 . 搭配题三、综合题14 . 2019年4月28日，北京世界园艺博览会隆重开幕，国家主席习近平向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。图甲是某校生态保护志愿者在研究某草原生态系统时绘制的碳循环模式图，A、B、C、D表示生态系统的成分，为特定的生理过程；图乙是该生态系统中的食物网。请回答下列问题。（1）图甲中过程中的碳以_形式进行传递。（2）图甲中的B、D分别代表_和_。（3）写出图乙中，该食物网由_条食物链组成。位于第四营养级的有_。（4）食虫鸟与蜘蛛的种间关系是_。（5）外来因素干扰严重时，会破坏生态平衡，导致生态危机，说明生态系统的_能力是有一定限度的。15 . 如图，图是草原生态系统食物网示意图，据图回答：（1）图中的生产者是_。请写出图中最长的一条食物链：_。（2）该生态系统中未体现出的生物部分还有_。（3）图中鹰与蛇存在_关系。（4）若此生态系统受到DDT的污染，那么体内积存D