2019-2020年度七年级下学期期末检测道德与法治试题（II）卷

2019-2020年度七年级下学期期末检测道德与法治试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图中的未成年人，下列做法中不正确的是A稳住歹徒，巧妙周旋B不顾一切，以死相拼C沉着冷静，设法求救D讲究智斗，避免伤亡2 . 有思想，就意味着作为人用自己的生命开始思考，用自己的生命体验生活，感受世界。这表明人的思想使我们强大人有了思想就拥有了一切对青少年来说，只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大青少年有了自己的思想就会否定一切ABCD3 . 从情感作用的角度看，出现“亲其师，信其道”现象的原因是 （ ）A亲近感是人最基本的精神需求B情感让我们的内心世界更丰富C作为学生应该主动去亲近老师D情感会影响我们的判断和行动4 . 2019年4月1日开始执行学校食品安全与营养健康管理规定，规定要求，学校食品安全实行校长（园长）负责制，中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度，做好陪餐记录。此举（ ）A有利于规范学校管理，完善学校保护B说明国家始终坚持教育优先发展政策C可以从源头上治理校园食品安全问题D一定程度上增加了学校校长工作负担5 . 近年来，中小学生溺水、高空坠落、交通意外、性侵害等安全事故时有发生。面对各种意外伤害，青少年守护生命的正确做法是A自觉远离各种户外活动B深夜加餐、熬夜学习、定期吃药C增强自我保护的意识和能力D学会依法维护自己的台法权益6 . 近来，徐州市教育局实行教研联盟工作机制，采取区域学校合作共进等措施，促进全市义务教育均衡发展，这一举措有利于保障公民的享有公平而有质量的教育从根本上解决部分学校教育资源匮乏的问题为学校发展、教师成长、学生成才提供了条件为学生平等的接受义务教育的权利提供了机会ABCD7 . 下面属于正面情绪感受的是老师的批评对我是一种鞭策 妈妈的“唠叨”让我感受到了母爱每天那么多的作业真让我厌烦 学习过程中的进步让我感到快乐ABCD8 . 现在，“微尘”已经超越了一种称谓，成为不留姓名无私奉献公益事业的群体、诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的固定品牌。践行“微尘”精神（ ）可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德是成人的事，与中学生无关我们的国家、我们的社会会变得更加美好 要求我们有“止于至善”的精神状态，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”ABCD9 . 悦纳自己才能使自己健康快乐地成长，你认为以下同学的言行，能正视自己身体变化的是（ ）相貌一般的小明说：“内在美更具有魅力，智慧才是最美的。”个子矮小的小江说：“我虽然个子长得慢，但是我健康。”小红看着镜子里长了“痘痘”的自己说：“我长大了。”小兰总是为自己不如别人漂亮而苦恼ABCD10 . 习近平在党的十九大报告中提出:不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。党的初心与我国的宪法原则相对应。以上材料体现我国宪法的基本原则是A坚持中国共产党的领导B国家的一切权力属于人民C人民行使国家权力D公民行使国家权力11 . 俗话说：“送人玫瑰，手有余香；帮助别人，就是快乐自己。”下列做法能体现这一点的有（ ）心中有他人 说话做事，只顾自己，不顾别人换位思考，与人为善 积少成多，积善成德ABCD12 . 如果你爱一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去唱歌聊天吃饭，而是做一个出色的人，以后的以后，可能还有别人爱她（他），你所要做的就是把别人比下去!”重庆育才中学教学楼黑板上的这段文字告诉我们（ ）青春期异性之间容易萌发好感或爱慕之情，不存在友谊真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律，不仅仅是好感爱情需要有爱他人的能力，当下要做的是理智对待，努力成为更好的自己爱她（他）就去见家长ABCD二、简答题13 . 作为中学生的我们为什么要保持自信？14 . 法律在我身边材料一：十八大以来，有48名原省部级以上贪官被判刑，其中令政策被判处12年6个月并处罚金；仇和被判处14年6个月并处没收个人财产；斯鑫良被宣判有期徒刑13年并处没收个人财产。材料二：增强全面法制观念，推进法治社会建设，要求把法治教育纳入国民教育体系和精神文明建设创建内容。依法治国“从娃娃抓起”，让法治意识、法治思维、法治精神成为教育的重要目标，从一开始就植根于每个孩子的头脑深处。（1）材料一说明法律具有什么特征？（2）阅读材料二，如果让全校学生了解更多关于义务教育和自我保护两个方面的法律规定，请你为同学们各推荐一部法律？（3）从国家角度看，建设法治中国有什么现实意义？三、分析说明题15 . 下面是节选自小浩博客里的一段博文：最近遇到了很多烦心事：上课因走神被老师点名批评了一顿；刚刚又和好朋友发生了误解，心里很别扭；下课时心爱的文具被同桌碰掉在地上，刚准备捡起被同学踩到了手，心中压抑的情绪一下子爆发了回到家，发现父母正为他们失业的事闹心。我开始无心学习，好几次考试成绩不及格，完全被无助和抑郁的的情绪淹没，长时间不能摆脱。我不禁弹起心爱的吉他，以宣泄心中的郁闷结合材料，运用相关知识，回答下列问题：（1）小浩博文中的这些情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点？ （2）博文中的小浩是采用什么方法来排解心中的烦恼？ （3）小浩要走出情绪的低谷，你认为还可以采用哪些方法？四、综合探究题16 . 积极承担责任 实现自主管理不久前，济南市莱芜陈毅中学举行班级自主管理经验交流与培训会议。八年级(16)班作为优秀班级进行了汇报交流，展示了班级自主管理的经验做法。本学期第十五周优秀小组6组组长王晓湉，向记者流露出了作为“自主之星”的喜悦之情：“我们组连续两周获得班级自主之星，这是我们全体组员的荣誉。我们会继续保持，让每个组员都成为闪闪发光的星星！”优秀个人李梦彤对自己的当选也喜出望外：“是我们的班级管理制度这个平台，让我发现了自己的长处，感谢我们这个优秀的班集体给予我的力量，感谢我们小组成员给予