山东省2019版九年级11月月考物理试题A卷

山东省2019版九年级11月月考物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示是探究“电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关”的实验装置。通电前A、B两个U形管内的液面相平。通电一定时间后，通过R1、R2的电流分别为I1、I2则（ ）AI1=I2，A管中的液面较低BI1I2，A管中的液面较低CI1=I2，A管中的液面较高DI1I2，A管中的液面较高2 . 某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“03V”，滑动变阻器规格为“20 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是A灯泡的最小功率是B该电路的最大功率是C电路中电流变化的范围是D滑动变阻器阻值变化的范围是3 . 如图所示的电路中，电源的电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S，滑片P向右移动时，则A电流表A的示数变大B电压表V的示数不变CR1消耗的电功率减小D电路消耗的总功率增大4 . 同学们走进化学实验室时，常闻到酒精的气味，这一现象涉及的物理知识有A升华凝华B汽化扩散C升华扩散D熔化汽化5 . 下列四种电器中，利用电流热效应工作的是（ ）A洗衣机B电饭锅C电视机D录音机6 . 如图是电阻甲和乙的 U-I 图象,小明对图象信息作出的判断,正确的是（ ）A当甲两端电压为0.5V 时,通过它的电流为0.3AB当乙两端电压为1V ,其电阻值为4C将甲和乙串联,若电流为0.3A ,则它们两端的电压为3VD若甲和乙并联,若电压为2.5V ,则它们的干路电流为1A7 . 某品牌手持式电动螺丝刀如图甲所示，它有两个开关，其中开关S控制照明灯和电动机，开关S1只控制照明灯，则如图乙所示的电路图中符合要求的是（ ）ABCD8 . 某保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关只要有一道门没有关上，红色和绿色的指示灯都会发光当三道门都关上时，红灯会熄灭，只有绿红灯会发光则如图中的电路符号要求的是ABCD9 . 关于电功、电功率，下列说法中正确的是（ ）A电流做功越多，电功率越大B电流做功越快，电功越大C用电器消耗电能越多，电功率越大D用电器消耗电能越多，电功越大10 . 如图甲所示的电路中，电源电压恒定，滑动变阻器的滑片P从a端移到b端，R1两端的电压随滑动变阻器R2连入电路电阻变化的图像如图乙，下列说法中正确的是（ ）A滑动变阻器两端电压逐渐减小BR250时，其电功率为0.2WCP在b端时，电阻R1的功率为0.02WD定值电阻R11011 . 下列说法错误的是（ ）A我国家庭电路的电压是220VB一节干电池的电压是1.5VC经验表明36V的电压对人体才是安全的D家庭电路中的触事故通常都是人体直接或间接接触火线所造成的12 . 如图所示的几种做法中，符合安全用电原则的是（ ）ABCD13 . 有两只分别标有“6V3W”和“9V3W”的小灯泡L1、L2，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（ ）A灯L1和L2正常工作时的电流一样大B灯L1和L2串联在15 V的电路中使用时，两灯一样亮C灯L1和L2并联在6 V的电路中使用时，两灯消耗的功率一样大D将灯L1串联一个12的电阻，接在电源电压为12V的电路中，灯L1能正常发光14 . 有关分子运动及热现象，下列说法正确的是（ ）A固体很难被压缩，说明分子间存在斥力B扩散现象只能发生在气体与液体中C物体吸收热量，温度一定升高D0的冰块没有内能15 . 用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是A当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零B当导体被均匀拉长至原来的二倍时，他的电阻减小为原来的一半C电阻是导体本身的一种性质，所以温度无论如何变化，电阻也不可能变为零D电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关16 . 科技馆内有一个“静电球”，当参观者触摸静电球时，参观者的头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的奇妙景象，如图所示对这个实验有如下描述，其中正确的是A竖起的头发丝带有异种电荷B“静电球”的表面可能是塑料制成的C参观者必须站在绝缘板上才能完成实验D在湿润的环境中完成这个实验会更容易二、填空题17 . 10月初小芳家中的电能表的示数为，11月初电能表如图所示，10月份她家共使用了_度电她认真观察了几分钟，查出电能表的转盘转过600圈，则这几分钟内她家的用电器消耗的电能是_J。18 . 如图所示，在汽缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计若活塞与汽缸壁间没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到的现象：温度计的示数将_(填“升高”或“降低”)19 . 电功率是表示_的物理量，它是电流在单位时间内做的功甲电动机在5s内做功15000J，乙电动机在2s内做功8000J，则_（填“甲”或“乙”）电动机做功较快20 . 小华在“用传感器比较不同物质的比热容”的实验中，如图甲所示，用铁夹将温度传感器及分别盛有水和煤油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分要与试管内的水和煤油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接.在计算机上打开与此仪器配套的专用软件，点击“开始记录”，同时打开红外加热器开关，对盛有水和煤油的试管进行加热，在计算机上可以得到相应的实验图线，如图乙所示.（1）在两个完全相同的试管中分别装入_（选填“质量”或“体积”）、初温都相同的水和煤油.（2）在实验中水和煤油吸收热量的多少是用_来反映的.（3）已知水的比热容比煤油的比热容大，则从图中可以看出，_（选填“A”或“B”）表示水的温度-时间图象。（4）由图象可得煤油的比热容为_.21 . 如图所示，电源电压为6V，当开关S闭合时，电压表示数为2V，L1两端电压是_V，L2两端电压是_V.当开关S断开时，电压表的示数为_V.22 . 在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，这是用_的方法使物体带电，带电体具有_的性质三、实验题23 . 小明想测量额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率，他使用了三节新干电池、“101A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和若干导线，连接了如图甲所示的电路。（1）测定小灯泡电功率实验原理是_；闭合开关前，滑片应该移到最_（左/右）端。（2）他检查电路，发现一处连接错误，只改变了一根导线的连接就将电路修改正确，请你在错误的导线上打“”，并补画上正确的连线。（_）（3）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表和电压表也无示数，小明向老师求助，王老师在不拆开原电路的情况下，借助另一导线就很快找出了故障原因：电流表内部断路了。王老师找出这个故障的相应操作为：用导线接在_两端时，灯泡和其他元件_（是/否）工作；（4）排除故障后，小明移动滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制小灯泡U-I图象如图乙所示，根据灯丝电阻随温度升高而增大，可以判断图象的横坐标为_（电压/电流）。（5）当电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_W。24 . 某学习小组在老师的指导下，探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关。他们用的实验器材如图所示，两个透明容器中密封着等量空气，U形管中液面最初相平，两个密闭容器中都有一段电阻丝。（1）请你用笔画线代替导线，把图甲两个容器的电阻丝接到电路中来探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻的关系_；（2）接好电路，闭合开关，通电一段时间后，_（选填“左”或“右”）侧U形管中液面高度变化大，此实验现象表明，在电流和通电时间均相同的情况下，_越大，所产生的热量越多；（3）使两个密闭容器中的电阻一样大，在其中一个容器的外部将一个相同阻值的电阻和这个容器内的电阻并联（如图乙所示）。移走图甲中的电阻，换连接图乙中的电阻到电路中，重新做这个实验。此时通过两容器中电阻的电流不同，在通电时间相同的情况下，观察U形管中液面高度变化，由此得到的结论是_。25 . 在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两小组同学提出以下猜想：小组1猜想：电流可能跟电压成正比；小组2猜想：电流可能跟电阻成反比。为了验证他们各自的猜想，他们分别设计了以下实验：(1)小组1的做法是：设计电路如图，实验过程如下：请你帮他完成图所示的电路连接_，此时开关应处于_（选填“断开”或“闭合”）状态；保持定值电阻R=10不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器，发现电流表有示数，电压表没示数，则发生故障的原因可能是_，纠正完电路故障后，得到多组数据；在分析数据的基础上得出正确结论。在此实验中滑动变阻器起到的作用是保护电路和_；(2)小组2选择了5、10、20、30五个电阻和电压恒定为6V的电源进行实验，电路图连接如图所示。正确的实验步骤为：将5电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.0V，记下电流表示数；保持滑动变阻器滑片位置不变，将5电阻换成10电阻，闭合开关后，发现电压表的示数将_（选填“变大”或“变小”），此时应将滑动变阻器的滑片向_（选填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为_V时，读出电流表的示数；依次更换20、30的电阻重复以上实验，记录对应电流表的示数。要完成以上实验，滑动变阻器的电阻最大值至少为_；在分析数据的基础上得出正确结论。四、计算题26 . 表一是某电热水壶的铭牌；表二是小丽探究该电热水壶效率所记录的数据。表一：表二：求：（1）电热水壶的电阻。（2）当电热水壶实际工作电压为110V时，它的实际功率。（3）电热水壶的效率。c水=4.2103J/（kg）（4）小丽关闭了家中其他用电器，只让这个电热水壶工作，并且她查看了电能表，表上标有“600r/kWh”字样，求问电热水壶把这壶水加热到沸腾时，电能表转了几转？27 . 某导体两端的电压为6伏，通过导体的电流为0.3安，其电阻为多少欧？若该导体两端电压变为3伏，则10秒内通过该导体横截面的电荷量为多少库？28 . 某课外活动小组在社会实践活动中获得：（1） 某工厂用电电压，电流，则该工程可消耗多少kWh的电能？（2）某水利发电站的部分信息如图甲：发电站供电功率W，而用户用电功率W，出现了多余的电能被全部浪费掉的现象，若平均每天供电、用电时间均为，则平均每天浪费多少kWh电能？该发电站经过改进，能回收原来每天浪费的全部电能，并经转化可再次发电，再次发电的电能与回收的电能之间的关系如图乙所示，