八年级下册生物章节练习 6.3 生物的起源和变化

八年级下册生物章节练习 6.3 生物的起源和变化姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列植物的类群中，从简单到复杂的排列顺序是（ ）藻类植物蕨类植物被子植物苔藓植物裸子植物ABCD2 . 各种各样的抗生素对治疗细菌感染造成的疾病发挥着重要作用但抗生素使用一段时间后，杀菌效果就会下降用达尔文的进化观点解释，其原因是（ ）A抗生素对细菌的选择作用B产品的质量下降C细菌对抗生素的选择作用D人类的体质下降3 . 地球上从生命起源到当今生物世界的丰富多彩，是由共同的祖先经过了漫长的时间逐渐演变而来的，生命进化遵循了从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的规律。如图表示几种植物类群的进化关系，叙述不正确的是（ ）A最低等的植物类群是甲B乙和丙的结构比甲更复杂C戊和丁最有可能来自海洋D达尔文的生物进化理论的核心是“自然选择学说”4 . 从进化的角度看，人类和类人猿的共同祖先是（ ）。A长臂猿B大猩猩C森林古猿D北京猿人5 . 下列属于现代类人猿的是（ ）A长臂猿B金丝猴C黑猫长尾猴D猕猴6 . “超级细菌”是指对多数抗生素耐药的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关下列关于“超级细菌”的叙述正确的是（ ）A“超级细菌”细胞核大，繁殖能力超强B抗生素的选择和细菌的变异都是定向的C新品种抗生素的使用不会影响“超级细菌”的进化D“超级细菌”的形成是抗生素不断选择的结果7 . 下列关于生物与人类进化的叙述，错误的是A遗传和变异为生物进化提供了原材料B化石是研究生物进化的最直接证据C从寿光大鸡的人工选择中可以观察到自然选择的效应D人类进化的先后顺序是：南方古猿直立人能人智人8 . 根据生物进化的历程，下列植物中最高等的是（ ）ABCD9 . 凝练的谚语不仅朗朗上口，更是意味深长。下列谚语与其蕴含的生物学知识，不匹配的是（ ）A螳螂捕蝉，黄雀在后-捕食关系B庄稼一枝花，全靠肥当家-生物的生活需要营养C顺我者昌，逆我者亡-自然选择D大树底下好乘凉-生物适应环境10 . 下列有关生物进化的叙述，正确的是（ ）A化石为生物进化提供了唯一的证据B生物进化遵循从低等到高等，从陆生到水生C在新近地层中只有高等生物的化石D遗传变异和环境因素共同作用导致生物进化11 . 根据达尔文的观点解释长颈鹿的颈长原因（ ）A生活环境的需要B经常使用的结果C自然选择的结果D保卫自己的需要12 . 有关生物进化的叙述中，正确的是（ ）A生物进化只发生在古老的地球上B进化与自然选择是同一个概念C生物的变异为进化提供了材料D进化使物种数量增加或减少13 . 下列有关生物进化的叙述正确的是A生物进化遵循从无到有，从小到大的规律B化石为生物进化提供了唯一证据C古鸟化石是爬行类进化成鸟类的典型证据D科学家发现，越简单、越低等的生物形成的化石总是出现在越晚期的地层中14 . 人类和类人猿所共有的特征是（ ）A发达的大脑B复杂的语言C会制造工具D会使用天然工具二、填空题15 . 如图A、B、C、D分别表示四种类人猿，它们的名称分别_、_、_、_；这些类人猿和人类的共同祖先是_16 . 英国科学家达尔文揭示出不同生物之间存在着_，从而建立了_学说。17 . 原始生命起源于_，原始大气与现在的大气成分相比,其主要区别是不含_。三、连线题18 . 将下列人类进化各阶段的特征填到对应名称的前面_南方古猿A身穿兽皮衣，能使用长矛标枪等捕猎_能人B脑的沟回与人相似，已经具有语言能力_直立人C已经能够两足直立行走_智人D最早用火，能制造石器四、综合题19 . “我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索。请根据所学生物学知识回答下列问题：（1）地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的。原始生命的诞生的摇篮是_。（2）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代。_的形成标志着一个新生命的开始，完成该过程的场所是图甲中 _，胚胎在图甲中的 _内孕育，如图乙通过脐带和 _从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物。（3）在母亲的子宫里，胎儿不可能进行的生理活动是_A、血液循环 B、排泄废物 C、消化食物 D、吸收氧气（4）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为_，此过程的结束标志着婴儿的诞生。（5）进入青春期后，在_的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征。(6)在生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是_。20 . 为了研究生物抗药性产生的原因，某生物兴趣小组捕捉了体型、活跃程度相似的家蝇若干只，将其平均分成A、B两组，且两组雌雄比例相同A组家蝇用含有一定比例的DDT（农药）的食物进行喂养处理，B组用相同的不含DDT农药的食物进行喂养，理论上许多代后，A组家蝇的后代比B组家蝇的后代对DDT农药的耐药性要强很多，据此，请你分析作答以下问题：（1）在上述实验中的变量是（2）通过对实验结果的分析，我们可以运用达尔文的学说来解释家蝇抗药性产生变化的原因，家蝇个体的抗药性原本就存在差异，使用DDT处理后，A组中抗药性的家蝇被淘汰，抗药性的家蝇存活下来，并将这一（选填“有利变异“或”不利变异”）遗传给后代21 . 请利用藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的有关知识回答下列问题：（1）从生活环境分析：大多数必须生活在水中的植物类群是_（2）从结构上分析：有根、茎、叶分化的植物类群是_和种子植物；茎、叶中没有输导组织的植物类群是_（3）从生理功能上分析：蕨类植物较苔藓植物高大的原因是_（4）蕨类植物的生殖细胞是_；能够检测空气污染的植物是_22 . “进化树”能简明地表示动植物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分支代表相互关联的动植物类群的进化线索。请根据如图分析回答：（1）树根处A代表_，它生活在_中，后来由于_不同，才进化成代表不同生物类群的两大主干。（2）生物之所以能够进化，是因为自然界的生物普遍存在着_现象，当今丰富多彩的生物界形成的原因