人教版2020年九年级12月月考历史试题A卷(模拟)

人教版2020年九年级12月月考历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 十二铜表法与查士丁尼法典比较,不正确的是（ ）A两者都是成文法B前者是在平民的强烈建议下出现的,后者是统治者积极革新内政的结果C两者都是在罗马帝国时代制定的法律,有利于帝国的扩张D罗马法以前者为开端,后者为总结2 . 苏格拉底使哲学真正成为一门研究人的学问，他在这方面的一句名言是（ ）A人始终是独立的B人非工具C人应该“认识你自己”D人与自然是对立的3 . 独立宣言和人权宣言的相同点是A都抨击封建专制制度B都宣告国家独立C都确立新政治制度D都体现了平等自由思想4 . 学习法兰西历史可知下列政权建立的先后顺序是（ ）巴黎公社法兰西第一共和国法兰西第一帝国法兰克王国ABCD5 . 坐落于英国伦敦海格特公墓的马克思墓碑，碑顶为马克思头像雕像，碑身上方镌刻着马克思的名言：“全世界无产者，联合起来！”该名言出自A共产党宣言B国际歌C权利法案D解放黑人奴隶宣言6 . 建筑是凝固的艺术。下列世界古代建筑中，属于两河流域的是A空中花园B故宫C长城D金字塔7 . 近代中国民主革命需要先进理论的指引，其中指导辛亥革命的理论旗帜是A自强求富B救亡图存C民主科学D三民主义8 . 日本历史上有过两次重大改革，一次学习中国隋唐制度，另一次学习欧美文明，其中学习隋唐制度在日本建立了（ ）A专制主义中央集权的国家制度B民主政治制度C奴隶制共和国D君主立宪制9 . 1415世纪是“人”和“世界”被发现的时代。“人”与“世界被发现所起的共同作用是 （ ）A促进了欧洲资本主义的产生B揭开了资产阶级革命的序幕C动摇了欧洲封建统治的思想基础D巩固了欧美资产阶级的统治10 . 1660年，英国斯图亚特王朝复辟，扶上王位的是A查理一世B查理二世C詹姆斯二世D威廉三世11 . 在世界文明的发展中，不同文明的交流与融合始终是其发展的主旋律。下列历史事件有利于东西方文明交流的是（ ）。遣唐使来华亚历山大东征罗马帝国的扩张阿拉伯数字的传播ABCD12 . 以下是一组文艺复兴时期著名的绘画作品。对这三幅作品的评论不正确的一项是A都是以宗教为题材的作品B都对作品中的神进行了人格化的处理C都融入了人文主义的精神D都表达了对至高无上的神性的赞美13 . 被马克思称为“贩卖人类血肉”的“三角贸易”的行程是A欧洲非洲亚洲欧洲B欧洲非洲美洲欧洲C欧洲非洲亚洲美洲D欧洲美洲非洲欧洲14 . 庄园作为一种新的农业经济组织形式逐渐开始在西欧流行是在（ ）A公元9世纪B公元10世纪C公元11世纪D公元13世纪15 . 476年，灭亡西罗马帝国的是（ ）A腓尼基人B斯巴达人C日耳曼人D印度人二、判断题16 . 城市的手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主，商人和银行家，他们成为早期的资产阶级。（ ）三、综合题17 . 探索强国之路古往今来，成为强国是许多国家孜孜以求的目标。回顾历史，一些国家根据国情，采取不同的方式探索强国之路。（1）1775年，北美人民在来克星顿打响了反抗英国殖民统治、争取民族独立的第一枪，迈出了美国走向强国的第一步。来克星顿枪声揭开了哪一重大事件的序幕？（2）19世纪，一系列国家成为强国或走上强国之路。根据表格提示，填充空缺内容。（本题表格无法找到）（3）下列两幅图片，反映了世界上面积最大的国家和人口最多的国家探索强国之路的历程。图一所反映的历史事件是_图二是中国经济快速发展的一个缩影。推动中国快速发展的党中央历史性决策是_（4）通过以上探究，结合所学知识，作出正确选择。以下选项，符合史实的是美国、俄国探索强国之路的模式相同中国、日本都采取了改革方式探索强国之路走向工业化是探索强国之路的途径之一ABC18 . 请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现出图片反映史实之间的联系性。）19 . 阅读材料材料一、资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶层地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴源于意大利的基本条件。齐世荣文艺复兴及其与资本主义发展的关系材料二、刚刚来到世间的资产阶级，需要科学文化知识来发展资本主义经济，而新文化的发展，必须打碎天主教会的桎梏，冲破经院哲学的统治，摆脱来世主义、禁欲主义和蒙昧主义的束缚。文艺复兴的思想家们继承和改造希腊罗马文化，汲取城市文化、民间文化的优秀成果与唯名论的斗争传统，打着复兴古典文化的旗号，宣扬核心思想，推动资本主义的发展。方丽萍影响世界历史的重大事件（1）根据材料一，归纳文艺复兴在意大利产生的原因。（2）根据材料二，归纳文艺复兴与希腊罗马文化之间的关系。指出文艺复兴的影响（3）根据材料二