高中政治 第四课第一框题 发展生产导学案 人民版必修1

发展生产，满足消费导学案 【学习目标】1识记记生产与消费的关系、社会再生产的四个环节及其相互关系2、了解社会主义初级阶段的主要矛盾3、理解我国大力发展生产力的原因、意义及措施4. 能运用生产与消费的关系，解释现实经济生活中的相关经济现象【重点】1.生产决定消费2.消费对生产的反作用3.社会主义的根本任务是大力发展生产力【难点】社会再生产过程各环节之间的关系【学法指导】先自行阅读，再结合讨论式学习法以及探究式学习法，结合身边的事例理解所学内容【学习过程】。一、高效识记（一）生产与消费1.生产决定消费（1）人们的消费，从根本上讲不是由决定的，而是由决定的。决定。（2）生产决定、决定、决定消费的、为消费创造。2 .消费反作用于生产（1）消费拉动、生产发展。生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。（2）消费所形成的新的需要，对生产的和起着导向作用。（3）一个新的的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。（4）消费为生产创造出新的，能提高劳动力的，提高劳动者的。3.社会再生产（1）任何社会都需要生产过程的不断和，这就是再生产。（2）社会再生产过程包括、这样相互联系的四个环节。其中，是起决定作用的环节；分配和交换是连接与的桥梁和纽带，对生产和消费有重要影响；消费是物质资料生产总过程的和。（二）大力发展生产力1.原因（1）大力发展生产力是要求,是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段。（2）大力发展生产力对于全面建设社会，加快推进社会主义，具有决定性意义。2.意义（1）只有大力发展生产力，才能为巩固建立雄厚的物质技术基础。（2）才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以致超过发达国家，充分显示社会主义的。（3）才能不断增强，提高我国的国际地位。3.措施（1）要牢牢抓住这个中心，坚持聚精会神，一心一意，不断解放和发展社会生产力。（2）通过，调整生产关系中与不相适应的部分，调整上层建筑中与不相适应的部分。完善社会主义的各项，使中国特色社会主义充满生机和活力。【当堂检测】1、“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”，母亲在昏暗的油灯下缝缝补补的身影，宛如昨日。这是不得已而为之，并非甘愿做苦行僧。这表明，从根本上讲A消费是由消费者的愿望决定的 B只有消费才能真正完成产品的生产行为C消费是由客观的物质生产状况决定的D消费可以改变人们的生活方式2、人们生活所需要的各种产品，首先必须生产出来，才能消费它，否则就谈不上消费。这句话主要说明A生产决定消费的方式C生产决定消费的水平B生产决定消费的质量D生产决定消费的对象3、一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。这说明A消费决定生产B生产和消费互相决定C消费由生产决定D消费是生产的目的和动力4、由于我国众多城市缺水严重，水价节节攀升，人们的消费观念的更新，海尔停产非节水型洗衣机而代之以国家A级标准洗衣机。这说明消费对生产的调整和升级具有导向作用 消费对生产具有重要的反作用在买方市场上，消费决定生产 生产和消费相互影响A B C D5、美国华尔街金融风暴再次证明了我国把坚持扩大内需、重点把扩大消费需求作为我国经济发展的长期战略的正确性。我国坚持这一方针的重要经济学依据是A社会主义的生产目的是满足人民日益增长的物质和文化需求 B全面建设小康社会的客观要求C消费为生产创造出新的劳动力 D消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力【合作探究】1、材料一：2020年下半年以来，全球金融危机的爆发对我国的出口产生深刻影响，众多企业的产品出口受阻，经济发展增速下滑。材料二：2020年3月5日，国务院总理温家宝在政府工作报告中指出：坚持把扭转经济增速下滑趋势作为宏观调控最重要的目标，把扩大国内需求作为促进经济增长的长期战略方针和根本着力点，增加有效需求，加强薄弱环节，充分发挥内需特别是消费需求拉动经济增长的主导作用。扩大内需的经济学依据是什么？2、“不顾生产发展的可能提出过高的消费要求是错误的；而在生产发展允许的