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文档简介
重庆市2019版九年级(上)期末考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物体中,通常情况下属于导体的是A木梳B橡皮C铅笔芯D玻璃棒2 . 关于家庭电路中一些元件和工具的使用说法正确的是( )A控制电路的开关应接在零线和用电器之间B三线插头中间较长的铜片应与用电器的金属外壳相连C熔丝(保险丝)熔断后可以用铜丝代替D在使用测电笔时,手不能接触笔尾金属体3 . 小明学习了电学后,对以下电学知识的理正确的A用带正电的物体甲接触不带电的物体乙,正电荷从甲转移到乙,使得乙物体也带正电B应用测电笔检测电路时,一定没有电流通过人C绝缘体不容易导电是其内部几乎没有自由电荷D电阻的大小是它两端的电压和通过它的电流决定的4 . 下列选项中有关物理概念和原理阐述准确的是A不同物质的比热容一般不同,它与物体吸收或放出的热量、物体的质量、升高或降低的温度有关B在初中物理教学中“光线”、“磁感线”等概念的引入,采用了控制变量的研究方法C可以用电能表和秒表来测定家庭电路中用电器的电功率D汽车安全带做的比较宽是为了增大压强5 . 下列四幅图对应的说法不正确的是( )A图(甲)中当带电体接触验电器时,验电器的两个金属箔片会张开一定的角度,说明同种电荷相互排斥B图(乙)中使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计的读数将变大C图(丙)中红墨水在热水中扩散得比在冷水中快,说明温度越高,分子热运动越剧烈D图(丁)中某同学用力握住杯子使其静止在空中,当握力增大,杯子的摩擦力也随之增大6 . 某种半导体材料的阻值随温度升高而减小。利用该材料设计了一个通过电表示数反应温度高低的电路,要求温度升高时电表示数增大。电源电压不变,以下电路符合要求的是( )ABCD7 . 某灯标有“220V 60W”字样,当灯两端的电压为200V时,此灯实际功率是( )A等于60WB等于220WC小于60WD大于60W8 . 如图所示是电阻甲和乙的UI图象,下列说法中正确的是( )A电阻甲和乙都是阻值不变的电阻B甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总电流为0.6AC甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为2VD当乙两端电压为2V时,R乙=59 . 如图所示的电路中,电源电压U=4.5V,且保持不变,电阻R1=5,变阻器R2的铭牌标有“20 0.5A”字样,电流表量程为00.6A,电压表量程为03V该电路中,确保电路安全,变阻器接入电路的阻值范围是A2.510B020C410D01010 . 关于粒子和宇宙的认知,下列说法正确的是( )A物理学家卢瑟福建立了原子的核式结构模型B酒精和水混合总体积变小是由分子引力引起的C摩擦起电的过程中,带正电的物体得到了质子D当温度为0时,分子的热运动就会停止11 . 某保密室有三道门,关上一道门相当于闭合一个开关,当三道门都关上时,值班室内的绿色指示灯L才会发光,说明三道门都已关好则下列电路符合要求的是ABCD12 . 如图所示的台秤原理圈,电源电压恒定能满足“物体质量增大时,电压表或电流表示数也增大”要求的是( )ABCD13 . 如图所示电路中,闭合开关S,灯泡发光,电路正常若将电压表与电流表交换位置,电路可能出现的情况是( )A电流表、电压表被烧毁B电压表示数接近电源电压C灯泡正常发光D电流表有示数14 . a、b 两物质的凝固图像如图所示,则( )Aa 固体是冰Bb 是晶体Ca 的凝固点为80Db 的凝固点为8015 . 如图甲所示,A和B是两个相同的验电器,A带负电荷,B不带电。用带有绝缘柄的金属杆把A和B连接起来,观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开,如图乙所示。下列描述错误的是A验电器B的两金属箔片能够张开,是因为带上了同种电荷B实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,验电器B中的金属箔带上了负电荷C实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,金属杆中电流方向是自A流向BD实验中金属杆和金属球接触的一瞬间,A、B两验电器都带电16 . 如图所示,已知电阻R1=10,R2=5,当开关闭合后,下列说法正确的是AR1与R2消耗的电功率之比为2:1B通过R1与R2的电流之比为2:1CR1与R2两端电压之比为1:2DR1与R2相同时间内消耗的电能之比为1:217 . 如图所示实验或事例,属于内能转化为机械能的是ABCD18 . 一个轻质小球靠近带负电的橡胶棒时,它们相互吸引,则小球A可能不带电B一定带负电C一定带正电D一定不带电二、填空题19 . 天然气、石油、煤等都属于不可再生能源。若天然气的热值为4.2107J/m3,完全燃烧1m3的天然气可放出的热量是_J,这些热量有60%被水吸收,可把_kg的水从20加热到80水的比热容4.2103J/(kg)20 . 如图a,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑,纸屑能被吸引,说明带电体能_;将摩擦过的玻璃棒接触图b的验电器,发现金属箔片张开,这是因为_;用手不停地捋图c中塑料细丝,会越捋越_(蓬松/靠拢);如图d,往盛有一半水的试管中再注满酒精,翻转几次,发现水和酒精的总体积减小,说明_21 . 如图所示,已知R10,电流表A1的示数为0.8A,电流表A2的示数为0.4A,通过L2的电流是0.3A,由此可以判断通过L1的电流是_A,电流表A的示数是_A,电源电压是_V。22 . 下列问题中各利用了物质的哪些物理属性?(1)用钨做白炽灯的灯丝利用了钨的_比较高这个属性;(2)划玻璃刀的头部装上一粒金刚石利用了金刚石的_比较大这个属性;(3)用铜做电线的线芯利用了铜的_较好这个属性。23 . 有5 和15 的两个电阻.它们串联后的总电阻是_,并联后的总电阻是_.24 . 如图所示的电能表,其读数为_kWh,若某段时间内该表转盘转过4000转,则接在该表上的用电器消耗的电能是_kWh,此电能表所在电路中的用电器总功率最大不能超过_W.25 . 如图甲所示,小明在吹气球时,被吹大了的气球没能用手握住,呼啸着飞了出去,若他及时捡拾起气球,将会感觉到它喷气的嘴部温度和原来相比_(选填“变高”“变低”或“没有变化”),此过程发生的能量转化与_(选填“乙”或“丙”)图中的能量转化是一致的。三、实验题26 . 图甲是小明同学设计的测小灯泡电功率的实验电路(灯泡额定电压U额2.5V)(1)小明所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“”,并用笔画线代替导线画出正确的接法(_)(2)电路连接正确后,闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是(_)A更换小灯泡B检查开关是否闭合C移动滑动变阻器滑片D检查电压表是否断路(3)正确操作后,小灯泡发光,这时电压表的示数为2V,则应向_(左/右)端移动滑动变阻器的滑片,直到电压表示数等于_时为止,此时电流表的示数(如图乙所示)为_A,则小灯泡的额定功率为_W(4) 同组的小悦同学也设计了一个电路图(如图丙),测出了该小灯泡正常发光时的功率,其中定值电阻R的阻值为25,正确操作过程如下:只闭合开关S和S2,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为I1_A;闭合开关S和_,断开开关_,保持滑动变阻器滑片的位置不动,读出电流表示数为I2;小灯泡额定功率表达式为P额_(用符号表示)27 . 如图甲所示,是探究“电流与电阻的关系”实验。电源电压恒为7.5V,滑动变阻器的最大阻值1000。(1)图乙是未连接好的电路,滑片已处于合适位置,请在图中用笔画线代替导线连接好电路。(_)(2)某小组利用5,10和15的定值电阻,按照实验要求进行试验,根据实验数据绘制成如图丙所示的图像。根据图像信息可知:实验中用5的电阻完成实验后,直接将5的电阻换成10,为保证电压表的示数为_V不变,应将滑动变阻器的滑片向_移动(选填“左”或“右”)。(3)该小组同学想增加定值电阻再多做几次实验,由题中信息可知,所选用的定值电阻不能超过_。(4)实验室备有下列器材:A待测定值电阻Rx:阻值在79之间B滑动变阻器:最大阻值约20C定值电阻R0:阻值10D电流表A:两个量程00.6A,03AE电源:电源电压U恒为4VF单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干为了测出待测电阻Rx,的电阻,设计了图所示的电路。小亮设计的实验操作主要步骤是:.将开关掷向a,移动滑动变阻器的滑片至某一位置,使A表的指针指到表盘上某一适当位置;读出电路稳定后A表的示数(记为I1).将开关掷向b,移动滑动变阻器的滑片至另一位置,使A表的指针指到表盘上另一适当位置;读出电路稳定后A表的示数(记为I2)王瑞认为小亮设计的步骤中有不妥当之处,请你帮小亮写出正确的步骤:_。按正确的操作,他们顺利的测出了Rx的电阻。请你写出用测得的物理量I1、I2,和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式Rx=_。28 . 小亮同学在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时,采用了如图所示的实验装置。(1)盒内封闭一定量的空气的优点是空气受热容易膨胀,便于实验观察,在实验中是通过观察_来比较电流通过导体产生热量的多少;(2)你认为该图所示的装置是用来研究电流通过导体产生的热量与_的关系;(3)由实验现象可以得到的结论是在_、通电时间相同的情况下,通过导体的_越大,导体产生的热量越多。四、计算题29 . 如图是家用电热壶及铭牌,假设电热壶电阻丝电阻不变,水的比热容c水=4.2103J/(kg),水的密度1.0103kg/m3求:(1)电热壶电阻丝的电阻(2)不考虑热损失,电热壶正常工作时,把1L水从20加热到100所
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