人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期期中生物试题A卷精编_第1页
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人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期期中生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不属于动物在生物圈中的作用的是( )A维持生态平衡B作为分解者参与物质循环C促进生态系统的物质循环D帮助植物传粉、传播种子2 . 下列叙述错误的是A当心脏的心室收缩时,心脏的房室瓣打开B心率是指心脏每分钟所跳动的次数,可以反映心脏跳动的快慢C衡量人的心脏工作能力大小的标志是心脏每分钟输出的血量D血液能不停地在人体内循环流动,其动力来自心脏有节律的收缩和舒张3 . 下列动物,身体呈辐射对称、体内有消化腔的是( )A海蜇B涡虫C扇贝D瓢虫4 . 下列有关动物运动的叙述,正确的是( )A运动系统由骨骼、关节和骨骼肌组成,骨与骨之间通过骨骼肌相连形成骨骼B一般来说,动物越高等学习行为越复杂C一组骨骼肌既能收缩牵拉骨改变位置,又能通过舒张将骨复位D动物较强的运动能力使其能够适应一切复杂多变的环境5 . 下列生物中,属于鱼类的是( )A甲鱼B鳄鱼C鲨鱼D鲸鱼6 . 夏天的早晨,常看到养鱼人用水泵抽水喷入鱼塘,其目的是A搅动水体,使饵料分散B驱赶鱼群向四周散开,充分利用水体C振动水面和空气,增加水体含氧量D促使鱼多运动,不生病7 . 不同动物有其自身的形态结构和生理功能。下列动物与其对应特征正确的是A墨鱼有脊椎骨B蜥蜴体温恒定C蝙蝠胎生哺乳D蝌蚪用肺呼吸8 . “海水稻”是沿海滩涂和盐碱地开发利用的首选粮食作物,开发海水稻具有极其重要的战略意义。下列说法错误的是A海水稻耐盐碱的性状是由盐碱环境决定的B耐盐碱基因最可能位于细胞核中的染色体上C耐盐碱基因使海水稻在盐碱环境具有竞争优势D可以通过杂交或转基因等技术培育高产海水稻9 . 此刻,你正在认真地答题,以下相关描述错误的是( )A此刻,氧由肺循环输送到肌肉细胞B看题时,相关的神经中枢位于大脑C思考时,细胞呼吸作用提供所需能量D书写时,至少需两组肌肉相互配合10 . 海洋为我们提供了鲜美的海产品,如对虾、带鱼、扇贝等,它们分别属于( )A节肢动物、鱼类、腔肠动物 B. 节肢动物、鱼类、软体动物B鱼类、软体动物、节肢动物 D. 腔肠动物、鱼类、软体动物11 . 下列关于动物与人类关系的叙述中,错误的是( )A线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内,危害人体健康,损害农牧业生产B扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力,还有净化环境的作用C许多软体动物的贝壳都是重要的中药材D腔肠动物中的海蜇可以食用,具有较高的营养价值12 . 利用周氏啮小蜂防治美国白蛾,体现了动物具有( )A促进生态系统的物质循环B维持生态平衡C帮助植物传粉的作用D帮助植物传播种子的作用13 . 下列关于仿生例子的描述中,错误的是( )A萤火虫与冷光灯B蝙蝠与雷达C响尾蛇与导弹D青蛙与人的蛙泳14 . 下列各项不是动物在自然界中的作用的是( )待区分的生物大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼类别1青蛙、大雁、野兔类别2蝗虫、蚯蚓、蜘蛛A帮助植物传播种子B帮助植物传粉C促进生态系统的物质循环D是生物圈中有机物的制造者15 . 在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象“鱼浮头或跳出水面”是因为( )A鱼具有向光性B为了从空气中吸取氧气C因为水中太冷了D为了获得更多的食物二、综合题16 . 如图为青蛙的发育过程,请据图回答:(1)青蛙个体发育的起点是。从整个发育过程来看,青蛙的发育属于。(2)繁殖时期,青蛙“呱呱”鸣叫,鸣叫的是蛙。鸣叫的意义是。(3)蝌蚪的呼吸器官是。17 . 如图为部分动物的分类图解:(1)从体形来看,绝大多数动物身体呈_(填“辐射”或“两侧”)对称,这种体形使其运动更加准确、迅速而有效,能更好地捕食与御敌。(2)从体表来看,与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有_,B类动物的体表具有_;C类动物的成体青蛙体表是_,还可辅助呼吸。(3)从呼吸来看,蚯蚓靠_来呼吸,鱼类靠_呼吸,家兔用_呼吸。(4)从运动来看,鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及_的协调游泳,鸟类通过_搏击空气实现飞翔。(5)从生殖和发育来看,D类动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:体内受精,陆地上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有坚韧的_。与D类动物相比,E类动物的生殖方式为_。18 . 1967年,俄勒冈大学的径赛教练包尔曼和专门研究心脏的医学家哈里斯合著的慢跑一书出版,大大促进了慢跑活动的普及。慢跑是一种中等强度的有氧运动。有氧运动衡量的标准是心率,心率保持在150次/分钟时的运动为有氧运动。请分析回答:(1)慢跑等运动依赖于运动系统,人体运动系统的构成包括_,其中产生动力的是_起支点作用的是_。(2)当人处于图中所示慢跑状态时,右上肢肌肉的活动状态是:肱二头肌_,肱三头肌_。(3)关节面上覆盖着的是 _。(4)某人患关节炎后,感觉胀痛,医生用针管抽出大量浑浊的滑液,这是 _分泌功能异常,致使 _内滑液过多。(5)关节面是指 _和 _之间的接触面。三、资料分析题19 . 仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:材料一:随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设,生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。材料三:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。材料四:在自然界中,有些动物的一生都是在独来独往的寂寞生活中度过的,比如像蜗牛、海龟。这些动物在生殖季节找一个临时伴侣共同生活,生殖过后就各奔东西,谁也不相往来了;但是像蜜蜂、蚂蚁等动物,一生下来就在一个拥挤喧闹的群体里,过着一种高度秩序化的生活。(1)材料一中列举了两种生物的不同行为,即野鸭的_行为和喜鹊的_行为,从动物获得途径看,它们应属于_行为,这种行为是由动物体内的_所决定的。(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体间能够进行_。(3)材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于_行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由_获得的行为。(4)蜜蜂的这种群居生活是_行为,它们之间依靠_进行沟通,蜂王依靠_行为获得。四、实验探究题20 . 在学习过植物的生理作用后,王萌同学开展了如下两个探究:探究一:晚上,在离白炽灯水平距离为10、20、30离米处分别放置三个相同的实验装置,装置中分别加入等量的清水和新鲜的金鱼藻。观察装置中产生的气泡数目,收集到的数据如下表,请分析回答:装置与灯的距离/厘米每分钟产生的气泡数/个106020253010(1)该实验的变量为_。(2)三个装置分别加入等量清水和金鱼藻的目的是_。(3)根据实验

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