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文档简介
Unit 3 Topic 1 SectionC教学流程设计及探究设计点拨【学习目标】1. 学习(57)-(58)的新单词和一些短语。2. 学习used to 结构的疑问句形式。3. 谈论兴趣爱好给人们带来的益处。【学习重点及难点】1) 掌握本课一些短语的用法。 2) 能表达自己的兴趣爱好。【课前预习】1根据下列汉语意思写出单词。假期 池塘 没有人 秘密 聊天 网 组活动)1 你过去喜欢干什么?2 我过去喜欢交朋友。3 谁教你英语?4 屋子里没有人。 拓展teach 的相关短语:teach sb. to do sth.教某人做某事 teach sb. sth.教某人某事 teach oneself=learn - by oneself 自学自主学习 Read after the tape and pay more attention to the Pronunciation.两人学习 Do the pair work in1b.两人学习 Finish 2. .自主学习 Read 3a quickly and finish3b.拓展keep 的用法:1. 饲养; eg. 他们在农场养牛。(翻译)2. 不归还,保留,保存 我可以借这本书多久?(翻译)3. keep +sb./sth. +adj. 使某人、某物保持某种状态 我们必须保持教室清洁。(翻译)4. keep sb. doing sth. 使某人持续做某事 他让我等了一个半小时。(翻译)5. keep on doing sth. 坚持做某事 If you keep on working hard, youll make a progress.自主学习 Listen and chant.【自我检测】 、根据句意及首字母提示完成下列句子。1. -How do you plan to spend your winter v_.- We will visit Mount Tai.2. - How do you keep healthy?- Having healthy eating habits are important in our d_ life.3. -How can we build up the f_ with them?- By helping each other.4. He doesnt want to tell us the truth. He keeps it as a s_.5. -Can you p_ pictures?-Yes, I can draw some. 、选词填空。 at once, have to, take off, hot, people, after, river, hurt, jump, himselfJim likes swimming very much. It was very _ last Sunday and Jim decided to go for a swim _ school. There were already a few _ swimming in the river. He _ his clothes, climbed up a rock and _ into the river, but he hit _ on a rock in the water and was badly _. A man took him out of the _ and sent him to the nearest hospital _. Jim _ stay in bed for a week and thought that he should be more careful next time when he goes swimming.【布置作业】
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