人教版2020年九年级物理全一册 期末模拟测试卷

人教版2020年九年级物理全一册 期末模拟测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 示例某柴油机工作的效率是意义：该柴油机可以把的化学能转化为机械能则下列说法正确的是（ ）A某电动机工作的效率是意义：该电动机可以把的机械能转化为电能B某锂电池充电的效率是意义：该锂电池充电时可以把的机械能转化为电能C某柴油机工作的效率是意义：该柴油机可以把的机械能转化为内能D某电热水器工作的效率是意义：该电热水器可以把的机械能转化为内能2 . 关于电磁现象，下列说法正确的是（ ）A磁悬浮列车能够悬浮是利用磁极之间的相互作用B磁感应线是磁场中真实存在的曲线C导体在磁场中做切割磁感线运动一定有电流产生D发电机是根据奥斯特实验原理制成的3 . 下列有关电与磁现象的说法中，正确的是（ ）A磁场对放入其中的物体有力的作用B电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关C奥斯特实验说明导体周围存在磁场D法拉第最先发现电磁感应现象，发电机就是根据电磁感应现象制成的4 . 用实验的方法证明了液体压强大小与液体多少无关的科学家是A伽利略B亚里士多德C牛顿D帕斯卡5 . 关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是（ ）A低于220V的电压对人体都是安全的B家庭电路中，控制各个灯具的开关都应安装在相线（火线）上C只有当人体接触带电体时才可能发生触电事故D教室里一个开关可以同时控制三只日光灯，这三只日光灯一定是串联6 . 如图所示是物理兴趣小组同学设计的太阳能路灯它能实现白天光线强时，太阳能电池板为蓄电池充电，夜晚光线弱时，蓄电池为电灯供电的作用电路中的R为光敏电阻，其电阻大小与光照强度关系如图所示下列说法正确的是A白天蓄电池相当于电源B甲是太阳能电池板，乙是路灯C电磁铁上端为N极，下端为S极D光线较强时，电磁铁磁性较大7 . 影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，常选用泡沫塑料做道具，这是因为泡沫塑料A不导电B体积大C硬度小D密度小8 . 下列对图示实验的解释，正确的是A图甲中的实验可得出磁铁异名磁极相互排斥B图乙中的实验可得出磁场能够产生电流C图丙中的实验能表示机械能转化为电能D图丁中的测电笔的氖管发光说明它与火线接触9 . 在家庭电路中，下列说法正确的是（ ）A灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的B使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体C增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可D电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大二、多选题10 . 目前人类对核能的和平利用有A放射性检查金属内部有无砂眼和裂痕B核能发电C放射性治疗恶性肿瘤D制造原子弹、氢弹11 . 关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是（ ）A节日的夜晚，装扮天安门城楼的彩灯是串联的B道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的C厨房里的换气扇和照明灯，使用时互不影响，它们是并联的D楼道里的电灯使用的声控开关和光控开关是串联的12 . 为响应国家严禁在公共场所吸烟的规定，某同学设计了一种烟雾报警装置，其原理电路如图所示，R0 为定值电阻，R 为光敏电阻，其阻值随光照强度的减弱而增大当 R 接收到的激光光照强度因烟雾而发生改变，使电路中电流小于或等于 0.1A 时，烟雾报警器报警S 闭合后，当电流从 0.1A 变化至 0.3A 时，光敏电阻 R 消耗的电功率从 1W 变为 1.8W， 关于此变化过程，下列说法正确的是A烟雾浓度逐渐减小，电压表示数变大B电源电压为14V，R0的阻值为 20C当电压表的示数为 10V 时，烟雾报警器报警DR0消耗的电功率变化了 1.6W13 . 如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中正确的是A篆刻刀的刀口做得很锋利，是为了减小压强B正在发声的编钟一定在振动C戥子利用杠杆平衡来称量质量D司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北三、填空题14 . 如图（甲）、（乙）所示的两个演示实验中，演示磁场对电流作用的是_；演示电磁感应现象的是_（选填“甲”或“乙”）四、实验题15 . 为了探究声音产生的原因，某物理兴趣小组做了几个实验：(1)甲同学把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；乙同学把发声的音叉放在水中，可以激起水花。分析上述实验现象，能得出的结论是：_。(2)丙同学用手敲鼓，鼓面发出响声，但是他看到鼓面儿乎没有什么异样。为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：_；以下活动中所用到的物理研究方法与上述方法相同的是_。A在研究光的直线传播规律时，引入了光线的概念B探究平面镜成像特点时，用等大的两个棋子探究像与物的大小关系C测量人体体温时，利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低D在探究蒸发快慢与空气流通速度关系的时候，要确保温度表面积等因素相同(3)小组成员在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？他们经过认真思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要别的物质做媒介；声音要传播出去，不需要什么物质做媒介。为验证猜想，他们进行了如图所示的实验：随着不断向外抽气，发现所听到的手机铃声越来越小。由此现象可以推理猜想_是正确的。探究问题的过程通常有下列步骤：A猜想与假设 B分析与论证 C实验研究 D提出问题你认为上述探究活动依次采取的步骤是_。（填字母序号）16 . 如图所示，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图，小谦同学实际探究时，在电路上连接了一个滑动变阻器，实验记录如下表：实验序号磁场方向ab中电流方向ab运动方向1向下无电流静止不动2向下由a向b向左运动3向上由a向b向右运动4向下由b向a向右运动(1)用笔画线代替导线，在乙图中将变阻器正确连入电路（_）小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是_(2)比较实验2和3，说明通电导线在磁场中受力方向与_有关，比较实验_，说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关(3)小谦通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法是_(4)小谦想在甲图的基础上对实验进行改造，来探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，他要把图甲中的电源换成图丙中的_17 . 如图所示是何桦同学探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关的实验装置，A是电磁铁，B是弹簧，C是铁块图示中的弹簧长度为15cma、b两接线柱之间的线圈匝数是1500匝，a、c两接线柱之间的线圈匝数是2500匝实验数据已记录在下表中实验次数通过螺线管电流/A螺线管的匝数（选用接线柱）弹簧长度/cm11a、b1621.5a、b1732a、b17.842a、c18.5（1）此实验通过比较弹簧B被拉长的长度来判断弹簧所受拉力的大小，从而就可以判断通电螺线管_的强弱，这种科学方法通常叫做_法（2）通过分析第1、2、3次实验数据，你可得出的结论是：当_相同时，通过螺线管中的_越大，弹簧B被拉长的越长，通电螺线管的磁性_（3）通过分析第3、4次实验数据，你可得出的结论是_五、计算题18 . 如图所示，R1=20欧，R2=60欧，当S断开时，电流表的示数为0.3安求：（1）电源电压U（2）当S闭合时，电流表的示数六、作图题19 . 现用控制灯，控制灯，电键为总开关，按要求将电路图连接完整（_）20 . （1）如图1所示，S是发光点S在平面镜中所成的像，图中已画出了一条入射光线和它的反射光线，请你在图中画出另一条入射光线SA的反射光光线（2）如图2，用笔画代替导线将部分家庭电路连接完整七、综合题21 . 如图是某种拍摄机动车闯红灯装置的工作原理示意图当红灯亮时，控制电路中的自动开关才接通，此时当汽车（相当于一个大铁块）通过停止线附近区域的埋地感应线圈时，感应线圈磁场就发生很大变化，使埋地感应电源产生足够大的感应电压摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆