新人教版2020年八年级下学期期末物理试题C卷(练习)

新人教版2020年八年级下学期期末物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用30牛的水平力把重10牛的物体压在竖直墙壁上，如图所示，当物体恰好匀速运动下滑时，物体受到的摩擦力是A10牛，方向向上B10牛，方向向下C20牛，方向向上D40牛，方向向下2 . 下列实例中，不能用流体压强与流速关系解释的是（ ）A飞机考机翼获得升力B用活塞式抽水机抽水C火车站的站台设置安全线D两船并列航行时要保持安全距离3 . 下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（ ）A水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大B图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强C用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低4 . 下列说法中正确的是A三峡船闸是世界上最大的人工船闸，它是利用阿基米德原理来工作的B将吸管插入水中越深，吹气越费力，是因为液体内部的压强随深度的增加而减C沙漠中的越野汽车有非常宽大的轮子，是通过增大受力面积来增大压力的作用效果D马德堡半球实验不仅证明了大气压的存在，还证明了大气压的值是很大的5 . 在国际单位制中，浮力的单位是A牛顿（N）B帕斯卡（Pa）C焦耳（J）D米（m）6 . 航母阻拦索位于航母飞行甲板后部，在战机着舰与尾钩完全咬合后，阻拦索要在短短数秒内使战机迅速减速至零，一般选用硬度和韧性都很高的材料制成。辽宁号航母的舰载机歼15着舰时在拦阻索作用下停下来，这个过程中下列说法正确的是A拦阻索对战机的作用力使拦阻索发生形变B拦阻索对战机的作用力使战机运动状态改变C战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的受力物体相同D战机对拦阻索作用力与拦阻索对战机作用力的作用效果相同7 . 重16N的正方体物块沉在面积很大的容器底部，现用一根细线将物块提出水面，物块所受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图所示，已知水的密度为1.0103kg/m3，则下列说法中正确的是A物块的边长为0.5mB物块在出水前细线的拉力恒为5.0NC物块的密度为1.6103kg/m3D物块沉在水槽底部时，水在物块上表面处产生的压强为6.0103Pa8 . 如图的相关情景中，是为了减小摩擦力的是A甲中鞋底有很深的花纹B乙图中运动员戴上手套C丙图中自行车轴承处加润滑油D丙图中自行车座垫表面粗糙9 . 密度是物质的一种属性，我们常以密度为依据选取材料，下面属于主要从密度的角度考虑的是A用镍铬合金做电炉丝B用塑料做开关的外壳C用塑料泡沫做成表演场景中倒塌的房屋D用水作为汽车发动机的冷却液10 . 图中是一个两面光滑的斜面，大于，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB，所做功分别为WA、WB，则AFAFB，WAWBBFAFB，WAWBCFAFB，WAWBDFAFB，WAWB11 . 如图所示的四种情境中，人对物体做功的是A冰壶脱手后在冰面上滑行的过程B踢出去的足球在球场上滚动了一段距离C举重运动员举着杠铃不动D运动员用力将篮球向上托起12 . 如图所示是“探究浮力的大小”的实验过程，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4下列判断正确的是AF浮=F2-F1BF浮=F2-F3CF浮=F4-F3DF浮=F2-F413 . 习近平主席指出，要像爱护生命一样爱护我们的环境，所以低碳环保已经逐渐成为全社会的共同理念我市积极响应这一理念，在各区县投放了大量的共享单车下列关于共享单车的说法正确的是（ ）A车把是一个省力杠杆B车座的面积较大是为了增大压强C轮胎表面凹凸不平的花纹可以减小摩擦D停止用力蹬脚踏板，车也会继续前进一段距离是因为车受到惯性14 . 一台水压机大活塞的面积是小活塞的4倍，如果在小活塞上加500N的压力，则大活塞能顶起物体的重力为A1000 NB2000 NC250 ND125 N15 . 物体在力的作用下可能会发生形变，所述的形变是指该物体的（ ）发生改变A形状或体积B形状和体积C形状D体积二、多选题16 . 关于力的认识，下列说法中正确的是A力是物体对物体的作用B力能使物体发生形变或改变物体运动状态C物体间力的作用是相互的D只有相互接触的物体才会产生力的作用17 . 如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象下列说法正确的是（ ）A木块两次受到的摩擦力相等B第2次木块受到的拉力较大C第1次拉力做功的功率较大D第2次木块的速度较大18 . 小明同学在学习运动和力的知识后，获得以下观点，其中正确的是A若物体不受力，则其运动状态一定不改变B跳远运动员助跑以提高成绩，是利用惯性C匀速竖直下落的雨滴一定受平衡力D摩擦力是一种阻碍物体运动的力19 . 如图所示y-x图象，它可以表示A做匀速运动的物体，路程和时间的关系B同种液体，液体压强与深度的关系C某一弹簧，受到的拉力和弹簧长度的关系D电流通过某一导体产生的电热与流经这一导体的电流的关系20 . 小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验，如图所示，下列分析正确的是A甲、乙图探究的问题是，压力的作用效果与压力是否有关B探究过程用到了控制变量的方法C通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果D探究的结论是，压力的作用效果只与压力的大小有关21 . 关于机械效率下列说法正确的是A机械的功率大，机械效率一定高B机械效率高的机械，所做的有用功一定越多C不断优化机械设计，机械效率也不能达到100%D有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高22 . 下列说法中错误的是（ ）A踢出去的足球，在空中继续运动时，受到脚的踢力作用B物体不受力的作用时，可能保持静止状态C静止在书桌上的书所受重力与它对书桌的压力是一对平衡力D一个物体在平衡力的作用下，它的运动状态可能是改变的三、填空题23 . 如图所示，重为50N的物体在30N的拉力F的作用下匀速上升2m，不计绳重和摩擦，动滑轮的重力为_N，拉力F移动的距离为_m，若物体的重力变为80N，则拉力F为_N24 . 人们利用水坝来蓄水，是为了增大水的_能，水坝的下部总要修得比上部宽，这是因为液体的压强随_的增加而增大；如果水坝蓄水深度是20m，则坝底部受到水的压强是_Pa(g取10N/kg)25 . 如图是小林同学在农家乐发现的一种叫做“舂米对”的示意图使用这个装置时，人可在A端用力，B端有一个舂球，舂球打在石臼内的谷物上，可把谷物打碎当游客用力将此装置的A端踩下后，B端上升，舂球的重力势能_；当游客的脚离开A端，B端下落时，舂球的重力势能转化为_能，此过程中对“舂米对”做功的力是_“舂米对”的实质是_杠杆26 . 小红在实验室里发现了三个完全相同的小试剂瓶，里面都装满了无色透明的液体，老师告诉他：这里面分别装有蒸馏水、盐水和酒精.老师问小红：能否不打开试剂瓶，而将它们区别开来？请你帮小红想个办法，并阐述这样做的道理.做法：_27 . 小慧等同学在探究摆的奥秘，他们的探究是按照：提出问题、_、_、进行实验与收集证据、_、评估的步骤以及整个过程穿播着交流与合作来进行的28 . 如图是人们常用的指甲剪刀的示意图，它的ABC部分是一个杠杆，当用指甲剪刀剪指甲时，手指压在A点，则杠杆ABC的支点在_点，阻力作用点在_点，它是_杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）29 . 小明在学校参加植树活动时，使用如图所示的钢丝钳，剪铁丝固定小树苗，钢丝钳是_杠杆(选填“省力”或“费力”)，剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要1000 N的力，小明至少用_N的力才能将铁丝剪断。30 . 如图所示，弹簧测力计的示数为_N。四、实验题31 . 小丽同学研究动滑轮的使用特点，所用的钩码每个重1牛她利用不同重力的动滑轮将钩码缓慢提升，实验过程如图所示请仔细观察图中的实验操作过程和实验现象，归纳得出初步结论（1）分析比较图a和b和c可知：使用动滑轮竖直缓慢提物体_（选填“一定”或“不一定”）省力，使用动滑轮竖直缓慢提物体省力的条件是_（2）分析比较图a和b和c可知：_，所用的拉力越大五、计算题32 . 如右图所示，弹簧测力计下面悬挂一个重8N的物体当把物体浸没在水中时，弹簧测力计示数变为6N，此时圆柱形容器内水的高度为0.2m（g=10N/kg）求：（1）物体受到水的浮力多大？（2）物体的体积为多大？（3）当物体浸没在水中时，水对容器底部的压强为多大？六、简答题33 . 看完视频传笔记七、综合题34 . 一汽车质量为8吨，所受阻力为车重的0.1倍，当牵引力为9000N时（g=10N/kg）求：（1）汽车所受合力为多少？汽车是在加速、匀速还是