新人教版2020年（春秋版）八年级下学期月考物理试题（I）卷

新人教版2020年（春秋版）八年级下学期月考物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一只斗形玻璃杯盛有两种不能互溶的液体，它们的密度如下图甲所示，此时对杯底的压强为p甲 ，把两种液体搅拌混合后(总体积不变)，此时对底面压强为p乙 ，有 Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲p乙D无法判断2 . 两辆吊车吊着两个完全相同的重物在竖直方向上做匀速直线运动，其中一重物以 1m /s的速度上升，吊绳的拉力为F 1 ，另一重物以 2m /s的速度上升，吊绳的拉力为F 2 ，则F 1 与F 2 的关系是AF 1 1/2 F 2BF 1 F 2CF1 2F 2D3 . 乘客甲坐在做匀速直线运动的火车的座位上。乘客乙说他是静止的，乙所选参照物是（ ）A铁轨B甲乘坐的车厢C在车厢中行走的列车员D铁道两旁的树4 . “五一”黄金周，小明同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作人员用水龙头向车轮闸片部位喷水小明同学提出了以下几种看法：喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车闸因温度过高而损坏下山过程中，机械能不变下山过程中，重力对汽车不做功刹车过程中有部分机械能转化为内能你认为这些看法中符合实际的是ABCD5 . 下列说法与实际不相符合的是（ ）A人们正常步行时的速度约为1.2m/sB普通日光灯管的长度大约12dmC中学生上一节课的时间约40sD高于70dB的声音会影响学习和工作6 . 如图所示，小华斜拉着行李箱沿水平方向匀速行走在水平路面上.下列说法正确的是A小华先对行李箱有力的作用，行李箱后对小华有力的作用B小华拉着行李箱运动的过程中，行李箱始终处于平衡状态C小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对相互作用力D不拉行李箱，行李箱会停下来，说明力是维持物体运动的原因7 . 如图所示,弹簧的一端固定在墙面上,用手拉弹簧的另一端,弹簧在弹性范围内伸长了一段距离,则下列说法正确的是（ ）A手对弹簧的拉力和墙对弹簧的拉力是一对平衡力B弹簧对手的拉力和弹簧对墙的拉力是一对相互作用力C手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力D弹簧对墙的拉力使弹簧伸长了一段距离8 . 某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将质量为 100g 的物体放入盛满水的盆中，有 90g 水溢出，则A物块会浮在水面上B物块会悬浮在水中C物块会沉入盆底D无法判断9 . 如图是我国最先进的导弹，导弹车安装了8对宽大的轮子，关于这辆导弹车，下列说法不正确的是（ ）A多安装车轮是为了减小导弹车对地面的压强B车轮上刻有很多花纹是为了增大摩擦C导弹车对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力D导弹车质量很大所以惯性很大，它的运动状态难改变10 . 下面几个关于力的说法，正确的是A两个物体不接触就不会发生力的作用。B发生力的作用时两物体都要受到力的作用C单独一个物体也能产生力的作用。D没有施力物体，物体也能受到力的作用。11 . 如图所示的四种现象中，属于减小压强的是A剪刀刃做的很薄B坦克车的车轮装有宽大的履带C用钢丝切蛋器切鸭蛋D用刀切苹果二、多选题12 . 如图，球员飞身鱼跃将球顶进门，下列说法错误的是A球员落地滑行时动能越来越大B头对球的力比球对头的力大C球离开人体后由于惯性继续向前运动D头对球的力与球对头的力是一对平衡力13 . 图象可以表示物体运动的规律，如图所示，表示物体做匀速直线运动的是哪一段AAB段BBC段CDE段DEF段三、实验题14 . 某同学用如图甲的装置探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。(1)他用弹簧测力计水平拉动木块A，应使木块A沿水平桌面做_直线运动。这样做的目的是_，实验时，该同学记录的部分数据如表所示。序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上铺棉布61.85平放木板上铺毛巾63.0(2)分析序号_三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；分析序号1、4、5三组数据可以得出的结论是：当_相同时，_越大，滑动摩擦力就越大。(3)该同学对实验装置进行了改进，如图乙所示，改进后装置的优势是_。15 . 在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图甲所示，用玻璃板作为平面镜不仅能观察到蜡烛A的像，而且能_；如图乙所示的实验，是为了探究_；如图丙所示的实验，是为了验证_，如果量筒中液体的密度为，实验结论成立，则物体所受浮力与物体排开液体重力之间的关系是F1-F2_（用图示实验中测量值表示）16 . 小华在课外探究弹簧的长度与外力的变化关系，利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下（g取10N/kg）钩码质量/g0100150200300400指针位置/cm24567.57.5（1）分析实验数据你可以得到的结论：_（2）在满足（1）的条件下，每增加1N的力弹簧应伸长_cm.（3）如果用这根弹簧做成弹簧测力计，那么弹簧测力计的测量范围是_.（4）小华做出了如下三个图像，其中正确的是_（填序号）ABC17 . 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。(1)实验中小明是通过观察_来比较压力作用效果的。(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_。(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_所示实验。(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_。(5)小江同学把图中A物体拿到桌面上发现形变效果不明显，他认为：压力的作用效果与压力的大小无关，请你帮他分析错误的原因_。四、计算题18 . 如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长为5cm的立方体，下部是边长为10cm的立方体若向容器内注入1.1kg水，g取10N/kg，求：（1）这个装着水的容器对桌面的压力多大？（2）容器底部所受水的压强多大？（3）容器底部所受水的压力多大？19 . 如图所示，平底薄壁容器质量为0.3kg，底面积为3l0-3m2，内装0.6kg的水后，测得容器中水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，则：(1)容器中的水对容器底的压力为多少？(2)容器对桌面的压强为多少？五、作图题20 . 如图，重为8N的物块，沿光滑斜面自由滑下，斜面对物体的支持力大小为2N请以O点为作用点，画出物块所受重力和支持力（_）21 . 如图所示，重为4