2019版七年级上学期期末道德与法治试题（I）卷

2019版七年级上学期期末道德与法治试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是（ ）A以自学为主，不需要老师、同学帮助B不抄袭他人作业C不与他人商量学习中的问题D能独立安排学习，不依赖老师和家长2 . 当我们在学校犯错误的时候，多数比较反感老师找家长到学校了解情况的做法。对此，我们应该（ ）A不依赖父母B做事让家长省心放心C劝说父母不要到学校D告诉老师自己的反感3 . “时代楷模”张玉滚不忘初心，主动放弃在城市工作机会，扎根深山17年，矢志不渝奋斗在乡村教育一线。他用扁担把学生教材和学习用品挑进大山，用无怨无悔的坚守和付出照亮山区孩子求学之路。材料体现出（ ）A他当年的择业对本人和家庭而言是不负责任的B个人的发展与祖国的前途息息相关C为了国家的利益必定要放弃个人利益D个人利益与国家利益是完全一致的4 . 2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上，深情勉励思政课教师要用堂堂正正的人格，让学生亲其师，信其道，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。这表明（ ）教师已经发展成为一种专门的职业教师是我们知识学习的重要指导者具有理想信念、道德情操是好老师的必备素养思政课教师肩负铸魂育人、立德树人的重要使命ABCD5 . 对下列知识理解正确的是“参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石”，这告诉我们珍惜新起点，从点滴做起“一个不欣赏自己的人，是难以快乐的”，这告诉我们要学会接纳自己“役其所长，则事无废功，避其所短，则世无弃材也”告诉我们要扬长避短，做更好的自己“走自己的路，让别人说去吧！”这告诉我们面对他人对自己的评价，任何时候都不能理会，要忽视他人的评价ABCD6 . 有人说：“你的梦想没有实现并不表示你是穷人，真正的穷人是永远不做梦的人。”对这句话的正确理解是A有了梦想就会成为富人B梦想不是一成不变的，而是发展变化的C我们应该经常树立梦想D人生需要梦想，梦想丰富着我们的人生7 . 下列能体现生命价值的有（ ）公交车上给老人让座。主动给生病的同学补课。帮父母做家务活。护送盲人过马路。ABCD8 . 正确认识自己（ ）有助于我们明己之长、知己之短有助于确定符合自己实际的目标有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质有助于提高自己，看低别人ABCD9 . 培根说：“友谊使欢乐倍增，悲痛锐减”。这显示了友谊的力量说明只要有朋友，就一定能快乐倍增告诉我们朋友越多越好启发我们需要真诚友善的朋友ABCD10 . 你认为下列对于家庭的理解中不正确的一项是（ ）A家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织B每个人都有一个属于自己的家C家庭仅仅是我们的住所D我们的成长离不开家庭的哺育和支持11 . 中学时代，是生命历程中的一个重要支点，这是因为中学时代（ ） 为我们的一生奠定重要基础是人生发展的一个新阶段见证着一个人从少年到青年的生命进阶是人生最美好的年华ABCD12 . “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”萧伯纳的这句名言说明我们应 （ ）A学会和别人交换礼物B敞开心扉，积极交往C不必向他人坦露自己的真实思想D无条件地接受别人的思想二、情境探究题13 . 以下是小刚生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一小刚认为人人都应有梦想,但只要心里有梦想就行了(1)小刚的观点是:(2)理由: 情境二小刚作为班级的纪律委员,经常“以权谋私”,向班主任隐瞒好友的违纪行为。(1)小刚的正确做法:(2)理由: 情境三小刚学习等各方面表现优秀,经常有同学向他请教学习上的问题,许多同学暗暗把他当成竞争对手(1)小刚的正确做法:(2)理由: 三、分析说明题14 . （寻求友谊，理性交往）与朋友同行的路，并非一直平坦；播下友谊的种子，还需要精心呵护；网络交友新空间需要一双慧眼阅读相关链接，回答下列问题。相关链接：根据2017年1月22日发布的中国互联网络发展状况统计报告，截止2016年12月，我国19岁以下的网民已经达到1.7亿，约占全体网民的23.4。来自中国预防青少年犯罪研究会在北京等8个省、直辖市的调研结果显示，这些地区的未成年人首次触网最集中年龄段已经由15岁降到了10岁，占46.8。2017年，春节后的第一个工作日，未成年人网络保护条例继续向社会各界征求意见，这是一部专门针对未成年人网络保护的法律。（1）网络交往的特点有哪些？（2）未成年人网络保护条例颁布实施后会对未成年人网络交往产生什么影响？（3）请你就同学们如何进行网络交往提两条合理化建议。15 . 发现自己材料一：每个人都走在寻找自己，发现自己的路上。随着自我认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰，越发明朗。材料二：小丽小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸面了，时常默默地坐在角落中发呆。材料三：音乐课是小雪最不愿意上的课。因为她唱歌老是跑调，她成天拿自己跟别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天都郁郁寡欢，闷闷不乐。阅读上述素材，运用所学知识，结合自身感悟，请你参与：（1）自我剖析：根据材料一从不同的角度向大家介绍一下自己（提示：从性格、外貌、品行、习惯等方面，至少两个角度）（2）追根究底：针对材料一和材料二中小丽和小雪的缺点你如何劝说她们接纳自己的缺点？（3）明辨是非针对上述小雪和小丽的现象，有同学说：只接纳与欣赏自己的缺点，就能做更好的自己。你同意这一观点吗？请说明理由。16 . （名言感悟提升认识）名言时时警醒今人，人生到处充满哲学。名言警句哲理解读例:苟日新，日日新，又日新。例:激发潜能，不断实现自我超越。天行健，君子以自强不息。仁者如射:射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。请结合七年级上册所学知识说说下列名言警句揭示的哲理。四、综合探究题17 . （尊师敬长）阅读下列材料，回答问题。师长情谊进入青春期的小强，经常与父母发生亲子冲突，小强总认为是父母的错。小奇喜欢文学作品，经常得到语文老师表扬。一次，上数学课时，小奇写小说，被数学老师狠狠地批评了一顿爸爸、妈妈之间发生冲突后，都有和好之意却碍于面子， 谁都不愿认错。例：亲子冲突需要通过良好的互动沟通来解决。学会 老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。当家庭成员之间发生矛盾时，我们可以充当 ，培养自己的协调能力。（1）与师长相处，也需要方法。请将上表方法中空缺部分补充完整。_ _（师生关系）众所周知，融洽的师生关系有利于教学，更有利于学生的身心发展。一项关于新时期师生关系的调查报告显示，在“学生与老师的关系”一题中，有78.6%的学生选择“和谐”，14.3%选择“亲密”，仅有7.14%表示“有距离”，认为“师生间很疏远”的学生为零。受访学生中有55