人教版2020年九年级9月月考历史试题（II）卷

人教版2020年九年级9月月考历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 中世纪西欧城市重新兴起，成为工商业者的聚集地，许多城市还获得了“特许状”。城市获得“特许状”意味着A获得经济独立B完全摆脱国王和领主的控制C获得政治独立D取得自由和自治权2 . 2017年5月，国产大飞机C919首飞成功，预示着中国航空制造领域有了量变到质变的跨越。回顾历史，最早发明飞机的国家是A美国B德国C俄国D英国3 . 下列选项中，史实与结论之间逻辑关系正确的是选项史实选项史实结论A1848年，共产党宣言）的发表推动了国际工人运动的发展B1864年，“第一国际”的成立标志着马克思主义的诞生C1871年，巴黎公社的建立建立了世界上第一个无产阶级专政国家D1917年，十月革命的爆发是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试AABBCCDD4 . 中世纪的西欧兴起一批工商业城市，在很多城市都掀起了争取自治的斗争。下列关于西欧城市争取自治的背景的表述正确的是A这些城市深受天主教会的制约和盘剥B新兴工商业城市都遭到了外族的入侵C新兴工商业城市一般建立在封建领主的领地上D国王对这些城市实行专制统治5 . 英国学者尼尔,弗格森认为:“如果没有对廉价服装需求的无限扩大,工业革命就不会在英国发端,更不会延至西方世界的其他地区。”该学者这里强调的是（ ）A工业革命的特点B工业革命的原因C工业革命的影响D人们对廉价商品的追求6 . 下列搭配正确的选项是（ ）A俄狄浦斯王埃斯库勒斯B战争与和平莎士比亚C国际歌比埃尔狄盖特D哈姆雷特达芬奇7 . 在中学毕业作文中，马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标，并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是（ ）A参与英国宪章运动B发表共产党宣言C声援巴黎公社的斗争D组织彼得格勒武装起义8 . 1416世纪，由于生产力的发展，西欧的一些地方出现了手工工场和租地农场。这一现象被称为A新兴城市的兴起B资本主义萌芽的出现C文艺复兴的兴起D封建等级制度的建立9 . 它加速了欧洲资本原始积累，却使非洲丧失近亿的精壮劳力。它是A亚历山大东征B罗马帝国的扩张C罪恶的“三角贸易”D疯狂迫害犹太人10 . 下图反映的是九年级历史上册教材第五单元的内容，最适合本单元主题的是 A封建时代的欧洲B步入近代C资本主义制度的初步确立D资本主义统治的巩固和扩大11 . “英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静，历史已经跨入了一个新的时代。”这里“新的时代”是指（ ）A蒸汽时代B铁器时代C电气时代D农耕时代12 . “当18世纪来临的时候此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式。”这种“崭新的生产方式”（ ）A以爱因斯坦的相对论为理论基础B带动了石油开采业C促进了汽车的发明D使人类进人蒸汽时代13 . 历史事件本身常常是一柄双刃剑，有时平静的外表下隐藏着丑陋的真相，有时残忍的刀口下去除的另有毒瘤暗疮。下面选项的内容从其影响上分析，最能体现两面性的是A文艺复兴运动冲击神学B新航路开辟后世界观念确立C欧洲殖民者对殖民地的掠夺与扩张D美国赢得民族独立14 . 历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析，下列存在因果关系的一组是（ ）A斯巴达克起义推翻了罗马统治B查士丁尼法典的颁布拜占庭帝国的灭亡C伯里克利改革汉谟拉比法典的颁布D生产力提高西欧城市兴起15 . 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中记载:“欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其他金属制品被运到非洲，非洲的奴隶被运到美洲，美洲的蔗糖、烟草和金银被运到欧洲。”这反映的基本史实是A亚历山大东征B布匿战争C拿破仑远征俄国D三角贸易16 . 下面是1874年1900年主要资本主义国家工业年平均增长率（%）统计表。下列选项中对此表解读正确的是（ ）时间英国美国法国德国1874年1890年1.75.22.13.51891年1900年1.63.52.64.8A工业革命使世界经济开始连为一个整体B这一时期资本主义国家的经济迅速发展C这一时期英法工业增长率超过美德D这一时期同盟国和协约国正式形成17 . 某校的“历史名人墙”上展出这样一位人物，这位人物是A恩格斯B马克思C伏尔泰D欧文18 . “现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了。”材料所指“宣言”的发表A表达了工人阶级要求取得普选权的愿望B是无产阶级夺取政权的伟大尝试C标志着马克思主义的诞生D宣告了第一个社会主义国家的诞生19 . 在16世纪到19世纪的三百多年间，茫茫的大西洋见证了“三角贸易”的罪恶活动。“三角贸易”中最具有悲惨性和血腥性的一段贸易航程是（ ）A非洲美洲B美洲非洲C美洲欧洲D欧洲非洲20 . 图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中处对应的历史事件是A英国宪章运动B法国里昂工人起义C法国巴黎公社D俄国十月革命二、综合题21 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：向国王请愿，是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告，都是非法的。权利法案材料二：下图为反映独立战争前夕，英国与北美殖民地关系的漫画宰杀下金蛋的鹅。材料三：自由女神像是法国在1876年赠送给美国的独立100周年礼物。她屹立于美国纽约市哈德逊河口附近，左手握着的文件中有如下内容：“人人生而平等，他们都从他们的造物主那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”材料四：1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。当时资产阶级的胜利意味着新社会制度的胜利这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。马克思恩格斯全集第6卷（1）材料一中“臣民的权利”是哪国资产阶级革命所取得的成果？革命后创立的政治体制是什么？（2）请你根据材料二中漫画的名称推测美国独立战争爆发的根本原因。（3）根据材料三内容判断，自由女神左手中的文件是什么？美国为了巩固革命成果于1787年又制定了什么法律文件？（4）根据材料四，结合所学概括出“整个世界的要求”是什么？除英法美革命之外，请你再写出一个世界近代史上基本达到“整个世界的要求”的重大历史事件。22 . 改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。（思想解放促进步）材料一东周在文化上表现出伟大的创造性，产生了卓越的政治家、军事家、思想家。郑国子产创法家，齐国孙武创兵家，鲁国孔丘创儒家，宋大夫墨翟创墨家，重要学派除了道家.诸子百家的多家学派在东周后半期都创始了。摘编自范文澜中国通史简编（1）历史上将材料一中这一时期多家学派相互影响的情况称为什么局面？请指出这一局面对中国古代文化发展的影响。（制度革新利发展）材料二革命的目的是捍卫议会主权。国王本来就没有专制权力，“王在议会”“王在法下”是英国的政治传统但是，过去的文件是贵族或议会“呈请”，国王“恩准”；光荣革命调换了双方的位置，议会形成法案，要求国王服从19世纪的一系列改革.使英国成为现代民主国家。摘编自任世江高中历史必修课程专题解析（2）根据材料二，指出光荣革命后英国权力中心发生的变化。（科技革命显巨变）材料三随着新发明和新技术的广泛应用.诞生了电力工业、石油工业和汽车工业等一系列新兴工业.也推动了纺织、钢铁及造船等传统工业部门的巨大进步。重化工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分，并且重化工业生产规模都很大，很多工厂有成千上万的工人.资本需求日益庞大，生产的社会化趋势日趋加强。摘编自普通高中课程标准实验教科书历史必修（3）在材料三所述的“新发明和新技术的广泛应用”中，哪个欧洲国家占得先机？根据材料三，分析此次“新发明和新技术的广泛应用”的积极影响。（伟大改革展新篇）材料四只要把握住历史发展大势，抓住历史变革时机.奋发有为.锐意进取，人类社会就能更好前进。习近平（4）结合材料四及所学知识，请你为当前中国发展提出一些好的建议。23 . 阅读下列材料，回答问题。材料一材料二材料三用法律的形式肯定法国大革命的成果，并为其他国家制定民法提供了范本，成为帝国的一座“丰碑”。(1)材料一中“国王”与“议会”的关系是通过哪一文件确立起来的？此文件对英国的历史产生了怎样的影响？(2)材料二中三者的关系是通过哪一文件确立起来的？(3)材料三中被誉为“丰碑”的文件是什么？这一文件的制定者是谁？(4)英国资产阶级革命出现反复的表现是什么？出现反复的原因是什么？三、论述题24 . “论从史出，史论结合”是历史学习的基本方法。根据要求，回答下列问题。材料一：直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难（美）RR帕尔默现代世界史材料二：美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎获黑人的场所这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。马克思、恩格斯马克思恩格斯文集（第五卷）材料三：19世纪中期一位英国经济学家说：“大洋洲有我们的牧场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦；印度人和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。”请回答：（1）材料一中大西洋变成“桥梁”的重要事件为什么“对欧洲人是有利的”？该材料中的“其他地方”有哪些？