实验报告一(需求分析)模版

班级学 号姓 名实验时间指导教师实验序号及实验名称 实验一 软件项目的需求分析 一、实验题目及要求：学生选课系统的功能要求：（1）教师可以提前一个学期将决定开设的选修课程告知教务部门(选修课程的信息包括课程名称、学时数、学生人数限制等)，最终由教务部门汇总、公布选修课程清单。（2）学生在规定的时段内、依据选修课程清单进行选课，规定每人最多可选四门课程。一般情况下学生选课要求可以得到满足，若出现问题，教务部门负责与学生协调；若没有问题或问题得到解决，教务部门向学生公布选课结果。（3）学生可以随时查询自己的选课情况；学生在规定的时间内通过该系统可以增选或撤选课程。（4）教师可随时查询其课程的选修情况、并得到选课学生名单。l 来源自任务书中选定的题目（如：酒店客房管理系统）二、项目概述1.功能：（1）开设选修课（2）学生选课（3）学生查询修改选修课程（4）教师查询选择课程人数与名单2.用户特点教师和学生需要选课与选课管理3运行环境操作系统：Windows XP SP3及其以上最低配置：奔腾4处理器，512M内存，60G硬盘。建议配置：奔腾双核T4400 2.2GHZ及其以上 2G内存、320G硬盘4必要的约束条件（1） 课程人数，学时数的限制（2） 每个学生最多选修4门课程（3） 课程最多人数的限制l 通过资料查阅和调研，对系统需实现的功能、用户特点、运行环境要求、必要的约束条件与限制等进行阐述）三、系统的功能需求1功能划分（1） 输入A 输入开设课程的基本资料B 输入学生要选的课程C 输入要修改的课程（2） 处理A. 根据输入的信息新建课程B. 存入学生的选课信息C. 修改学生修改课程的信息D. 检查用户名密码（3） 输出A. 输出学生选可信息B. 输出选课人数和名单2功能模型顶层：第一层：第二层：l 包括功能划分（简述每个功能的输入、处理、输出过程）、功能模型（用分层数据流图描述）等具体内容四、数据需求l 对系统涉及的信息及其联系进行分析和描述（可用E-R图表示）五、其他需求 1性能需求对运行消耗资源少2.运行需求对硬件要求低3安全保密设置用户密码，对登入系统的用户进行检验4可维护性以块模式运行5可移植性文件较小，可移植性强l 对性能需求、运行需求、可使用性、安全保密、可维护性、可移植性等方面的限制和约束进行描述）l六、参考资料1. Bernd Bruegge,Allen H Dutoit.Object-Oriented Software EngineeringM.NJ:Prentice-Hall,Upper Saddle River,1999.2. Davis A.Operational Prototyping:A New Development ApproachJ.IEEE Software,1992.3. Chung L,Nixon B,Yu E,Mylopoulos J.Non-Functional Requirements in Software EngineeringM.Boston:Kluwer Academic Publishers,2000.4. van Lamsweerde A,Darimont R,Letier E.Managing conflicts in goal-driven requirements engineeringJ.IEEE Transactions on Software Engineering,1998.5. 张海藩.软件工程导论M.北京:清华大学出版社,2003.l 列出参考资料的作者、标题、