教科版九年级物理下学期 17.3 发电机为什么能发电 同步练习

教科版九年级下学期 17.3 发电机为什么能发电 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 下列关于电磁现象的说法中，正确的是（ ）A . 电磁感应现象中，电能转化为机械能B . 发电机是利用电磁感应现象制成的C . 感应电流的方向只跟导体运动方向有关D . 导体在磁场中运动，就会产生感应电流2. （2分） 在如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上，当ab做切割磁感线运动时，能观察到电流表的指针发生偏转利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（ ）A . 电熨斗B . 电动机C . 电磁继电器D . 发电机3. （2分） 下列说法正确的是（ ） A . 奥斯特实验说明磁能生电B . 发电机工作时将电能转化为机械能C . 电磁继电器是由电磁铁控制的开关D . 电动机是利用电磁感应原理制成的4. （2分） (2017和平模拟) 如图所示，在下列有关电与磁实验的装置图中，能应用于发电机的原理的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分） (2017泰州模拟) 如图甲是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁，电磁铁的原理图如图乙所示下列说法正确的是（ ） A . 盆栽底部磁体的下端一定是S极B . 增大电磁铁线圈中的电流，盆栽静止时受到的磁力不变C . 增大电磁铁线圈中的电流，盆栽静止时受到的磁力增大D . 增大电磁铁线圈中的电流，盆栽与底座之间距离不变6. （2分） (2019信阳模拟) 下列有关磁现象的说法正确的是（ ） A . 磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在B . 家用电热器是利用电流的磁效应工作的，工作时将电能转化为内能C . 磁感线是铁屑组成的D . 发电机是利用了电磁感应的原理，这是由英国物理学家奥斯特首先发现并总结的7. （2分） (2018威海) 如图是灵敏电流计的内部结构图，下列选项中与其工作原理相同的是（ ）A . B . C . D . 8. （2分） (2017九下龙海开学考) 科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第经过十年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，从而发明了发电机，图中能表明这一现象的实验是（ ）A . B . C . D . 9. （2分） (2018九下盐城月考) 下列四幅实验图中，所示原理可以制成将机械能转化为电能的机器的图是（ ）A . B . C . D . 10. （2分） (2018临沂) 如图所示中是探究发电机原理的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共11分)11. （2分） (2017河南模拟) 电阻制动是高速动车组列车制动方式之一：在列车需要减速或停车时，停止给电机供电，同时将一电阻接入电机列车失去动力后，由于_，仍将继续前进，带动电机转动，电阻发热此过程中，机械能最终转化成_能，电机实际上是_（填“发电机”或“电动机”） 12. （2分） 英国科学家法拉第经十年不懈探索，于1831年发现：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生电流这种现象被称为_现象，利用这种现象发明了_机，使人类大规模使用电能成为现实13. （3分） 如图所示，直导线通电时发生运动，说明_对电流有力的作用，可以利用这个原理制作_（填“电动机”或“发电机”）如果只改变电流方向，直导线运动方向_；（填“改变”或“不改变”）如果只改变磁场方向，通电直导线运动方向_；如果同时改变电流方向和磁场方向，通电直导线运动方向_14. （2分） 生产中使用的发电机常用_作转子，转子需要由外力来带动 15. （2分） (2018重庆模拟) 图所示为_机的工作原理图 它是利用_现象制成的三、 解答题 (共2题；共10分)16. （5分） (2015九上大兴期末) 在探究产生感应电流的条件的实验中，小刚连接好图所示的装置后，左右摆动矩形线框，发现灵敏电流计的指针有偏转，于是认为：只要导体回路的一部分在磁场中运动，导体中就会产生感应电流只使用图中的器材，可以证明他的结论不一定正确请简述你设计的实验步骤和观察到的现象 17. （5分） 小亮在利用如图所示的实验装置探究“电磁感应现象”时，保持磁体不动，使导线ab竖直上下运动，小亮观察灵敏电流计的指针没有偏转，于是他得出结论：闭合电路中的导体在磁场中运动不会产生感应电流请你利用图中的实验器材，证明小亮的结论是错误的要求写出实验步骤及实验现象四、 实验探究题 (共2题；共10分)18. （3分） (2018九上门头沟期末) （1） 如图所示的四个电磁实验中，能够说明“发电机工作原理”的实验是_ .（2） 发电机工作过程中，可以将_能转化为电能 . 19. （7分） (2015福州) 小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图所示的实验装置 （1） 将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：_（2） 将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向_偏转（选填“左”或“右”） （3） 通过前两步实验，可得出感应电流的方向与_方向有关 五、 综合题 (共1题；共2分)20. （2分） 实验小组的同学们进行有关电磁现象的实验（1） 在如图1所示实验中，闭合开关后，观察到导轨上的铜棒ab开始_，这说明磁场对放入其中的通电导体有_（2） 在如图2所示实验中，闭合开关，保持水平放置的蹄形磁体不动，当位于磁体N、S极之间的导体AB沿_（选填“上下”或“左右”）方向运动时，灵敏电 流计指针不发生偏转；当导体AB沿水平方向运动时，灵敏电流计的指针发生偏转这说明闭合电路的一部分导体在磁场中做_ 运动时，导体中就有感 应电流产生第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空