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文档简介

,观看图片，用语言表述所看到的画面。,观看图片，用语言表述所看到的画面,死海不死,学习目标：,知识目标：理解说明文语言的准确性； 能力目标：学习抓特征 说明的方法； 思想目标：了解死海的一般知识，懂 得自然界的神秘现象是可 以认识的道理。,整体感知：细读全文思考文章的结构？,一（1-4）说明死海的特征：水的咸度很高。二（5-6）说明死海的成因。三（7-8）介绍死海的过去、现在和未来。,细读研讨：1、文章的说明对象是什么？2、文章的说明顺序是什么？3、文章运用的说明方法有哪些？,1、关于死海 死海，在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处。死海，原来在希伯来语中被称为“盐海”,湖面海拔为400米，是世界陆地的最低点。死海南北长约82公里，东西最宽18公里,平均深146米，最大深度395米，面积1049平方公里。死海含盐量极高，表层的千分之二百三十一，底层为千分之三百三十二，比一般海水含盐量高58倍。死海湖水比重为1.1721.227，而人体比重只有1.0211.097，比死海湖水比重小，因此人们可以像躺在床上一样仰卧在死海水面上，即使不会游泳的人，也不会淹死。死海水中含有很多矿物质，水分不断蒸发，矿物质沉淀下来，经年累月而成为今天最咸的咸水湖。人类对大自然奇迹的认识经历了漫长的过程，最后依靠科学才揭开了大自然的秘密。,2,死海的成因死海的形成，是由于流入死海的河水，不断蒸发、矿物质大量下沉的自然条件造成的。那么，为什么会造成这种情况呢？原因主要有两条。其一，死海一带气温很高，夏季平均可达34C，最高达51C，冬季也有1417C。气温越高，蒸发量就越大。其二，这里干燥少雨，年均降雨量只有50毫米，而蒸发量是140毫米左右。晴天多，日照强，雨水少，补充的水量，微乎其微，死海变得越来越“稠”入不敷出，沉淀在湖底的矿物质越来越多，咸度越来越大。于是，经年累月，便形成了世界上最咸的咸水湖死海。,课内延伸：1、死海真的会死吗？2、如何拯救死海？,1 解释词语：安然无恙：执迷不悟： 谕告：,，没有遭受什么病害或灾祸。恙，读，平安无事的样子；执，坚持；坚持错误而不觉悟。告诉，使人知道。,2 下列解释是“死”的义项。请在下列句子中选择与之相应的义项，填在后面的括号里。 A 失生去命 B 不顾性命、坚决 C 不活动、不灵活 D 不通的 E 指“干涸” F 固板 G 没有生物 那时，死海真的要
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