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文档简介
银川市2019-2020年度七年级上学期第一次月考历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 周襄王曾低声下气地向郑国“请盟”,后来又接受晋候的召唤,参加诸侯召开的会议。这表明A周王已失去“共主”尊号B周王室地位严重下降C诸侯间争霸战争日趋激烈D周王室权威有所恢复2 . 司母戊鼎是世界上出土最重的青铜器,重达832.84千克,铸造这样硕大的器物,工艺十分复杂。下列图片符合题意的选项是ABCD3 . “水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之天府也”古人赞颂的是( )A灵渠的开凿B修长城C大禹治水D都江堰的修建4 . 人们都说“故土难离”,但是商朝前期由于政治动乱和水患,几次迁都,直到一位商王迁都到殷,都城才稳定下来。这位商王是A武丁B汤C盘庚D纣5 . 炎黄联盟在哪里打败蚩尤呢?A涿鹿B阪泉C阳城D河姆渡6 . 在古代有这样一种制度,即以相对和平的方式推举产生部落联盟首领的制度,被叫做A分封制B禅让制C世袭制D宗法制7 . 南方某大学的校训一博学而笃志,切问而近思”来源于“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”这一名句。此名句出自A道德经B论语C三字经D孙子兵法8 . 目前世界上已经发现的最大的青铜器就诞生在商朝。它是( )ABCD9 . 学完“百家争鸣”后,某班几名同学将本班各科老师“对号入座”,你认为其中不恰当的是( )A历史老师关爱学生,教育我们要和谐相处,有儒家的风范B英语老师着装时髦,特别讲究师道尊严,这是墨子的做法C语文老师给我们充分的自主权,极少干预,深得老子真传D数学老师是法家弟子,学期初他就制定了班规,并严格执行10 . 中国是人类发源地之一,是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。中国境内目前已确认的最早的古人类距今:A约300万年B约170万年C约70万-20万年D约3万年11 . 孟子,名轲,字子舆,战国时期邹国人。伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。以下属于孟子思想的是主张实行“仁政提出“民为贵,社稷次之,君为轻”思想实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序提出“民为水,君为舟,水能载舟,亦能覆舟。”ABCD12 . 右图是北京人的头像,下列关于北京人的表述正确的是A中国境内最早的人类B生活在距今约一百七十万年前C开始使用天然火D开始烧制陶器13 . 改革常常伴随着利益格局的调整,按照商鞅变法的规定,应该获得奖励的人有勤于耕织的人经商的人战场立功的人固守传统的贵族。ABCD14 . “天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋。”周朝的这一规定说明( )A西周时期礼器的数量反映了权力的大小和等级的高低B西周时期青铜器的种类繁多C西周时期青铜器的功能多D西周时期百姓普遍使用青铜器15 . “王(周桓王)夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝(朝觐周王)。秋,王以(带领)诸侯伐(讨伐)郑,郑伯御(抵御)之。”以上材料反映的实质问题是A周桓王权力强大B诸侯争霸厉害C周王室衰微D郑伯已成为霸主16 . “劳身焦思,居外十三年,过家门而不敢入”记载的是A黄帝B炎帝C舜D大禹17 . 考古遗存是研究远古社会的重要证据,如图考古发现所反映的历史信息较为准确的是A聚族而居B原始农业C贫富分化D采集狩猎18 . 商朝是我国青铜文明的灿烂时期。某博物馆要举办商周青铜器展览,下列不能入展的是ABCD19 . 商鞅变法时期,某平民辛劳耕作,生产出许多粮食和布帛按照法令,他可以( )A免除徭役B授予爵位C授予田宅D高价售卖20 . 殷墟出土的甲骨文反映了哪个朝代的政治经济情况A夏朝B商朝C西周D秦朝21 . 要了解我国长江流域原始农耕的历史信息,最佳的探究对象是( )A大汶口遗址B半坡遗址C元谋人遗址D河姆渡遗址22 . 为了方便学习,小明画了下面这张示意图,由此判断他学习的内容是A禅让制B分封制C郡县制D世袭制23 . “杂交水稻之父”袁隆平为解决世界性饥饿问题作出了重要贡献。我国最早种植水稻的是A元谋人B北京人C河姆渡居民D半坡居民24 . “禅让”是指把部落首领位子传给贤德之人。在中国历史上打破这一制度的人是( )A尧B舜C禹D启25 . 我国境内已知最早的人类遗址位于( )A黄河流域B长江流域C珠江流域D珠江流域二、综合题26 . 海内外中华儿女同根同源,阅读材料,回答问题。材料一:1937年国共两党共同祭拜黄帝1937年4月5日,是中华民族传统的清明节,国共两党在经历十年内战后,首次聚在一起,同派代表共祭黄帝,以表达停止内战,团结御侮的决心,国民党方面的代表是国民党元老、中央监察委员张继,中共方面是同盟会老人、陕甘宁边区政府主席林伯渠,蒋介石、毛泽东分别起草了祭文。(1)中华儿女都自称是炎黄子孙,我们对黄帝的尊称是什么?炎黄所处的时代被称为“传说时代”,传说和史实有何区别? (2)依据材料一,并结合所学知识,简析1937 年国共两党共祭黄帝的历史背景;指出此次国共两党团结合作取得的伟大成就是什么? 材料二:2017年公祭轩辕黄帝2017年4月4日公祭轩辕黄帝典礼在陕西黄帝陵广场举行,万余名海内外同胞代表,再次聚首黄陵桥山,共同祭拜轩辕黄帝。今年的公祭活动以溯源、寻根、凝心为主旨,通过阐释、挖掘中华优秀传统文化,坚定文化自信,强化文化担当,赓续中华文明之“脉”,筑牢文化自信之“基”,构筑中华民族共同精神家园。(3)你认为现今我们祭拜黄帝陵有何现实意义?(不得摘抄材料原文)27 . 读图回答(1)图一上面刻画的是我国古代的哪一种文字?我国有文字可考的历史开始于什么朝代?(2)图二是用什么方法铸造的?它在世界上有何地位?28 . 随着时代的变化,社会制度与思想文化的发展既有延承也有变化。阅读材料回答问题。(制度之变)材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能是谓大同。今大道既隐,天下为家是谓小康。”材料二:“禹传子,家天下”材料三:“周灭了商,席卷整个中国北方。靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区周王还授权给一大批诸侯,这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚,但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”(美)费正清等中国:传统与变革(1)材料一中“天下为公,选贤任能”指的是原始社会末期哪种更替部落联盟首领位置的办法?(2)材料二中的“子”是谁?反映了我国的政治制度发生了什么变化?(3)根据材料三并结合所学知识指出,周在当时实行了什么制度?当时实行这种制度的主要目的是什么?后来这一制度被秦朝哪种制度所取代?(思想之变)材料四:在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量(4)春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么?面对战乱和社会巨变,法家的韩非提出了怎样的济世良方?材料五:“全世界都在学习中国话,孔夫子的话越来越国际化。”“用儒家文化讲好中国故事。”(5)据材料五,“孔夫子”提出了怎样的治国主张?这一主张是孔子什么核心思想的具体体现?(6)“孔夫子”不仅是一位伟大的思想家,更是一位伟大的教育家。“他”开民间讲学之第一声指的是什么事?“他”的教育思想中哪一条体现了教育公平?(7)我们要研究“孔夫子”的言行首先应该查阅哪部书?为了“用儒家文化讲好中国故事”,我们要去参观学习,最佳目的地应该选择哪个城市?孔子认为要把学习和思考相结合,请你写出相关名言。(8)孟子是战国时期儒家学派的主要代表人物,其主要主张是什么?(9)结合所学知识,谈谈中学生因该如何对待传统文化?29 . 儒家思想是我国封建社会的正统思想,也是中国传统文化的重要组成部分,对中国乃至世界产生了重要影响。阅读材料,回答问题。材料一:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。论语材料二:如下图材料三:孔子学院是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构,它秉承孔子“和为贵”“和而不同”的理念,推动中外文化的交流与融合。截至目前,中
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