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人教版2020年九年级10月月考历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 本州中部兴起的大和政权统一日本是在( )A1世纪B2世纪C3世纪D5世纪2 . 人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域,重要的有古代埃及文明古代两河流域文明古代中国文明古代印度文明。下列有关它们的组合不完全正确的一组是( )A金字塔和象形文字B汉谟拉比法典和楔形文字C分封制度和青铜文明D种姓制度和天方夜谭3 . 按古罗马历史发展的先后顺序排列下列事件:日耳曼人大举入侵控制了西地中海斯巴达克起义爆发凯撒成为独裁官ABCD4 . “凡田,六年一班,神田、寺田不在此限,若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。”这一段史料与下列哪一历史事件有关A大和统一日本B大化改新C幕府统治D明治维新5 . 雅典的主要政治制度是公民大会,关于公民大会的说法正确的是A是雅典最高权力机构B保证全体居民的权益C不受任何法律的限制D拥有雅典最高司法权6 . 先进的制度促进社会的进步与发展,下列制度促进当时社会发展的有( )种姓制度 采邑制 共和制 租庸调制ABCD7 . 亚非欧大陆是不同文明的发祥地。对亚欧地区史实的表述,错误的是A亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇B希腊城邦的突出特点是“小国寡民”C基督教产生于公元前6世纪巴勒斯坦地区D汉谟拉比法典维护了奴隶主阶级的利益8 . “历史上的人类童年,有粗野的儿童,有早熟的儿童希腊是正常的儿童,古希腊人是人类最美好的童年,”下列能支持后者观点的是( )A等级制度B宗教自由C民主政治D军事独裁9 . 在13、14世纪,欧洲农村中富有生气的阶级力量是( )A农民B领主C商人D富裕农民、骑士和乡绅10 . 下列图片反映古代两河流域文明的是ABCD11 . 手工工场雇佣工人进行商品生产,是一种新的生产关系,手工工场最早出现在A英国B法国C尼德兰D意大利12 . 罗马帝国进入黄金时期是在A公元前509年B公元前2世纪C公元前27年D公元2世纪二、综合题13 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:它并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来这个时期产生的文学、文学作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。摘编自吴于廑、齐世荣主编,刘祚常、王觉非分卷主编世界史近代史编(上卷)(1)根据材料一并结合所学知识,材料一是对哪一运动的评价?“新的时代精神”指的是什么?根据材料一指出这一运动的实质?材料二:1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起,他们才终于联系在一起斯塔夫里阿诺斯全球通史(2)材料二中从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么?材料一中的运动与材料二中的事件有怎样的关系?材料三:1500年左右,它(大西洋)一变而成一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方(美洲,非洲等)的人则意味着灾难。摘编自帕尔默乔科尔顿劳埃德克莱默现代世界史(3)结合材料三并结合所学知识,随之而来的殖民扩张中“有利”于欧洲人的主要表现是什么?14 . 经济全球化是当今世界的显著特征。阅读材料,回答问题。材料一中世纪时,大多数欧洲人认为,耶路撒冷是世界中心15世纪初,古希腊天文学家、地理学家托勒密的地理学指南一书被翻译成拉丁文,地圆学说逐渐流行开来他们断定,从欧洲向西航行可以到达东方。世界历史九年级上册第71页(1)结合材料一和所学指出:地圆学说对新航路开辟有何意义?材料二新航路开辟示意图(2)请分别指出材料二(如图)中、航线的领航者分别是谁?航线发现了今天的洲,航线实现了航行,它验证了学说材料三从“地球是圆的”,到“世界是平的”,在经济全球化的3.0版本中,世界经济达到了前所未有的深度融合,成为一个你中有我、我中有你、不可分割的有机整体。经济全球化是世界共同繁荣之路(经济日报2019年06月28日)(3)结合材料三和所学简述:新航路开辟对经济全球化的影响。15 . 中世纪的西欧,封建制度形成,乡村庄园建立,城市兴起。阅读材料,回答问题。材料一:西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样无偿赏赐,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这种以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。材料二:西欧中世纪的乡村典型的组织形式是庄园,庄园里生活着领主和佃户。庄园里还设有庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用。材料三:10世纪起,西欧开始恢复,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生。当时有一句形容城市的谚语“城市的空气使人自由”。随着城市的发展市民阶级逐渐形成。(1)材料一中法兰克王国的建立者是谁?(2)法兰克王国的土地分封中,赐地人和接受封地的人分别称作什么?(3)材料二中佃户耕种的土地称什么?庄园法庭惩罚违法行为的手段通常是什么?(4)城市居民通常采用哪些
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