沪教版九年级11月月考物理试题新版

沪教版九年级11月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2017年7月30日，在内蒙古朱日和训练基地，举行了庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵。在此次阅兵中，歼20首次以战斗状态亮相。下列描述正确的是（ ）A歼20离开跑道在竖直方向向上加速升空，动能增大，机械能守恒B歼20静止在跑道上待命时，受到的重力和跑道的支持力，是一对平衡力C歼20在水平跑道上滑行，速度越快，惯性越大，摩擦力也越大D歼20以战斗姿态在蓝天下亮相，在竖直上升的过程中，只有重力做功2 . 如图所示,电源电压保持不变，闭合开关 S0,滑动变阻器R的滑片向右移动的过程中，下列说法正确的是A闭合开关S,若甲、乙均为电压表,则两表示数均变小B断开开关S,若甲、乙均为电流表,则两表示数均变大C闭合开关S,若甲、乙均为电压表,则甲示数不变,乙示数变大D断开开关S,若甲、乙均为电流表,则乙示数不变,甲示数变小3 . 如图所示，甲、乙是用同种材料制成的均匀圆柱体形状的电阻，它们的长度相同，乙的横截面积比甲的大将它们串联在电路中，测得加在甲、乙两电阻两端的电压分别为U甲和U乙，通过它们的电流分别为I甲和I乙，则下列判断中正确的是AI甲=I乙BI甲I乙CU甲=U乙DU甲U乙4 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=2R2，闭合S、S1，断开S2时，电压表示数为5V，闭合S、S2，断开S1时，电压表示数为7V，则R:R2为A3:2B2:3C7:5D5:75 . 如图所示，电路中电源电压不变，闭合开关S后，下列说法正确的是A电压表的示数变大，电流表示数变大B电压表的示数变大，电流表示数不变C电压表的示数不变，电流表示数变大D电压表的示数不变，电流表示数不变6 . 如图所示，电源的电压为U，A为理想电流表，V1和V2为理想电压表，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，那么，当闭合开关S后，下列说法中正确的是（ ）A当滑动变阻器R2的阻值不变时，V1的示数与A的示数之比等于R2B当滑动变阻器R2的阻值不变时，V2的示数与A的示数之比等于R1C当滑动变阻器R2的阻值增大时，V2示数的变化量与A示数的变化量的绝对值之比等于R1D当滑动变阻器R2的阻值减小时，V1示数的变化量与A示数的变化量的绝对值之比等于R2二、填空题7 . 加在某导体两端的电压是3V时，通过它的电流强度是0.5A，这个导体的电阻是_欧。若加在该导体两端的电压是6V时，这个导体的电阻是_欧，通过它的电流强度是_安。当导体两端电压为零时，这个导体的电阻是_欧，通过它的电流强度是_安。8 . 如图是R1、R2两电阻的电压与电流关系图象，由图可知，电阻R1的阻值为_，R2的阻值为_；若将两电阻串联后接在电路中，电流为0.3A，则电源电压为_V.9 . （1）如图甲所示，迅速压下活塞，发现玻璃筒内的硝化棉燃烧，说明_。（2）如图乙所示，电流表的示数为_A。（3）如图丙所示，该实验能探究出并联电路的电流特点是_。（4）如图丁所示，A、B、C、D为同种材料料，A、C、D的长度相等，B、D的横截而积相同，分别将导体B、D接入电路，是为了探究导体的电阻与_的关系；10 . 你家中用电器的额定电压一般是_V，通常情况下它们以_的连接方式接入电路；用电饭煲煮饭是因为电流具有_效应。白炽灯的发光亮度取决于灯的_。11 . 如图所示,将一个灯泡和一个定值电阻串联后接在电源两端,灯泡恰好正常发光,已知定值电阻的阻值为24,电源两端的电压为18V,电压表的示数为6 V,则通过定值电阻的电流为_A。12 . 电路连接如图a所示，电源电压保持不变，两灯泡的电阻保持不变，其电压与电流关系如图b所示，a是从电压表的负接线柱引出的导线接头（1）与处相接时，电压表示数为1.5V；使a与c处断开，然后与b处相接，此时电路中的电流为_A，电压表示数为_V（2）由图可知，甲的电阻_乙的电阻（选填大于、小于或等于）（3）将甲、乙两灯泡并联接到电压的电源上时，干路中的电流为_A13 . 把额定功率为9W的护眼灯接入家庭电路中，它与电视机的连接方式是_联的；护眼灯正常工作时每分钟消耗的电能是_ J14 . 当某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.2A，则该导体的电阻是_；当它两端电压为0V时，该导体的电阻为_三、实验题15 . 林轩同学用如图甲所示的电路进行“探究电流与电阻关系的实验,提供的器材有学生电源,电流表、电压表、滑动变阻器“20 1A,定值电阻四只(5、10、20,25各一只),开关、导线若干(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,要求滑片P向A端移动电路中电流变小_；(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_ (选填“A或B)端(3)连接好电路后,闭合开关,发现电压表示数几乎为零,电流表有示数,电路故障原因可能是_；(4)排除故障,正确连接电路后,按要求操作,刚闭合开关就看到电压表和电流表如图乙所示,很快就计算出电源电压为_V；(5)若实验中保证电压表的示数为2.5V不变,断开开关,保持滑片位置不动,然后将定值电阻由5更换为10,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向_(选填“左”“右”)移动；再用25的电阻进行实验时,发现无论如何移动滑动变阻器都无法完成实验,若仍要保证电压表的示数为2.5V不变,可以采取调节电源电压的方法,为完成实验则调节的电源电压最大不超过_V(6)林轩根据实验数据作出了如图的图象,其中符合电流与电阻关系的是_；(选填“a”或b”)(7)实验过程中要不断重新拆接导线和换定值电阻,操作麻烦,聪明的林轩同学需到只要把定值电阻换成_ (填一个电路元件名称)即可解决问题16 . 小明用如图甲所示的电路来测量小灯泡的电阻，小灯泡的额定电压为2.5V（1）闭合开关前，应将变阻器的滑片移至图中的_（选填“左”或“右”）端（2）闭合开关后，发现电流表有示数，但电压表示数为0，移动变阻器的滑片，电压表示数始终为0，电流表的示数有变化经过检查，发现是图中a、b、c三根导线中有一根断了，则该导线是_（填写字母）（3）故障排除后，小明闭合开关，移动滑片，记录电流表和电压表的示数，得到小灯泡的IU图象，如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是_（4）由图象可知，小灯泡的电阻是变化的，若在每次调节中，滑动变阻器接入电阻的阻值减小了R1，小灯泡的阻值变化了R2，则R1_R2（选填“”、“”或“=”）17 . 小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图甲所示的电路（电源电压为3V且恒定）。（1）用笔画线将甲图中电路连接完整。（_）（2）闭合开关后，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是_。（3）排除故障后闭合开关，移动滑片P，根据实验数据绘制了电阻R的I-U图像如图丙中a，分析图像中数据，电阻R的阻值R=_，可得结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体_。滑动变阻器除保护电路外，另一作用是_。（4）小红想测定“小灯泡电功率”，她仅将前面实验中的电阻R拆下，换用一个额定电压为2.5V的小灯泡，继续实验。当移动滑片P到某一点，电压表如图乙所示，此时小灯泡两端电压为_V，若她想测出小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动。小红通过实验得到灯泡的I-U图像如丙中的图像b，则小灯泡的额定功率为_W。（5）小红根据I-U图像中数据计算还发现：小灯泡两端电压不同时灯丝的电阻不相等，你认为原因可能是_。四、计算题18 . 在一次课外活动中，小悦同学对家用电水壶进行了相关的观察和研究，并记录了电水壶及她家电能表的有关数据，如下表：观察对象有关记录研究活动电水壶的铭牌额定电压：220V额定功率：800W容量：2L（1）用点水壶加热一壶水；（壶中装水量：1.5kg，通电前水温：30）（2）关闭家里其它用电器，只将该电水壶接入电路烧水，观察电能表，表盘在2min内转了30r，此时用温度计测得水的温度为40电能表的铭牌220V 10（20）A50Hz 1200r/kWh请你根据小悦同学在活动中获得的有关资料，求解在这段时间内：（1）水所吸收的热量；（2）电水壶的实际功率；（3）电水壶烧水的效率19 . 扎西同学用“220V 1000 W”的电热水壶来加热质量为2 kg,温度是20的水,实际用了12 min才把这些水加热到100。水的比热容为4.2103J/(kg)。求：（1）这个过程中水吸收的热量是多少？（2）消耗的电能是多少焦耳？（3）该电热水壶的效率是多少？20 . 如图所示，电源电压保持12V不变，电阻R1=50，只闭合开关S3，将滑动变阻器滑片P移到中点时电流表示数为02A，小灯泡L的实际功率为18W；电流表的量程为006A，电压表的量程为03V(不考虑温度对灯丝电阻的影响)求：(1)当开关S1、S2、S3都闭合时，通过R1的电流是多少?(2)小灯泡的电阻是多少?只闭合开关S3，滑片P在中点时，电压表的示数是多少?(3)在保证电路安全的条件下，电路消耗的最小功率是多少?五、作图题21 . 根据实物电路画电路图_。22 . 家用电吹风由电动机和电热丝等组成为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发