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文档简介

解放九义校留下儿童帮助记录班级二班三年级学生指导教官李菊云指导时间星期二领导地点三年二班的教室指导学生李虹针、李香苞、刘浩东、付熙宇学生有问题同学之间发生矛盾。教授内容措施教育他们要胸襟开阔，多站在对方的立场上思考问题，使用文明用语，礼貌地对待身边的人。 从小就做文明有礼貌的人，不打架也不骂人。助手的效果孩子们变得安静了，有礼貌了。解放九义校留下儿童帮助记录班级二班三年级学生指导教官李菊云指导时间星期一领导地点三年二班的教室指导学生付熙宇、彭玉莹、温舒洪、李虹针、李香苞学生有问题喜欢玩，好吃，花钱方便。教授内容措施教育他们从小就勤奋，赚钱不容易。 他们的父母外出打工不容易。 同时，他们养成节约，不浪费钱，买零食的好习惯。助手的效果孩子们的变化很大。解放九义校留下儿童帮助记录班级二班三年级学生指导教官李菊云指导时间星期二领导地点三年二班的教室指导学生王彦廷、王轩尼、彭玉莹、付佳诚、温舒洪、李虹针、李香苞、刘浩东、付熙宇、刘思樫学生有问题思想狭隘，喜欢拐弯抹角教授内容措施教育他们心胸开阔，多站在对方的立场上思考问题，自己幸福，朋友多，年长者们喜欢。 举例说明。助手的效果孩子们的变化很大。解放九义校留下儿童帮助记录班级二班三年级学生指导教官李菊云指导时间星期三领导地点小学办公室指导学生彭玉莹、付佳诚、温舒洪、李虹针学生有问题学习下降多，懒惰，上进心减弱。教授内容措施教育他们要有责任感，做什么都要有责任感，学习也一样。 而且，学习是自己的事情，只是学习，自己的人生有可能发生变化。 长大自己也不能像父母那样累得远去打工。 即使辛苦，也挣不了多少钱。记住：要改变自己的命运，现在最重要的任务就是好好学习自己。助手的效果孩子们变了，喜欢上了学习。解放九义校留下儿童帮助记录班级二班三年级学生指导教官李菊云指导时间星期四领导地点三年二班的教室指导学生温舒洪、李虹针、李香苞、刘浩东、付熙宇、刘思樫学生有问题体育不好，也不锻炼。教授内容措施教育他们认识到体育运动对身体有益，优秀的学生，除了学习成绩好外，最重要的是体育运动好。 身体质量好。助手的效果孩子们喜欢运动，在体育课上也认真运动。解放九义校留下儿童帮助记录班级二班三年级学生指导教官李菊云指导时间星期五领导地点三年二班的教室指导学生王彦廷、王轩尼、彭玉莹、付佳诚、温舒洪、李虹针、李香苞、刘浩东、付熙宇、刘思樫学生有问题学习用具零散的，并不是那么忘记，而是没有找到那样的东西。教授内容措施他们必须学会整理自己的东西，从小就学会自己的东西，使自己有能力，使生活自立，不让祖父母(或祖父母)担心。助手的效果孩子们逐渐改变了坏习惯。解放九义校(三)年(二)组留下儿童帮助队的名单保护孩子的名字留守儿童帮助组长留下孩子帮助小组成员汪彦廷李毅杨钟锦、吴鑫、黄诗词王轩尼谢应苗蒋宏友、付芳俊、张慧彭玉莹陈国玉曾勇、吴慧艳、邹宇胜、谭欣拂去佳诚陈涵吴忠丽，吴朝霞，许乐颜温舒洪吴洁谭慕靖、乡志勇、李虹针聂宇星袁
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