人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期中生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期中生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示为一个陆生生态系统食物网的结构模式图，下列叙述不正确的是（ ）A该食物网中，A的数量和占有的总能量最多，H的数量和占有的总能量最少B该食物网中，如果C种群的数量下降10%，则H的数量不会发生明显变化C该食物网中，共有5条食物链D该食物网中，H属于最终分解者2 . 小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的和有关（ ）A分裂、生长B分化、复制C生长、复制D分裂、复制3 . 如图表示一个受重金属镉污染的稻田生态系统中各成分之间的关系，下列说法正确的是（ ）A图中共有4条食物链B鸟和青蛙之间是竞争关系C体内积累镉最多的是水稻D稻田中的细菌和真菌属于生产者4 . 把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是（ ）AqBpCdDB5 . 下列有关细胞结构及其功能的叙述，正确的是（ ）A叶绿体是能独立的完成光合作用的结构B线粒体是能独立的完成呼吸作用的结构C病毒在自然界中也能独立的完成繁殖等生命活动D只有一个完整的细胞才能独立完成一项或多项生命活动6 . 下列活动中，对生态系统有益的是（ ）A围湖造田B稻田养鱼C开垦草原D毁林造田7 . 假如某种生物体细胞的染色体数为64，则其受精卵和精子中染色体的数量为A64，32B64，64C32，64D32，328 . 在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水，其作用是（ ）A杀死细胞B避免细胞死亡C保持细胞的形态D使口腔上皮细胞分散开9 . 下列不属于生物生命现象的是（ ）A蜻蜓点水B火山喷发时岩浆喷出C大雁南飞D种子萌发10 . 图中和为物镜长度，和为目镜长度，和为物像清晰时物镜与装片的距离。在观察人体口腔上皮细胞时，如想在视野内看到的细胞最多，其正确组合应是（ ）ABCD11 . 下图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（ ）A图中有3条食物链B青蛙和蜘蛛之间只构成捕食关系C若要构成完整的生态系统，图中还缺少分解者和非生物部分D若该生态系统受到重金属的污染，体内积累重金属最多的是蝗虫12 . 某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系图所示，假设这四种生物构成一条食物链，则下列说法错误的是（ ）A一般来说，丁能够进行光合作用B甲、乙、丙都是消费者C该生态系统缺少的生物成分是分解者D若甲的数量增加，则丁的数量将减少13 . “落花不是无情物，化作春泥更护花”根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（ ）A生产者B消费者C分解者D阳光14 . 下列各项中，所蕴含的科学知识不相对应的是（ ）A“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环B“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境C“螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉螳螂黄雀”D“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系15 . 下列各项中，属于生命现象的是（ ）A智能机器人阿尔法狗下围棋B葵花朵朵向太阳C桂林岩洞中的石笋不断长大D北京天坛回音壁发出回音16 . 下列可以称之为一个生态系统的是（ ）A一片草原B草原上所有的生物C草原上的生产者和消费者D草原上所有的植物17 . 下列现象能说明生物影响环境的是A仙人掌的叶变成刺B望梅止渴C千里之堤，溃于蚁穴D沙漠植物具有发达的根系18 . 能够涵养水源、保持水土的生态系统是（ ）A森林B海洋C草原D城市19 . 如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法正确的是A可把光能转变为化学能B主要存在于植物细胞C是细胞的控制中心D控制物质进出细胞20 . 生物绘图通常使用A钢笔B毛笔C铅笔D圆珠笔21 . 下列关于生物圈的叙述，不正确的是（ ）A生物圈是最大的生态系统B生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和C生物圈是一个统一的整体D人类可以建造比生物圈更好的家园22 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关细胞的叙述错误的是A染色体存在于细胞核中B所有植物细胞都有叶绿体C细胞分化形成各种组织D草履虫能独立完成生命活动23 . 冬天来了，生活在同一地域的枫树纷纷落叶，而香樟却仍是叶满枝头。关于这一现象，说法正确的是（ ）A枫树不适应寒冷环境B樟树比枫树更适应寒冷环境C枫树.樟树都适应这种寒冷的环境D枫树和樟树之间存在竞争的结果二、多选题24 . 如图为某森林生态系统的食物网，据图判断，下列正确的是（ ）A在鹰获得能量最少的一条食物链中，鹰处于第三营养级B草能制造有机物，位于第一营养级C作为生态系统，图中缺少的成分是分解者D在此生态系统中，一共有4条食物链三、填空题25 . 生态系统经过长期的发展过程，逐步形成了_与_、_、生物与生物之间_的状态，这就是生态系统的稳定性。四、判断题26 . 麦田中的蛇是影响小麦生长的生物因素。（_）五、综合题27 . （5分）如图为生态系统的碳循环示意图，“甲-戊”表示生物成分，“A-D”表示生理或化学反应过程，“”表示碳的流动方向请据图分析作答：（1）在此碳循环示意图中，缺少一个重要箭头，请用语言叙述出来_。（2）碳参与物质循环的主要形式是_，生物体内的碳返回无机环境的途径有_（填字母）。（3）请在图中，用柱状图表示出甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系。请对你绘图的依据加以阐明_。（4）该生态系统容易遭到破坏的原因是_。28 . “冬虫夏草”是我国名贵的真菌药物和高级补品，分布在我国青海、贵州、云南、x藏、甘肃等地海拔35005000m高山灌丛和高山草甸“冬虫夏草”，通称虫草冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时，从虫体头部长出一根，棕色有柄的棒状子座，长411cm，粗约3mm，形拟一根野草，为而得名“冬虫夏草”（1）“冬虫夏草”是_A植物B动物C细菌D真菌（2）根据以上叙述，判断虫草与昆虫之间的关系_共生（填是或不是）29 . 如图是细胞结构示意图，根据图回答问题：（1）指出图中所示结构名称：_（2）该图是动物细胞还是植物细胞_，你判断的理由是什么？_30 . 下图为细胞结构示意图，请据图回答：（1）_图所示为植物细胞结构。（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是 _、 _和 _。 （3）结构 _能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。 （4）和中控制生物性状的遗传物质主要是_，（5）在细胞分裂时，和的变化是进行了_，然后分成完全相同的两份分别进入两个_，以确保其数目和形态不变，稳定遗传。（6）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”长得最像_羊，说明遗传信息储存在_中，六、资料分析题31 . 阅读并分析下列资料：蚯蚓适合生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中。蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤变得疏松，蚯蚓的粪便还能增加土壤肥力。斑马发现敌害后迅速奔逃；含羞草的叶受到触碰后会立即合拢。一颗小树苗能够长成参天大树；一个鸡蛋能孵化出一只小鸡。（1）资料说明了生物与环境的关系是生物不仅能_环境，而且能_环境。（2）资料说明生物具有_的特征。（3）资料说明生物能_。七、实验探究题32 . 小明为探究“种子萌发需要的外界条件”，设计了如下实验：在甲乙两丁四个培养皿内分别放等量棉花，再放上相同数量的大豆种子(种子均饱满且完整、具有活力)，均放在阳光下进行培养数日，记录种子发芽情况如下：(1)表格中有_组对照实验，若以温度为变量，应选择_组(2)根据实验结果，你得出种子萌发需要的外界条件是：_(3)指出本实验设计不足之处_(4)下图为玉米和花生种子结构图。玉米种子的主要结构是_，由图中的_组成(填数字)我们吃的花生油来自于花生种子的 _33 . 小薇非常喜欢生物学科，她栽培了菠菜和大蒜，并进行了相关实验。下面是她的探究过程。（1）小薇用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和下表皮结构示意图（图二）。小薇看到图一所示的物像后，转动_换上高倍物镜进一步观察，看到物像后，她发现2所示细胞中的叶绿体呈顺时针流动，这是因为叶肉细胞中的_是_方向流动的。图一中的2 所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是_；图一中的5 对应图二中的_（填数字），水分通过该结构散失到大气中，拉动了_。（2）小薇培育了蒜黄（叶片中不含叶绿素）和蒜苗，用矿泉水瓶制作了如图三所示的实验装置。她要证明植物在光下也进行呼吸作用，就选用了甲装置放在光下。1 小时后将甲装置袋内气体通入澄清的石灰水，观察到_，实验成功。她不用乙装置的原因是_。（3）小薇整理笔记，绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图（图四）和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过